1、遇到问题我们不应该人云亦云做个 ,我们应该有自己的思想。( )
A.变色龙
B.百灵鸟
C.应声虫
D.纸老虎
2、下列有错别字的一项是( )
A.调兵遣将
B.依山傍水
C.九天揽月
D.一声不坑
3、选择合适选项。
【1】南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。“四百八十寺”是( )
A. 实数 B. 虚指 C. 约数
【2】《春日偶成》中“偶”是( )
A. 成双成对 B. 用木头或泥土制成的人形 C. 偶尔、偶然
【3】《春日偶成》是哪位诗人写的?( )
A. 南宋程颍 B. 北宋程颍 C. 唐朝杜牧
4、《丁丁的一次奇怪旅行》丁丁小姑娘什么都不错,就是有一点( )
A.好动、啰嗦
B.胆小、好哭
C.胆大、心细
5、下列书写完全正确的一组是( )
A.调遣 慰藉 向日葵 突兀森郁
B.姿态 开僻 热辣辣 昂首挺胸
C.拂拭 澎大 催眠曲 姗姗来迟
D.晌午 枪拴 霸王龙 焦躁不安
6、下列加点字的读音正确的一项是( )
A.剖开(pāo) 脸颊(jiá) 冷酷(kù)
B.枪栓(shuān) 调遣(tiáo) 秩序(zhì)
C.炕沿(kàng) 穿梭(suō) 可恶(wù)
D.譬如(pì) 刹那(shà) 光晕(yūn)
7、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是( )
A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
B.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。
C.武汉长江大桥静静地横卧在江面上,慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。
D.我家的小猫可调皮了,有时它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
8、根据学过的知识填空。
1.本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________
2.《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象,我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______(地点)送别老朋友,“_____________,_____________这两句成为千古传诵的名句。
4.《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程,刻画了一个逐步成长的________________的形象。
5.小明学习遇到了挫折,我会把“___________________”这句名言送给他,鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天,责怪别人。
6.老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识,勤奋和刻苦是必不可少的。
9、重点片段品析
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】根据诗歌片段填空。
______的枝头 ______流苏 ______寂静 ______金晖
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面?
_____________________
【3】你仿佛看到了什么?想到了什么?
______________________
【4】体会到作者什么情感?
______________________
10、阅读下面文章,完成练习。
有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树千里的害虫,主要是因为它有一张长长的大嘴。这张大是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来。了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容居攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这个坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
【1】给短文加一个题目________。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
特别一_____ 隐蔽一_____ 锐利一_____ 安稳一_____
【3】用一句话概括短文的主要内容。
____________________
【4】找出短文中的一个比喻句,用“____”画出。这句话将__________比作__________,写出啄木鸟__________的特点。
【5】根据文章内容完成填空。
啄木鸟的舌头__________,作用是__________;啄木鸟的尾巴__________,作用是__________。
11、课内阅读
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到,背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】选文写了孔隙 的特点,写出这一特点运用了两种方式,画“ ”的句子用的是 (A.直观描写 B.作者的感受),画“ ”的句子用的是(A.直观描写B.作者的感受)。
【2】关于画“ ”的句子,下列理解不正确的一项是( )
A.这种入洞方式很麻烦,没有必要,随着科学技术的发展,需要进一步改进
B.这样的入洞方式虽没有直接写孔隙的特点,但从侧面体现出了其特点。
12、《中彩那天》片段(15分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
(1)请在括号里填上恰当的词。(3分)
( )的事情 ( )地安慰 ( )的体会
(2)请在文中找出下面词语的近义词。(3分)
印痕—( ) 分辨—( ) 教导—( )
(3)文中指父亲面临着道德的难题是 (2分)
(4)当父亲打电话的时候,是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了 ,但是得到 (3分)
(5)把文中划线的句子改成陈述句。(2分)
(6)假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么?(2分)
13、重点段落品析
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】在文段中找出与下面词语的近义词。
融洽(________) 天高地阔(________) 和谐(________) 独特(________)
【2】你最喜欢文段中的哪一句子?用“______”画出来,请你也说说原因。
【3】想象:在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线?用一两句话写一写。
____________________________
【4】你觉得家乡有哪些景点是美丽的,令人向往令人欣赏的?
(1)__________________ (2)_________________
14、百朵千朵丝瓜花
①盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼的丝瓜花了。
②那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。
③其实,单朵看丝瓜花,不美。但清纯、朴素的一张笑脸,让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就是壮观了。看着它们,心里不能不涌起一种震撼:( )的生命,原来也是有这样的爆发力。
④有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我猜想诗里的花是桃花,或是梨花。若是换成丝瓜花呢?定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,攀援而上。它们是袅娜的,如有着( )的腰肢的少女,一步一步,都藏了生动,藏了语言。
⑤一院的丝瓜花,这朵谢了,那朵又开了,那种浓烈的美好,是记忆里永存的景象。我在怀念丝瓜花的时候,不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天,她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够,她还搭了丝瓜架,专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤,会用丝瓜做许多菜肴,如丝瓜炒鸡蛋,丝瓜炒豆瓣。
⑥一个人可以离去,但她曾经的印迹,会因一株植物而复活。
【1】选择合适的词语填在文中第③、④自然段的括号里。
纤弱 微弱 软弱
【2】在括号里填上合适的关联词。
( )单朵看丝瓜花并不美,( )百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就很壮观了。
【3】根据短文内容填空。
(1)第②自然段画线句中,作者生动地描写出丝瓜花______的景象;句中的“______”“______”“______”这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。
(2)“满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。”这句话运用了______的修辞手法。
(3)第⑤自然段中“记忆里永存的景象”具体指的是_________。
【4】文中哪些句子描写了丝瓜藤?请用“______”画出。
【5】联系短文内容,理解句子含义。
一个人可以离去,但她曾经的印迹,会因一株植物而复活。
(1)“一个人”和“一株植物”分别指什么?这句话的意思是什么?
____________________________________
(2)这句话表达了作者怎样的情感?
____________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
_______________________________________________
2.我估计可能这一次去游庐山。(修改病句)
_______________
3.仿照例子,写句子。
迷蒙的云雾,潺潺的溪水,清脆的鸟鸣声,构成了如画一般美妙的深山春景。
______________________________________________
16、修改病句。
(1)上海的春天真是个迷人的地方。
__________________________________________
(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
______________________________________________________
(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
______________________________________
17、修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
___________________
(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
__________________
(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
___________________
(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
____________________
(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
___________________
18、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)
种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。
__________________________________________________________________
19、作文。
本学期,我们学习了很多篇课文,相信同学们有很多的感想。请选择其中的一篇写读后感。
要求:1.题目:“读《 》有感”。
2.语句通顺,感想深刻。
3.书写工整,无错别字。