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1、把下列错乱的句子整理成通顺，正确的一组是（ ）。
（）翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹，很像虎皮。
（）蓝色的鼻子下面，长着一个弯钩似的嘴。
（）它雪白的头上，长着一双乌黑机灵的小眼睛。
（）所以，人们管它叫“虎皮鹦鹉”
（）我家养了一只美丽的小鹦鹉。
A. 23451 B. 34251 C. 42351 D. 43251
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C．我们要做到节约用水的好习惯。
D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
3、下面加点字的读音不正确的一项是（ ）
A.新鲜（xiān） B.和（huò）弄 C.呕吐（tǔ） D.夹（jiá）缝（fèng）
4、读诗句，给加点的字词选择正确的解释。
【1】迟日江山丽( )
A.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 B.待后几天；过几天。
【2】梅子黄时日日晴( )
A.梅子成熟的季节，指初春。 B.梅子成熟的季节，指初夏。
【3】小溪泛尽却山行( )
A.退却。 B.再，又。 C.表示转折。
5、补充词语并回答问题。（10分）
（ ）（ ）烁烁 惊（ ）骇浪
浅（ ）低唱 摇摇（ ）（ ）
（1）上面四个词语可以按结构分成两组： 和 、
和
（2）模仿画横线词语结构，请你再写两个： 、
（3）看到画曲线的词语你想到的景象是： ；写出这个词语的反义词： 。
6、读句子,看拼音,写字词。
1.来qǔ huò_____的pàng____顾客kuā jiǎng_____道:“师傅的shǒu yì_____真棒!太lì hài_____啦!”
2.这个zéi____把chèn shān_____bào____在胸前,胳膊下还jiā____着一顶帽子,慌张地逃跑了。
7、读句子，根据拼音写字词。
1．这片受到保护的湿地上，yuān yāng__________在xī biān_________悠闲地休憩，yàn zi_________不时lüè guò_________水面，碧绿的芦苇 suí fēng_________wǔ dǎo_________……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2．这群丹顶鹤jù jí________在一起，ǒu ěr_________有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
8、看拼音，写字词。
1．早晨，我从睡梦中sū xǐng
过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2．爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
9、 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
【1】根据课文内容填上合适的量词。
一（______）老师傅 一（______）推剪 一（______）头发
【2】仿写词语。
耿耿于怀（___________）（___________） 哧哧笑（__________）（__________）
【3】不改变句子意思，给加点的词语换个说法。
小沙只得规规矩矩由老头摆布。（__________）
【4】文中的“害人精”指的是（_________________）。
10、课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上（ ）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（ ）来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，（ ）这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，（ ）于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另外几只却在波光粼粼的湖面上（ ）着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。
【1】把下列动词填入短文的括号中。
横掠 洒落 斜飞 聚拢 加入
【2】二三月的春天有风、_______、______、花、草、叶，还有伶俐可爱的______。
【3】“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”运用了_______的修辞手法，写出了小燕子尾巴的形态像_____。我也能用这样的修辞手法写一个句子：________
【4】“斜”、“叽的一声”、“横掠”和“沾”都写出了小燕子飞行时________的特点。
11、课内阅读。
漏(节选)
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏比
我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过漏,莫非漏'比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
【1】选文一共有_____段话,第一自然段有_____句话。
【2】选文中老虎是来________的,贼是来_______的,他们听到老奶奶说不怕_______,不怕_______,就怕_______,他们虽然不认识“漏”,但都非常害怕。
【3】从选文内容可以看出老虎和贼是( )
A．做贼心虚
B．掩耳盗铃
C．胆战心惊
D．鸡飞狗跳
【4】老虎和贼认为“漏”是什么?( )
A．漏水
B．比他们厉害的东西
【5】读了这个故事,你有什么想法?
_______________________
12、课外阅读。
亮出你自己
河堤上老山羊不紧不慢地走着，好像在思考着什么；鸭子摇摇摆摆地走着；花
猫静悄悄地走着，他们边走边聊天。鸭子的噪门好大好大，而花猫总是轻声细语，
小兔子跳上跳下……整个河岸，快乐而又充满诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河岸边，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？＂一只乌龟从小螃蟹身边爬过，跟小螃蟹打招呼。
“看大家遭弯儿！他们真快乐！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就上岸遛弯儿！”乌龟说。
“我行吗？”小螃蟹说。
“怎么不行？”乌龟很吃惊。
“我……我走路是横着的，别人会笑话我！”小螃蟹很担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路 ，鸭子走路 ，花猫走路 ，我走路 ……各有特点哪！别担心，勇敢地亮出你自己！”
于是，小螃蟹勇敢地从河里横着爬上了河岸！
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个在乎他是怎么走路的。世界之所以精彩，是因为有了不同的你我他。正确看待自己，相信“我最棒”！
【1】在第9自然段中的横线上填上合适的叠词。
【2】根据短文内容填空。
故事发生的地点是 ，主要人物是 ，事情的结果是
。
【3】小螃蟹走路的特点是什么？想一想，他上岸前的心理是什么？上岸后的心情怎样？
___________________________________________________________________
【4】你是怎样理解“勇敢地亮出你自己”这句话的？
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13、课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
(2) 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
① 形状：
②颜色：开始呈____________ 后来 ____________。
（3）用“——”画出一个比喻句。
（4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。
（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
（6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
14、阅读理解
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴地喊起来
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点的句子加上标点。
【2】照样子，写词语。
例 ：绿油油 ___________ ___________
【3】用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
【4】仿照文中画线的句子，写一句话。
__________________________________________________
【5】读了这篇文章，你喜欢鲁班吗？为什么？______________________________________
15、阅读课文片段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
结实——（________） 互相——（________） 好像——（________）
【2】文中画横线的句子，所起的作用是（ ）
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
【3】这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
【4】本段描写了各种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】请用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
__________________________________
16、阅读理解
【1】这份优惠券可以在（ ）使用。
A.8：00 B.11：30 C.15：20 D.18：10
【2】这份优惠券可以在（ ）的餐厅使用。
A.福州火车站 B.厦门SM城市广场
C.精选餐厅 D.厦门鼓浪屿景区
【3】这份优惠券可以在（ ）这个日期使用。
A.2020年9月24日 B.2020年5月24日
C.2020年4月27日 D.2020年6月1日
【4】判断题。
小明可以用这份优惠券叫宅急送送餐。（______）
东东可以用完餐后再出示这份优惠券买单。（______）
东东可以拿这份优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。（______）
使用这份优惠券买一只葡式蛋挞和一杯中份的拿铁可以抵扣17．5元。（______）
17、仿照下面的句子，写一写。
（1）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（拟人句）
月亮_________________________________
（2）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（排比句）
游乐场的设施多种多样，有_________，有________，还有________……
18、用带点的词说一句话。
1、我们争先恐后地游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，翻扑着身子，让太阳晒够。
__________________________________________________________。
2、他像一条活蹦乱跳的小龙虾，玩了多久都不累。
__________________________________________________________。
3、秋天的枫叶,远远看上去像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
__________________________________________________________。
19、修改病句。
1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
______________________________
2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
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3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。
______________________________
4.这次学术会，收获很大，时间并不长。
______________________________
5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
______________________________
20、修改病句。
1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。
_______________
2．小英雄光荣地献出了。
_______________
3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。
_______________
4．爸爸在沙发上认真地。
_______________
5．是我国杰出的画家。
_______________
21、写作天地。
写一种你喜欢的动物，注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点。题目自拟，不少于350字。
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