1、下面几首古诗中,不是描写春天的是( )
A.《三衢道中》
B.《忆江南》
C.《晓出净慈寺送林子方》
D.《绝句》(杜甫)
2、下列词语搭配恰当的一项是( )。
A. 改进缺点 B. 说明立场 C. 传承文化 D. 发展想象
3、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.似的(sì) 纤细(qiān) 木杆(gān)
B.伶俐(lín) 横掠 (luè) 几痕(hén)
C.闲散(sǎn) 笔杆(gǎn) 蒌蒿(hāo)
D.惠崇(cóng) 蒌蒿 (gāo) 河豚(tún)
4、选词填空。(3分)
发现 发明 发觉
(1)电灯是爱迪生( )的。
(2)他非常专心,连我进来都没有( )。
(3)科学家在那个地方( )了一个大油田。
5、大阅读读书目考查。
本学期,我读了《___________》的课外书,故事中___________(人物)给我留下了深刻的印象。
6、辨字组词。
芒( ) 蜡( ) 乘( )
茫( ) 惜( ) 剩( )
7、课文学习回顾。
1.《绝句》(迟日江山丽)和《惠崇春江晚景》描写的都是______(填季节)的景色。诗里面描写到的动物有:_______、________、________、________。
2.《元日》的作者是______,元日就是中华民族传统节日中的_____。诗中写到的风俗_______、__________仍在传承。
3.英英不想回家吃饭,又怕妈妈责怪,于是她把自己变成了________。妈妈背着个大包来了,里面装着__________,这下,英英露馅了。
4.乘法是这样的:“早春二月”乘以“________”再乘以“春雨贵如油”,等于“____________”。
5.贼和老虎想象的漏是_____________ ,老婆婆说的漏是__________。
8、根据拼音,在田字格里写出正确的汉字。
fù zé dào lǐ sū xǐng lì hai qì guān
9、课内阅读
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的______,冬天戴圆筒形的 ,春天和秋天戴碗形的 。
【1】根据课文内容填空。
【2】孩子们想出了哪些样式的帽子?用横线画出。
【3】省略号省略了什么?
__________________________
【4】你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
_______________________
10、课内阅读。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——______ 蜷缩——______
【2】短文是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________,生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】请仿照例子写词语。
鲜花朵朵:___________ ______________ ______________
11、阅读下面的短文,完成练习。(15分)
那是一个上午,同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然,我觉得鼻子里怪痒痒(yǎng yǎng)的,像有一条小虫在爬。我把头一低,只见地上出现了两滴血,不好,我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况,便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗,于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕,边给我擦边问:“李铁,现在觉得怎么样?鼻子还流血吗?”我激动得一时说不出话来。接着,他还用土办法,用水轻轻地拍拍我的额头,然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”,我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了,直说:“谢谢你!谢谢你!”
(1)这段话中的“我”指__________________。“谢谢你!”的“你”指_______________。
(2)陈强用土办法帮我护理,那土办法指什么?请用“—”画出来。(2分)
(3)读句子,用带点的词造句。(3分)
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________ ______。
(4)文中找出合适的词语填一填。(3分)
( )地听 ( )地拿 ( )地拍拍
(5)你有什么话想对陈强说吗?(3分)
我想对陈强说:“
。”
(6)文中哪一句话令“我”最感动,请端端正正地抄下来。(2分)
___________________________________________________________________
12、阅读课内片段,并完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着( )西去。或者轻悠悠地飘过大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】补全课文。
【2】文中画“_____”的部分中,作者运用了比喻的修辞手法,把____________________比作___________。其中“轻清脆丽的小球”指的是_______________。
【3】文中连用四个“那么”,表达了孩子们对肥皂泡的___________之情。
【4】选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象,请你用“﹏﹏﹏”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄托了作者对_______________的向往。
13、课外阅读
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网,刚刚结成又被吹断了,就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,直到第八次终于结成一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊到:“我也要干第八次!”
他四处奔走,召集打败的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
【1】联系上下文解释带点词语。
别国:____________ 唉声叹气:_______________
【2】按要求从文中找词填空。
近义词:抵抗——(_________) 激动——(_________)
反义词:失败——(_________) 有意——(_________)
【3】读第三自然段填空。
这一段主要写了 。用“——”画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
【4】布鲁斯做成功了什么事?成功的原因是什么?___________________
14、课外阅读
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niànɡ)造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
【1】短文写了蜜蜂是________________________,靠_______________辨别方向。
【2】用“____”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
【3】蜜蜂通常利用__________作为罗盘进行导航,它以__________作为参照点,通过__________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳__________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳__________。
【4】你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来与大家分享。
____________________________________
15、课外阅读。
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他(盼望
希望齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏 欣赏)着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。
【1】选出括号里正确的词语,画“?”。
【2】文中画线的句子起到了_____的作用。
【3】用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。
【4】齐白石先生的画成功的重要原因是什么?
_____________________________
16、读下面的材料,用一句话概括你所获得的信息。
①因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼,国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。不少名人积极响应,义务担任护鲨“形象大使”,拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍,而水银对人的高级神经系统有害。
______________________________
17、课文精彩再现。(13分)
(1)我们学习了课文《第一次》,你想对小男孩说: ______________________
___________________________________________________________________
(2)我们学习了一首诗《我是男子汉》,回忆诗的内容,回答:诗中的“我”是怎样的一个小男孩儿?说一说,你眼中的男子汉是什么样的?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(3)学习了课文《母亲的账单》,读完本文后,我想对彼得说:_____________
___________________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。(改为提示语在前的句子)
_______________________
②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。(用划线的词语造句)
_______________________
19、修改病句
1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
2、各种颜色的彩旗五颜六色,迎风招展。
20、修改病句。
(1)今天的作业我基本上全都做完了。
_______________________________________
(2)放学后,在操场踢足球。
_______________________________________
(3)他经常回想过去的往事。
_______________________________________
21、 夏天有哪些特点,根据你的观察说一说。
______________________________________________________________