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随时随地学习
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1、学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛，下列可以作为你的比赛材料的文章是（ ）
A.《琥珀》 B.《海的女儿》 C.《母鸡》 D.《芦花鞋》
2、下面句子中所使用的省略号的作用是（ ）
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
A．说话的断断续续。
B．列举的省略。
C．语意未尽。
D．话题的跳跃或转换。
3、下列诗句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．平明送客楚山孤（天刚亮）
B．月黑雁飞高（月亮变成黑色）
C．单于夜遁逃（逃走，躲避）
D．只留清气满乾坤（天地间）
4、精挑细选。给句子中加点字选择恰当的解释。（2分）
挺：①硬而直；②伸直或凸出；③勉强支撑；④很；⑤量词。
（1）“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”（ ）
（2）“两挺机关枪。”他又补充说。（ .., ）
精：①完美，最好；②细；③专一，深入；④精神，精力。
（3） 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。（ ）
（4） 他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地盯着远方。（ ）
5、下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是（ ）
A.猫的性格实在有些古怪。（奇怪）
B.可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（勇气）
C.可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。（尽责）
D.说它老实吧，它的确有时候很乖。（确实）
6、细菌的“天堂”是指人类的（ ）
A．头脑
B．肚肠
C．手脚
7、下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A.拆除围墙 爬上肩膀 B.明亮的笑声 珍贵的宝葫芦
C.坦然地接受 飞快地旋转 D.有趣的故事 丰硕的果子
8、成语填色。
________ ________分明
万________千________
唇________齿________
9、阅读两首古诗，完成练习。
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【1】《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。
【2】两首古诗都描绘了（安静 幽静）的画面，《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的 ；《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山，也表达了诗人的 。
【3】用“ ”画出能体现诗人心境的字词。
10、阅读。
巨人的花园（节选）
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍（rēng réng）旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆（fù fū）盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸（xiào xiāo）着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹（báo bào）来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。”
可是春天始终没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来了金色果实，但巨人的花园却什么也没有。
【1】划去文中括号内不正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
踪迹________ 凄凉_________ 盼望________
【3】春天终于来了，可巨人的花园里为什么仍然是冬天？
_______________________________________
【4】第二自然段中巨人的话说明了什么？
________________________________________
11、阅读理解。
《猫》（节选）
它要是高兴 能比谁都温柔可亲 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】这段话节选自_______先生的《猫》，本册书我们还学习了他写的《____________》。
【2】给空白处加上合适的标点。
【3】这段话主要写小猫______________、____________不同的表现。
【4】“用身子蹭你的腿”中加点字让你感受到了__________________。
【5】“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”中，“小梅花”在文中指的是________，这句话让你体会到了_____________。
【6】给加点字选择正确的解释。
变化多端_____
A．用手平拿着 B．端正，不歪斜
C．（东西）的一头 D．（事情）的方面
粗细各异_____
A．不相同的、有分别的 B．新奇的、特别的
C．惊奇、奇怪 D．分开
12、课外欣赏。
爸爸的味道
每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他。
F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下班回来，他都嗅到爸爸身上那股浓烈的味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大学之后，他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。
后来，他爸爸病危，躺在医院里。临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水味道，他再也闻不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自已鼻子前面，可是，那记忆里的腥味己经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香。
爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了愧疚。F说，他不能原谅自己小时候曾经跟同学说：“我讨厌爸爸的味道。”
他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的，每次他来接儿子放学，身上都有股修车房的味道。另一个同学的爸爸在医院工作，身上常常散发着医院的味道。
爸爸的味道，总是离不开他的谋生方式。爸爸老了，那种味道会随风逝去。我们曾否尊重和珍惜他身上的味道？
【1】F考上大学就搬出去的原因是：_________________________________。
【2】在父亲临终前，F为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香？”
_____________________________________________________________________
【3】F愧疚的原因是什么？
______________________________________________________________________
【4】读完这篇文章你有什么感受？
________________________________________________________________________
13、非连续性文本阅读。
河南博物院服务指南（部分）
开放时间
每周二至周日9：00——17：30（冬季开放时间为9：00——17：00），闭馆前1小时停止发放参观卡，每周一（国家法定节假日除外）闭馆。
参观须知
1．观众凭身份证和其他有效证件在票务处免费领取门票，经检票后，方可入馆参观。
2．学龄前儿童、小学生须有成年人陪同方可领票入馆参观；中学生如无成年人陪同，可凭学生证领票入馆参观；高龄老年人、行动不便者须有亲友陪同方可领票入馆参观；未领取参观票的观众谢绝入馆参观。
3．高龄老年人、残疾人、体弱者等社会特殊群体，可优先领票入馆参观。
4．展厅内禁止使用闪光灯拍照、吸烟、打手机、喧哗、嬉闹及其他与参观无关的事情。
5．参观者须爱护环境卫生，禁止随地吐痰和随手乱扔废弃物。爱护文物展品、展览设施及其他公共服务设施，如有损坏应照价赔偿并承担相应法律责任。
【1】判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）冬季，河南博物院停止发放参观卡的时间是16：00。______
（2）河南博物院门票免费，但须凭身份证和其他有效证件领票。______
（3）82岁的李爷爷可以独自去河南博物院参观。______
【2】如果你打算国庆假期去河南博物院参观，应该在____________（时间）到达博物院。你_____（能 不能）单独去，因为______________________________。
【3】参观的时候可以使用闪光灯拍照吗？如果看到有人准备使用闪光灯拍照，你会怎么做？
___________________________________
14、课内阅读。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事， 一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
【1】奶奶讲故事的特点是______________。从中看出奶奶_________________。
【2】张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的？
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15、回答问题。
文章最后一节中所说的“贫穷”与“富有”是否矛盾?为什么?
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16、修改病句。
1．这段话在文中是很极其重要的。
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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。
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17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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18、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。
19、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己的梦想或希望，也可以把自己关注的人和事写进习作……
要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！
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