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自贡2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、一锤定音。(选择正确的读音)

    帮(sāi  sài)   过(hūn  hùn)

    着(wǔ wú)  吹(yū  yú

     

  • 2、下列加点词语解释有误的一项是(       

    A.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。(正冲着脸,迎面)

    B.可是那只不过是幻想罢了。(未来一定会实现的梦想)

    C.非洗不可。这我只好让步。(在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益)

    D.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(逃走)

  • 3、猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,( )

    A.变化多样

    B.千变万化

    C.变化多端

    D.万千变化

  • 4、请用“——”画出括号里的正确音节。

    1.由于年久失修,水管已经堵塞(sāi   sè了。

    2.唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi  sè)诗。

    3.在队长的率(shuài   lǜ)领下,我们取得了比赛的胜利。

    4.这次比赛胜利的概率(shuài   lǜ)不高。

     

  • 5、关于《爱丽丝漫游奇境》的故事情节,表述有错误的一项是( )

    A.爱丽丝啃了一口神奇的蘑菇,立即变得和平常一样大了。

    B.爱丽丝因为好奇去追一只大白兔掉进了兔子洞。

    C.爱丽丝扇了大白兔丢掉的扇子后,变得非常小。

    D.爱丽丝每一次哭,都会自言自语地劝自己不能哭。

  • 6、关于“宝葫芦”,下列说法与课文内容不相符的一项是(   )

    A.人们得到了这个宝葫芦,就可以想要什么就有什么。

    B.“我”认为得到宝葫芦的人都是非常幸福的。

    C.“我”一遇到困难,就很想得到一个宝葫芦。

    D.有了宝葫芦,“我”就可以不用写作业,不用上学,以后就没有什么做不到的了。

  • 7、《海底两万里》故事的主人公是谁?         

    A.尼摩船长

    B.尼德

    C.康赛尔

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写反义词。

    温顺__________   集中__________ 潇洒__________

    慈爱__________   奢侈__________ 伟大__________

    欢快__________   幻想__________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读古诗,按要求答题。

    芙蓉楼送辛渐

    【唐】王昌龄

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    【1】先把诗句补充完整。

    【2】写出下面词语的意思。

    平明:_________________ 冰心:_________________

    【3】说说后两行诗句的意思。

    _________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

    神奇的纳米纸

    纳米纸实际上是一个笼统的概念,泛指用纳米材料制作的纸,或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

    以后要捅破一张纸就没那么容易了。这句话说的是近来出现的高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强,虽轻却具有超出钢铁的强度。

    瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示,这种纳米纸韧性极佳,很硬,是利用传统纸张中发现的生物材料纤维素制作而成。机械测试显示,该纸的强度比普通纸整整高出200倍,达到了目前建筑用钢的水平

    不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。有报道称,美圆佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的1/10.强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米,约为人头发直径的五万分之一。

    既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇的高,那么,它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看,防弹衣、太空服,还有汽车、飞机以及航天器的结构材料,都必将成为这种纳米纸的用武之地。

    【1】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是( )

    A.重量很轻。

    B.韧性优越。

    C.保存时间长。

    D.强度高

    【2】第三自然段中画横线句子中的“整整”能否删掉?为什么?

    ____________________________________

    【3】第四自然段画波浪线句子运用________的说明方法,准确地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸强度极高的特点。

    【4】某位同学在参观航空科技展时,看到航天器、太空服都是用纸做的,他有点不理解,你能告诉他为什么用纸做航天器、太空服吗?

    ________________________________

  • 11、阅读《我们家的男子汉》选段,完成练习。

    不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你线递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买...... ”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

    【1】为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心。( 

    A.他的眼泪

    B.他对独立的要求

    C.他面对挑战的沉着

    【2】选段通过哪些事来表现中心?详略如何?

    ______________________

    【3】画线句子体现出他当时怎样的心情?

    ____________________

    【4】你认为选段中哪些语句写得生动、风趣、幽默?用波浪线画出来,认真体会并分析这样写的好处。

    【5】从选段中,可以看出他是怎样的一个孩子?

    ________________________

  • 12、阅读片段和短文,完成练习。

    一切都静了下来,只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。这时,她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动。

    “我们把头发都交给了那个巫婆,希望她能帮助你,让你不要死去。她给了我们一把刀。拿去吧,你看,他是多么锋利!在太阳出来之前,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时,你的双脚又会连到一起,变成一条鱼尾,你就能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。快动手吧!我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了,就像我们的头发被巫婆剪掉了一样。刺死王子,赶快回来吧!快动手啊!你没有看到天边的红光吗?再过几分钟,太阳就要出来了,你就要死了!”她们发出一声奇怪的、深深的叹息,便沉到海里去了。

    小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花进发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

    1文中“她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动”中她们和她为什么脸色会苍白?

    __________________________

    2小人鱼救活自己办法是什么?用横线在文中画出来。

    3小人鱼可以教自己,但最终没有用姐姐们的办法救自己,为什么?从哪里看出来?

    __________________________

    4《海的女儿》给我们什么启示,不正确的一项是(   )

    A.小人鱼用自己的行动证明了自己,也告诉我们:重要的并不是结果,而是努力的过程。

    B.让我们学做一个善良、勇敢、无私的人。

    C.让我们为了自己心中的梦想执着追求和奋斗。

    D.小人鱼觉得自己已经不能嫁给王子了,就跳入了海里。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”

    妈妈接过试卷(  )看了一眼(  )高兴得两眼mī mǐ)成了一条缝(  )赶紧围上围裙说(  )妈妈给你做些好吃的(  )慰劳慰劳你(  )那顿饭吃得特别香(  )饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。

    妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”

    妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。

    透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……

    1写出下列词语的反义词。

    诚实—_____  得到—_____  抗议—_____

    2在文中“(  )”里加上恰当的标点符号。

    3用“/”画去文中括号内不正确的读音。

    4根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的括号里。

    (1)兴致高,情绪热烈。______

    (2)形容喜悦或得意。______

    5用上加点的词语,仿写句子。

    妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她要认真检查一遍。

    _____________________

    6“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么?

    __________________________________

  • 14、理解感悟(文章阅读)

    檐上草

    对面屋檐瓦片上果然长出一棵小草,嫩生生,绿茸茸的。小智却像发现了新大陆,滔滔不绝地发表着他关于这棵小草的演说:可能是小鸟衔了粒草籽儿掉在这里,小草就长出来了;也可能是大风把草籽刮到屋檐上去的……”

      从此,小智就对这棵小草产生了浓厚的兴趣,天天观察。

    盛夏的中午,毒日肆无忌惮地抖着它的威风,将屋顶烤得滚烫。小草蔫了,耷拉着脑袋,显得无精打采的。小智见了心急如焚,试图搭架子看爬上去为它浇水,但是没有成功。

    第二天清晨,小智一爬起来就推开窗门看他的小草,嘿!小草又很精神地挺立在屋檐上了,叶片上还滚动着两滴晶莹的露珠。晨风一吹,像是在向小智微笑哩!小智也会心地笑了。小草经受住了烈日的考验。

    不料有一天,狂风大作,接着是倾盆大雨,小草在暴风雨中摇来摆去,最后终于倒下了,可怜巴巴地软瘫在屋顶上。我明知小智心里难过,却故意带着幸灾乐祸的口吻开玩笑说:这回你的小草完了。小智将脑袋一歪,不服气地笑道:才不会完呢,我们老师说了,小草的生命力可强啦,我相信小草会站起来的!果然,小草经过一夜休整,第二天早晨竟又奇迹般地直起身来。

    一个星期日,小智做作业,被一道题难住了。我正要给他讲解,可他摇了摇头。时近中午了,小智还没有做出来,我急了,奔过去喊道:算了,算了,还是我帮帮你的忙吧!好不容易有个星期天,爸爸陪你打球去。

    小智也急了:不!不!他用双手紧紧地捂住练习本,望着窗外屋檐上的小草,说:小草都那么坚强,我怎么能怕困难呢?我偏要自己做出来。!

    1.按要求从短文中各找一个成语写下来。

    写动作的:_____________________  写语言的:_____________________

    写心理的:_____________________ 写神态的:_____________________

    2.照样字写词语。

    嫩生生: 绿茸茸   兴冲冲   红彤彤  

    滔滔不绝:____________________________

    可怜巴巴:______________________________ 

    3.短文中的小草经受住了那两次考验。

    (1)__________  (2)____________

    4.佳句摘抄

    (1)一个比喻句:____________________________________________  

    (2)一个拟人句:______________________________________________

    5.小智从小草身上的到启发,从哪些句子可以看出来?

    6小草都那么坚强,我怎么能怕困难呢?

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、小练笔。(选做题)

    在作者笔下,乡下人家的一切都像人一样,有情感,有情趣。如瓜藤“鐢棚架,爬上屋檐”;鲜嫩的笋“成群地从土里探出头来”,张望春天;雄鸡“耸着尾巴”“大踏步地走来走去”,神气十足。请你仿照这种写法,写一处景致。

    _________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改下面这段话。

    无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

  • 17、修改病句。

    (1)大约有八十左右人参加了这次活动。

    _______________________________________

    (2)参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。

    _______________________________________

    (3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。

    _______________________________________

  • 18、修改下面的病句。

    (1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

    _____________________

    (2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

    _____________________

    (3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

    _____________________

    (4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    你一定知道很多故事,比如寓言故事《狐假虎威》《坐井观天》,比如童话故事《白雪公主》(三只小猪》,比如……选择你最熟悉的来创编一个新故事吧。先设想一下故事的结局,再想象新的故事情节。一定要注意把故事的起因、经过、结果写清楚,大胆想象,看谁的故事最新奇,最有趣。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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