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1、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”下列对诗句理解正确的一项是（ ）
A．最喜欢顽皮的小儿子，他正在溪边躺着剥莲蓬吃。
B．最喜欢顽皮的小儿子，他正在溪边趴着剥莲蓬吃。
C．小儿子是个无赖，经常偷偷地在溪边剥莲蓬吃。
2、填人下面句子中的关联词最恰当的是（ ）
有什么东西响了一声，母鸡 立刻警戒起来。
A.无论……也…… B.因为……所以…… C.如果……就…… D.虽然……但是……
3、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）
（1）领导对我爸爸一直很
（2）星期天我们经常到公园 兰花。
（3）我怀着 的心情独个儿仰卧在小船里。
（4）小小的蚂蚁居然有这样令人 的力量。
A．欣赏 观赏 惊奇 好奇
B．欣赏 观赏 好奇 惊奇
C．观赏 欣赏 好奇 惊奇
D．观赏 欣赏 惊奇 好奇
4、“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。”这个自然段在抒发情感的方式上属于哪一种？（ ）
A．直接抒情
B．间接抒情
C．正面描写
D．侧面描写
5、“牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（ ）
A．P 片 12
B．B 片 12
C．P 片 13
D．B 片 13
6、下列词语全是近义词的是哪组？（ ）
A.今朝——现在 坚定——动摇 B.奇妙——奇特 蜿蜒——笔直
C.先驱——先行 实践——践行 D.绚丽——绚烂 实施——实行
7、下面词语中没有错误的一项是（ ）
A.栏杆 肝脏 麦秆 竹竿
B.消失 悄然 陡俏 销毁
C.英骏 严峻 俊马 竣工
8、辨字组词。
优________ 虑________ 烁________ 晌________ 赖________
忧________ 虚________ 砾________ 响________ 喇________
9、阅读芳草地。
太阳的话
艾青
①打开你们的窗子吧，
打开你们的板门吧，
让我进去，让我进去，
进到你们的小屋里。
②我带着金黄的花束，
我带着林间的香气，
我带着亮光和温暖，
我带着满身的露水。 ③快起来，快起来，
快从枕头上抬起头来，
睁开你的被睫毛盖着的眼，
让你的眼看见我的到来。
④让你们的心像小小的木板房，
打开它们关闭了很久的窗子，
让我把花束，把香气，把亮光，
把温暖和露水，撒满你们心的空间。
【1】诗中的“我”指的是___________，“你们”指的是__________。
【2】诗歌的第②节句式整齐，节奏明快，运用了__________的修辞手法，写出了太阳给予人类的美好事物。把这些事物用“______”画出来。
【3】关于这首诗，下列说法错误的一项是（ ）
A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，《太阳的话》是一首抒情诗
C.诗人运用了拟人的修辞手法，赋予了太阳人的语言和思想
D.本诗中，太阳代表了光明，表达了诗人对光明的追求和向往
10、阅读
鸟
我爱鸟。
以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点雄视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？
我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃 叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！
在白昼，听不到鸟呜，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙( hui)，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，乌的身躯都是玲珑饱满的，细瘦雨不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的裱纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田，就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
【1】给下列词语注音。
羽翮( ) 嘹亮( ) 斑斓（ ）
盘旋( ) 迷惘( )
【2】填写引号的作用。
A．表示讽刺和否定 B．表示特定称谓 C．表示引用成语、谚语、歇后语等
(1)饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”。（______）
(2)有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。（______）
【3】读文章第2节，想一想，笼中的鸟快乐吗？为什么？
________________________
11、课内阅读。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
【1】联系课文内容，理解“这一历史进程”并填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、____、____、____的漫长的历史过程。
【2】这一自然段主要写（ ）
A.科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。
B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
C.科学家们工作的艰辛。
【3】这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：_____。20世纪末期，我国科学家发现了________，为人们想象恐龙飞向蓝天，变化为鸟类的演化过程提供了证据。
12、阅读乐园。
白鹅（片段）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“ ”画出本段的中心句。
【2】作者在这段中主要运用了___________的修辞方法，好在哪里？
___________________________
【3】这段话从________和________两个方面写了鹅傲慢的特点。
【4】这段话中将鹅的步态与_______进行了对比，突出了鹅的_______。
【5】这篇文章运用了_____的表达方式。那么你喜欢这只鹅吗？___________为什么？____________________
【6】作者还用京剧里的净角出场来比喻鹅的_______，不仅形象生动写出了鹅______________，更显示出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
13、阅读《我们家的男子汉》选段，完成练习。
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你线递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买．．．．．． ”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
【1】为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心。（ ）
A．他的眼泪
B．他对独立的要求
C．他面对挑战的沉着
【2】选段通过哪些事来表现中心？详略如何？
______________________
【3】画线句子体现出他当时怎样的心情？
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【4】你认为选段中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用波浪线画出来，认真体会并分析这样写的好处。
【5】从选段中，可以看出他是怎样的一个孩子？
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14、阅读下文，回答问题。
白尾地鸦
白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞。
白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地，在沙丘间，在有稀疏植校、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。
白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征，白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过，白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物，真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。
根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击，今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害，由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失：大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地……更令人担扰的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护，这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。
【1】根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。
①很少有人知道。________
②名称或名声与实际相符合。________
【2】白尾地鸦生活在什么地方？
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【3】白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征？
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【4】为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来？
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【5】画“________”的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？
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15、我爱阅读。
“快乐读书吧”向我们推荐了一些科普读物，有中国和苏联的《十万个为什么》，有李四光的《看看我们的地球》，有高士其的《灰尘的旅行》，有贾兰坡的《人类起源的演化过程》。通过阅读，我为科学世界里有那么多的奥秘而惊奇。我想把其中的一本书推荐给朋友，我会这样推荐：
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16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
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（6）这是有趣的一本故事书。
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17、下面这段话有两处错误，请进行修改。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得十分非常沉郁，如同一片浓浓的湖水，印在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
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18、修改下面这段话（有4处）。
李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。
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19、 读句子，仿写句子。
1．圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
有……也有……：_____________________________________________________
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不但……还……：_____________________________________________________
3．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
是……也是……：_____________________________________________________
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