1、选择正确的词语,并把序号写在括号里。
老王做事勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是人民的( )
A.千里马
B.老黄牛
C.应声虫
D.领头羊
2、下列对句子主要意思的概括,最恰当的一项是( )
芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。
A.写芦苇翠绿
B.写天空蔚蓝
C.写云朵洁白
D.写河水清澈
3、没有写错的一组是 ( )。
A.欣慰 聚精会神 杂草从生 芦苇
B.阻挡 以防万一 永住人间 防备
C.凝神 不速之客 飘飘幽幽 经济
D.精通 知已知彼 出其不意 逻辑
4、选择正确的答案。
“时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。”这句话采用的修辞手法是( )
A、拟人 B、排比 C、比喻
5、“青铜一家的日子( )能过得下去,( )他们勤劳努力。”句子中填上合适的关联词语是( )
A.只要……就…… B.因为……所以……
C.只有……才…… D.之所以……是因为……
6、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.疙瘩(ɡē) 耳聋(lónɡ) B.看门(kān) 叫嚣(xiāo)
C.侍候(shì) 窥伺(sì) D.提供(ɡōnɡ) 侮辱(wū)
7、下面句子中,有语病的一项是( )
A.这次面试非常重要,我怎么能不慎重呢?
B.面对可怕的冠状病毒,我们一定不能不松懈,要齐心协力,抗击疫情。
C.她愉快地接受了大家的意见,并改正了缺点。
D.在这次没有硝烟的疫情阻击战中,我们看到了一群最美逆行的背影。
8、用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
静:_______ _________ ________ ________
1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给(______)的天山增添了无限生机。
2.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加(______)。
3.自习课上,教室里十分(______)。
4.听了老师的话,我的心情久久不能(______)下来。
9、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________,
____________________独去闲。
__________________________,
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
10、阅读《最后一份晚报》,回答问题。
最后一份晚报
从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路,在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下,一个人影闪了出来,吓我一跳。
借着微弱的灯光,我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子,相貌清秀,头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪,正准备走,那女孩儿急切地对我说:“叔叔,叔叔,请等一等!”我疑惑地打量着她。“叔叔,您能不能帮我在那个报摊买份晚报?”我顺着她指的方向望去,五十米远的地方果然有个报摊。
“买晚报?”我有些惊讶。
“嗯,买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币塞在我手里。
我很诧(chà)异,心想:“你自己怎么不去呢?”但我没说出口,天这么黑,我一个大人,这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊,把硬币递给卖报的妇女,取了报,转身回来。
“你怎么还站在树后面?”我问。
“怕被我妈妈看到。”她有些不好意思地说。
“你妈妈?”
“就是那卖晚报的。”
“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢?”我怔怔地盯着女孩儿,不解地问。
女孩儿低着头说:“我晚上给妈妈送饭的时候,还剩下一份晚报,她说如果不卖掉,明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……”
在我和女孩儿说话的时候,她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说:“谢谢叔叔,我回家了。”说完,她转身一路小跑着回家去了。
【1】句子“借着微弱的灯光,我才看清眼前是个女孩儿”中,“才”字在表情达意上的作用是什么?( )
A.说明时间迟,天色暗。
B.说明灯光很微弱。
C.说明“我”的眼神不好。
D.说明女孩儿站得很隐蔽。
【2】对“我”心理变化的词语排序正确的是哪一项?( )
A.惊讶—疑惑—不解—诧异—恍然大悟
B.惊讶—疑惑—诧异—不解—恍然大悟
C.疑惑—惊讶—诧异—不解—恍然大悟
D.疑惑—不解—惊讶—诧异—恍然大悟
【3】妈妈为了卖掉最后一份报纸大约花了多长时间?( )
A.一个晚上
B.三十分钟
C.好几个小时
D.一个小时
【4】小姑娘为什么要“我”去她的妈妈那里买报纸?( )
A.她想看报纸。
B.她想让妈妈多一点收入。
C.她想让妈妈早点吃晚饭。
D.她想让妈妈早点卖完报纸回家。
【5】句子“女孩儿边说边把一枚硬币塞在我手里”中的“塞”换成“放”好不好?请说明理由。
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【6】阅读课文后,女孩儿给你留下了什么印象?请结合短文说明理由。
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11、课文内容回顾
那时候,研究科学的人都信奉(féng fèng)亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责(zé zhé)备他:“你是什么意思?难道要违背(bèi bēi)人类的真理吗?”
亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴(shuān shuàn)在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?
【1】我会划掉文段中括号内不正确的读音。
【2】我会写出下列词语的反义词。
怀疑(________) 责备(______) 违背(______)
【3】“一个事实”指什么?请用“ ”线画出来;两个相反的结论又指什么?请用“ ”线画出来。
【4】你认为伽利略是个怎样的人?
___________________________________
12、阅读文段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物:有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
【1】给文段加个小标题,可以是( )
A.庞大的恐龙家族
B.科学家们的美好心愿
C.恐龙变成鸟类的演化过程
【2】文段中画“____”的句子,交代了“第一种恐龙”的__________、体型等。介绍体型的时候运用了__________的手法,让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。
【3】根据文段内容完成下图,并试着用自己的话简明据要地向同学介绍这一演化过程。
_______________________________
【4】阅读文段后,把自己不懂的问题写下来,并通过查资料的方法解决。
________________________________________
【5】读文段中画“﹏﹏”的部分,再照样子写一段话。
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13、阅读课内片段,完成练习。
救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
哈尔威( )在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对( )的众人,他( ),仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
【1】根据课文内容,在括号里填入合适的词语。
【2】写出下列词语的近义词。
井然有序——( ) 争执——( )
【3】根据意思写词语。
(1)调派;差遣。 ( )
(2)(情节)悲哀而雄壮。 ( )
(3)凶狠、混乱地格斗。 ( )
(4)整整齐齐的样子。 ( )
(5)思考、探索问题。 ( )
14、阅读文段,完成练习。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
【1】文中“圆圆地下垂”“像刚装了一两个汤圆儿似的”写出了鸡雏__________,这和母鸡的“消瘦”形成鲜明的对比,由此可见母鸡的_____________。
【2】从文中画“_____”的句子中,我们看到了一只( )的母鸡。
A.好斗
B.勇敢
C.欺软怕硬
D.惩恶扬善
【3】第二自然段中,作者从母鸡教鸡雏生活技能、_______、__________这些点滴小事写出了母鸡的负责、慈爱、辛苦。
【4】对于最后一个自然段的理解,错误的是( )
A.老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。
B.这三句话都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。
C.“一个母亲必定就是一位英雄”特指前一句中的“鸡母亲”。
D.作者为母鸡身上表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。
【5】你的母亲一定也有很多让你觉得她是个“英雄”的瞬间吧?请任选一个简单写一写。
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15、按要求写句子。
1.李大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。(改为“被”字句)
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2.天上飘着浮云。(扩写句子)
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3.上课时,全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。(修改病句)
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16、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
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17、修改句子。
(1)《绿》这首诗的作者是艾青写的。
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(2)这里有很多绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
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18、用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜,山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真想一副漂亮美丽的风景画。
19、习作。
题目:生活中,一定有许多让你感到特别高兴的事,但也难免会遇到一些让你觉得伤心、委屈、难过的事……请你选择其中一件,写下来。
要求:1.题目自拟。
2.语句通顺,把事情经过写清楚,写具体。
3、要求中心明确,书写规范,不写错别字。不少于350字。