1、在老天鹅的感召下,整群天鹅都投入了破冰工作,最终取得成功,捕到食物,这正是“( )”。
A.知己知彼,将心比心
B.万事俱备,只欠东风
C.万众一心,众志成城
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.灿烂 窄小 范围 拥挤
B.登路 额角 吭沿 昏暗
C.杜鹃 刹那 分辨 气势
D.源头 聚集 清静 夺目
3、下面这则新闻的主要内容是( )
最近几个月,杭州某小学四年级(3)班每天中午都在进行一项“神鹰讲坛”小小新闻播报员活动,通过这个窗口,老师们可以看到孩子们关心什么。语文老师说:“听孩子们讲新闻是我的一种享受。”说起的这个活动的缘起,班主任姜雯说,她发现,孩子们从报纸、电视、网络等媒介上了解到了许多新闻,课间常常聚在一起互相谈论,于是干脆决定让他们在大家面前讲一讲。于是,“神鹰讲坛”小小新闻播报员活动应运而生。每天午间的新闻播报成了孩子们最期待的活动,而坐在台下听孩子们讲新闻,也成了她工作中的一种享受。
A.听孩子们讲新闻是语文老师的一种享受。
B.孩子们从报纸、电视、网络等媒介上了解到了许多新闻,课间常常聚在一起互相谈论。
C.每天午间的新闻播报成了孩子们最期待的活动。
D.杭州某小学四年级(3)班每天中午都在进行一项“神鹰讲坛”小小新闻播报员活动。
4、下面句子中没有运用反语的一项是( )
A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
D.我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.唱和(hé) 严峻(jùn) 覆盖(fù) 膨胀(péng)
B.迟钝(dùn) 可恶(è) 臀部(tún) 尽职(zhí)
C.倔强( qiáng) 伺机(sì) 哺乳(bŭ) 沮丧(jŭ)
D.高尚( shàng) 折本(shé) 面颊(jiá) 恒心(héng)
6、①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。②它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
关于上面两句话中加点的两组关联词,下列说法不正确的是( )
A.“任凭”的意思是无论不管,“任凭……也……”写出了猫极其贪玩,玩起来就要玩个痛快。
B.“无论”表示假设的让步,“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。
C.这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。
D.从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.屋詹 率领 天高地阔
B.闪烁 擦式 生气勃勃
C.低碳 花穗 欣喜若狂
D.涂沫 遭殃 扬长而去
8、【记背关】
(1)_____________________,树头新绿未成阴。
(2)大儿_____________________,中儿_____________________。
9、阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【1】这首词中,词牌名是________,题目是________。词中加点字的韵母是________,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来朗朗上口。
【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。
【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
【4】这首词是一首( )的词。
A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活
【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时
【6】关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
10、阅读
星
我的童年是在一个偏僻山村度过的,星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时,正是麦苗拔节的时候,由于天早,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放,我们各家都分得田地,多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是,我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤①(A.dī B.tī)上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着“腾腾腾”的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看2(A.kān B.kàn),是母亲,我有点委屈地说:“妈,我是在给咱家的麦田灌水哩!”母亲生气地说:“快把口子给我堵上!”
望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:“妈,再灌一会儿吧!”“不行!”母亲说,“咱家的地在上游,河里的水不足,得先让下游的人先浇!”大人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗,山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:“遇事儿,不能先想着自己。你们这群孩子,整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星:你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美。人哪,也该这样。要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!,你们看,那甜水里可藏着星星哩!”于是,我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没见过火车是啥模样。然而,就是这样一位不懂“天文地理”的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵。
【1】“母亲”从星星身上发现了什么道理?
_________________________________________
【2】选出文中括号里正确的读音。①___________ ②___________
【3】文中“委屈”的意思是( )
A.周全;调和。 B.弯曲;曲折延伸。
C.事情的原委;底细。 D.受到不应有的待遇或指责,心里难过。
【4】(1)“母亲”为什么打“我”?(2)后来为什么又赏“我们”喝糖水?
(1)_____________________________
(2)_______________________________________
【5】(1)你觉得“母亲”是个怎样的人?(2)短文表达了作者怎样的思想感情?
(1)______________________________________
(2)____________________________________
11、课内阅读我最棒。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
【1】文中画横线的句子,把____比作____。请你也仿写一个这样的句子。
________________
【2】芦花村的特点是_________。
【3】在这段话中作者写芦花村的环境的作用是( )
A.想吸引游客到这里来参观。
B.介绍雨来天天到河里游泳的大环境。
C.写雨来家乡的美丽可爱,为下面故事情节的发展做铺垫。
【4】这段话主要写的是( )
A.故事发生的背景、地点以及人物。
B.芦花村里住着十二岁的雨来。
12、阅读。
那是一个春寒料峭的时节,玉器店里走进一个小男孩。她纳闷,光顾店里的大多是年轻情侣,一个小孩来干什么呢?
她开始留意他,见他东张西望,就走上前问:“你要买玉器吗?”男孩点头。“你想做什么用?我可以给你推荐一款合适的。”男孩或许是被冻坏了,哆嗦着回答:“我想送给妈妈,今天是她的生日。”她笑着挑出一款挂着红穗的心状玉片,男孩面露窘(jiǒng)相,说:“我再看看吧。”她回到柜台收款。不一会儿,小男孩从最后排的货柜旁走出,她一眼瞥见他紧握的小拳头下露出一缕红穗。突然,男孩迅速从排队交钱的人群中挤出,她连忙喊:“你还没交钱呢。”男孩嘟哝了一句“我什么都没买”,拔腿就跑,被门口的保安撞个正着。
顾客们一下子拥了过来。她端详着这个男孩,一副惊恐而无助的目光触痛了她内心柔软的地方。保安嚷着要搜身。这时,她走上前,帮他整了整衣衫,说:“天这么冷还穿这么少,看你的手冻得通红,让阿姨来暖暖你的手。”说着就用自己温暖的双手包裹住男孩冰凉的小拳……片刻,她又对保安说:“店里的货物我都很熟悉,让我去查查再说。”
一句善意的谎言,挽救了一个男孩的尊严和脆弱的内心。来到货柜后排,她把一根系着红穗的玉器悄悄挂了上去然后走出来说:“一样都不少,我们错怪这个小孩了。”人群散去,望着男孩单薄的背影,她摇头笑了笑。
【1】给短文加个合适的题目:____________________。
【2】“窘”字在字典里有三种意思:①穷闲;②为难;③使为难。文中加点词语“面露窘相”中“窘”的意思是第(______)种。(填序号)
【3】文中与“一眼瞥见”意思相反的词语是__________。
【4】男孩为什么要“拿走”这款挂着红穗的心状玉片?
_____________________
【5】按照故事发展的顺序从文中选择词语填空,并回答问题。
(1)男孩:(________)——哆嗦——(_______)——惊恐无助。
(2)阿姨:纳闷——(________)——笑着——一眼瞥见——(_______)。
从以上两组词语中你体会到男孩是一个的人__________,阿姨是一个___________的人。
【6】文中“善意的谎言”指的是__________。这里的“谎言”加上“善意”一词的原因是________。
13、阅读下面的短文,完成练习。
福建土楼
福建土楼,形如天外飞碟,散布在青山绿水之间。
福建土楼多为方形或圆形,结构相同,一个大门,进去是一个环形或方形的空地,四周是三到五层的楼。这种世界独一无二的大型民居形式,被称为中国传统民居的瑰宝。
土楼以石为基,以生土为主要原料,分层交错夯筑,墙中每 10厘米厚配上竹木作墙骨牵拉,丁字交叉处则用木定型锚(máo)固。史料记载,永定环极楼曾在七级地震中墙体被震裂 20厘米,然而它却能自行复合,足见土楼的坚韧。
土楼是原始的生态型绿色建筑。冬暖夏凉,就地取材,以最原始的形态全面体现了人们今天所追求的绿色建筑理念。
福建土楼多具完善的防御功能,是当时中原人迁徙(xǐ)到福建后为了防范土匪而建的。其外墙厚一至两米,一、二层用于储存粮食和农具,三层开始住人,顶楼设有瞭望台,门上设有防止火攻的漏水漏沙装置,紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。如今,土楼那些完备而精致的防御设施,仍让人们拍案惊奇。
【1】福建土楼的形状多数是___形或____形的。
【2】福建土楼多具完善的防御功能,文中哪些文字体现了这一点?用“ ”画出相关语句。
【3】福建土楼被称为“中国传统民居的瑰宝”的原因有( )。(多选)
A.建造在青山绿水之间
B.非常牢固,坚韧
C.体现了绿色建筑理念
D.具有完备的防御设施
【4】对短文,你还有哪些不懂的问题,请写出两个,再查阅相关资料来解答。
(1)______________
(2)_______________
14、学了本文,你对通讯这种文体有了了解吗?它和书信一样吗?
15、口语交际。
单元考试前,丽丽认真复习,很有信心。考试结束了,丽丽想自己考得一定不错。可等考卷发下来,丽丽看了,吃了一惊,还从来没考过这样糟糕的成绩。一连几天,丽丽一直闷闷不乐,上课时注意力也不能集中,干什么都提不起精神。同学们都为丽丽担心,希望她能尽快摆脱这个阴影。假如你是丽丽的同学,你会怎样安慰丽丽?先说一说,再写下来。
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16、修改病句。
1.我认真了完成了各科作业和语文作业。
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2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
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3.全校师生和老师都参加了植树活动。
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4.草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
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17、修改下面的语段。(共5处毛病)
颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊,颐和园长廊横槛(jiàn)上有五彩的画,画着人物,花草、风景等……园内裁满了花木,昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看!
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18、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。
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19、习作。
在你的家乡或者广州,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象录深?请以“游 ”为题,按照游览的顺序写一写这个地方。
要求:1.写清楚游览的过程,写好印象深的录物:2.内容具体,表达清楚,语句通顺:3.书写工整,不少于350字.