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1、下面选项中，哪个成语最恰当。
他的作业不仅工整，而且美观，真是 。（ ）
A. 赏心悦目 B. 眼花缭乱 C. 多姿多彩 D. 色彩明丽
2、《水浒传》中，领兵三打祝家庄的是谁？（ ）
A．晁盖
B．宋江
C．林冲
D．公孙胜
3、读诗句，按要求完成练习。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】“亡赖”同“无赖”，它在句中的意思是（ ）。
A.蜜不讲理 B.游手好闲、品行不端的人
C.无可奈何 D.顽皮、淘气
【2】从这两句中，我们似乎看到了一个（ ）的孩童形象。
A.担负着溪东豆地里锄豆重担 B.年纪尚小，只能做一些辅助性劳动
C.不懂世事，只知玩要 D.故意偷懒，不参与集体劳动
4、《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（ ）
A．时间变化的顺序
B．空间方位顺序
C．事情发展的顺序
5、暑假里，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是（ ）
A.鸡犬相闻 B.川流不息 C.依山傍水 D.炊烟袅袅
6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．当疫情凶猛来袭，我们的白衣天使勇往直前，义无反顾。
B．“神舟五号“成功发射，这是一个振奋人心的消息。
C．院子里的大白鹅趾高气扬地走了过来。
D．五彩斑斓的孔雀，让人看了毛骨悚然。
7、《宝葫芦的秘密》一课“这是我们的规矩”中“规矩”是指（ ）。
A.规则，法则，标准 B.老实巴交
C.合乎标准或常理 D.有规律
8、看拼音写词语
huá lì( ) dú tè( ) zhào lì( ) shuài lǐnɡ( ) tà bù( ) tǎnɡ ruò( ) hé xié( ) cuī mián qǔ( )
tián mì( ) mènɡ xiānɡ( ) fènɡ xiān( ) mì shí( ) sǒnɡ lì( ) huì huà( ) jì zhù( )
9、阅读宋词，完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】圈出下列加点词的正确读音。
清平乐（lè yuè） 翁媪（ǎo yūn） 亡赖（wáng wú）
【2】写出下列加点词的意思。
（1）醉里吴音相媚好_________
（2）白发谁家翁媪 _________
【3】理解词句并填空。
《清平乐
村居》的作者是__________代豪放派词人__________这首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及翁媪和三个儿子的形象刻画，抒发了作者____________的喜爱之情。
【4】下列对《清平乐村居》这首词分析不正确的一项是（ ）
A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。
B．词的上阕描写江南山村的景色，下阕描写两代人的生活画面。
C．这首词紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
10、阅读《我们家的男子汉》选段，完成练习。
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你线递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买．．．．．． ”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
【1】为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心。（ ）
A．他的眼泪
B．他对独立的要求
C．他面对挑战的沉着
【2】选段通过哪些事来表现中心？详略如何？
______________________
【3】画线句子体现出他当时怎样的心情？
____________________
【4】你认为选段中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用波浪线画出来，认真体会并分析这样写的好处。
【5】从选段中，可以看出他是怎样的一个孩子？
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11、课外美文品读。
贝多芬练琴
①在乡下一间简陋的旅店里，躺着一位客他正闭目欣赏着楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉， 一会儿高亢；低的时候，像珠子在盘中滚动，高的时候， 像雷鸣震撼着大地。
②“这是谁弹的呢？”旅客正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼睛里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人哪！”
③“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。
④“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。
⑤服务员抬头看了看漏水的地方，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
⑥“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听，怒气立刻消了一大半。
⑦“要不要我去提醒一下他不要让水漏下来呢？”
⑧“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
⑨旅客轻轻地走上楼去，透过门缝，见贝多芬正全神贯注地弹着琴。琴边放着一盆水。旅客正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为过于紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真是勤奋啊！怪不得可以成为伟大的音乐家。”
【1】第①自然段中带点的“他”是指__________；第⑧自然段中带点的“他”是指____________。
【2】用“ ”画出描写琴声的句子。
【3】用“____”画出能解答旅客提出的“怎么往地板上倒水”的句子。
【4】下列最能表达短文中心的句子是（ ）
A. 通过写旅店里发生的一件事，说明人与人之间要和睦相处。
B. 通过写一位旅客看到贝多芬全神贯注练琴的经过，赞扬了贝多芬的苦练精神。
12、《夜莺的歌声》
“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只（zhǐ zhī）有我一个
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都（dōu dū）跑了。”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
（1）写出反义词。（3分）
不慌不忙（ ） 轻蔑（ ） 继续（ ）
（2）我会在正确读音的括号里打“√”（4分）
（3）我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）
（4）我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。（3分）
（5）读一读，想一想。（3分）
①“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指： 。
②“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为 是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是 。
（6）如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。（4分）
13、阅读课内选段，完成练习。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
【1】选文描写“阴惨惨的雾气”的作用是（ ）
A.点明了“诺曼底号”遇难的原因是海面大雾弥漫
B.渲染悲壮的气氛，衬托出人们悲痛的心情
C.突出了环境的恶劣，救援的困难
D.只是描写天气，没有特别的意思
【2】选文中的“黑色的雕像”运用了_______的修辞手法，突出了哈尔威船长______的形象。
【3】哈尔威船长的事迹让人感动，你还知道哪些有类似品质的人？简要说一说。
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14、课外阅读。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。她们张着笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。
只有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中时 她便大骂大叫 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命地摇动花枝 把蜜蜂赶跑了
结果，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自已。
【1】“结果”有三个意思：①长出果实；②事物发展所到达的最后状态；③在某种条件或情况下产生某种结局。最后一段话中第一个“结果”的意思是______，第二个“结果”的意思是______。
【2】用“ ”画出来反映出这朵桃花的自私的句子。
【3】给文中第四自然段落加上标点符号。
【4】让蜜蜂采蜜的桃花，后来_________，不让蜜蜂采蜜的桃花，后来__________。
【5】读了这篇短文，你明白了什么道理？
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15、口语表达。
2020年春天，新冠疫情席卷大地。在疫情面前，没有谁是局外人，有人奔赴一线，有人爱心捐助，还有人以“诗歌”抗击疫情。读下列两首短诗，完成练习。
① 习总书记， ②17年前，
一声召唤； 他67岁，
军民热血， 面对非典，
凝成防线； 丝毫不惧；
党员奋勇， 而今，2020年，
战斗在前； 他84岁，
更有那白衣天使， 面对新冠，再度请缨，
舍生忘死齐来帮。 从容偏向疫区行。
1．第①首诗展现了全国人民____________________________的精神。
2．读第②首诗，我知道“他”是（___________）院士，我想对他说：“___________”
16、修改句子。
（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。
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（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
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17、修改病句。
1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。
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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。
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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。
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18、下面这段话有五处错误，请进行修改。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、小练笔。
观察图片，回忆一下自己学做这件家务的过程，并用几句话写一写。
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