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广州2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。

    B.昨天下午下了整整一天的大雨。

    C.我们能否取得好的成绩,关键在于我们的努力。

    D.大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。

  • 2、给划线的字选择正确的读音,并用另一个拼音再组词。(6分)

    动(tiāo tiǎo)   度(diào tiáo)

    督(dū dōu)     氏壁(hé  hè

    (dàng dāng)   断(zhé shé  

     

  • 3、下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是(   

    A.枝花落/百不挠       重/

    B.匀/       /杜

    C.烛夜读/息凝视       头/

    D.边/瓶       

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、词语填空。 

    _____)(_____他乡   _____)(_____盛名    低头_____)(_____ 

    __________   泪眼_____)(_____   历尽_____)(_____

  • 5、看拼音,写词语

    duān zhuāng zàn xǔ dēng tǎ chén jì chuán shāo

    _______   _______  _______  _______ _______

    chuāng lián cāo zòng lǒng zhào chén shuì zǔ dǎng

    _______ _______ _______ _______ _______

  • 6、按原文填空  

    (1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马________  , ________  , ________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

    (2)老师教给我,要学骆驼,________。看它从不着急,________  , 总会到的;________  , 总会吃饱的。

  • 7、给句中的加点词语换-个意思相近的词语。

    1.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而能力薄弱______

    2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。______

    3.想啊想啊,嘿!终于想出了眉目______

  • 8、按课文填空。

    1.天气又干又冷,拉骆驼的____了他的毡帽,头上____热气,是一股白色的烟,____干冷的空气中。

    2.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地____,慢慢地____,总会走到的,总会吃饱的。

    3.我______想,______写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见______悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

    4、课文围绕童年生活写了四个生活片断:_________________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读与理解

    说明书

    【产品名称】弗音皮肤消毒液

    【主要有效成分及含量】乙醇75%±5%V/V)、水溶性红没药醇0.8%~1.2%W/V)、纯化水。

    【杀灭微生物类别】金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌。

    【使用范围】适用于手和皮肤消毒及物体表面消毒。

    【使用方法】手部消毒:将本品均匀喷雾手部或涂擦于手部1~2遍,作用1分钟。

    皮肤消毒:将本品均匀喷雾皮肤表面或涂擦于皮肤表面2遍,作用3分钟。

    物体表面消毒:将本品均匀喷雾物体表面,使其保持湿润或擦拭物体表面2遍,作用3分钟。

    【注意事项】①本品为外用消毒剂,不得口服,置于儿童不易触及处;②易燃,请远离火源;③对酒精过敏者慎用;④避光,置于阴凉、干燥、通风处密封保存;⑤不宜于脂溶性物体表面的消毒;⑥室内使用时,保持通风,且不得直接喷于空气;⑦本品开启后,请及时封闭,以防挥发。

    【有效期】24个月

    【生产日期】2020.1.17

    【1】请根据说明书的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)本品的主要成分是乙醇、水溶性红没药醇。______

    (2)本品可杀灭金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、铜绿假单胞菌和白色念珠菌。______

    (3)3岁的儿童可以自己使用该消毒液。______

    (4)本品适用于手部、空气、皮肤、物体表面的消毒。______

    (5)本品到2022年2月1日还能使用。______

    【2】新冠肺炎疫情期间,奶奶买菜回来后,进厨房炒菜时朝衣物上喷了该消毒液,你觉得可以吗?说说你的理由。

    _________________________________

  • 10、课外阅读。

    游黄山

    人们都说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

    我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这云奇山异的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘指,人在山上好像仙人那要痛腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡壁似削,山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

    我看见过马尾似的卷云,山峰似的话积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云查真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云多么妙啊,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。难怪从黄山归业的人都说黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!

    这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山

    【1】写出下列词语的近义词。

    观赏——(   )   名不虚传——(   )

    【2】联系上下文,解释下面的词语。

    (1)能工巧匠:___________________________________________________________

    (2)含苞欲放:___________________________________________________________

    【3】用“——”画出文中的一个排比句,用~~画出文中的一个比喻句。

    【4】概括黄山的特点,黄山的云的特点。

    __________________________________________________________________________

    【5】用自己的话说说五岳归来不看山,黄山归来不看岳。的意思。

    ___________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读理解。

    你必须有一样是出色的

    很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。

    拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。

    镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。

    这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。

    抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。

    一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。

    那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。

    人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他唯一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。

    这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一能听懂并做得最出色的动作。

    1“拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人”一句中的“名不见经传”的意思是:____________________

    2“你必须有一样是出色的。”这句话是(  )说的。

    A.儿子 B.父亲 C.火车司机 D.车上的旅客

    3对于“卧倒”这个作品,人们为什么都渴望一睹为快?   (  )

    A.因为这个作品体现了父亲的睿智。

    B.因为这是一位名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人的作品,他又以绝对的优势夺得了冠军,而其他参赛的圈内有名气的大家却落选了。

    C.因为这个作品体现了父亲的忠于职守。

    D.因为扳道工机智,在关键时刻不仅救了孩子,还完成了任务。

    4“那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。”这句话运用了什么写法?这样写的好处是什么?

    _____________________________________________________________________

    5那位名不见经传的记者的作品,为什么会以绝对的优势夺得冠军?

    _____________________________________________________________________

    6“卧倒”故事的情节可分为四部分,请概括写出。

    开端:__________________________________________________________________

    发展:______________________________________________________________________

    高潮:_________________________________________________________________

    结局:_____________________________________________________________________

  • 12、阅读课内选段,完成练习。

    青山处处埋忠骨(节选)

    主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    【1】画“ ”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后________________两方面的描写,表现了毛主席内心的___________________

    【2】“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是____________,表现了毛主席是_________________的人。

    【3】为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?

    ____________________________________________

    【4】选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀?

    ___________________________________________

  • 13、课外阅读。

    “高斯”号脱险记

    著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。

    1903年夏天,探险船“高斯”号刚刚到达南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。 船员们想尽各种办法,累得筋疲力尽, 没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少,眼看大伙就要坐以待毙了。

    一天,船长在甲板上沉思,他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久,黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光,使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中,“高斯”号徐徐起航,走上了新的航程。

    【1】写出下列词语的近义词。

    著名——________ 沉思——________

    【2】给文中画“ ”的地方填写恰当的关联词。

    【3】富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________

    【4】挽救“高斯”号的前提是( )

    A.有暴风雨和坚冰。

    B.烈日当空,万里无云。

    C.船员们的共同努力。

    D.船长的聪明才智。

    【5】这篇文章重点写的是( )

    A.富兰克林小时候做的实验。

    B.“高斯”号被困的原因。

    C.“高斯”号脱险的过程。

  • 14、阅读课文选段,完成练习。

    乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。

    1在语段中找出下列词语的近义词。

    思索_______   愉快_______ 推想_______   特别_______

    2用下列成语写一个句子。

    绞尽脑汁:____________________

    3将语段中画“______”的句子改写成否定句和双重否定句。

    否定句:_________________________

    双重否定句:_____________________

    4“我”童年的发现是什么?

    ________________________________

  • 15、阅读理解、分析。

    外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

    在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

    1第一段中作者刻意描写外祖母的黑衣服她的眼睛,主要运用的写法是什么?其作用又是什么?

    _____________________________________________________

    2文中划线句子的含义是什么?

    ____________________________________________________

    3为什么说外祖母说话一下子就牢牢地打进我的记忆里?

    _____________________________________________

    4为什么说外祖母在我心中是终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人

    __________________________________________

    5联系全文,说说作者在文中表达的思想感情。

    _______________________________________

  • 16、阅读下列短文,完成练习。

    (一)

    鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

    这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    (二)

    孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

    却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

    于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴,苞二人在彼等候。”

    【1】上面两个故事片段均选自古典名著( ),作者( )。请你再写出一个关于诸葛亮的故事( )

    【2】选段二中,面对司马懿的十五万大军,诸葛亮都做了什么?选出不恰当的一项。(          

    A.颁布军令,不能随意进出,大声说话。

    B.让将士扮作百姓洒扫街道。

    C.把旌旗都藏起来,把四扇大门都关上。

    D.鹤氅纶巾坐在城墙上,焚香弹琴。

    【3】仔细阅读两个语段,下列理解正确的项有(          

    A.语段二中,诸葛亮面临的危急的形势有:敌我力量悬殊;敌军来势汹汹,而“我”方没有任何准备;诸葛亮身边别无大将,众官“失色”;司马懿乃名将,大胆激进。

    B.诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”句中的“一定”“只”“就”写出了诸葛亮对取到十万之箭的自信。

    C.语段二写到了诸葛亮身边别无大将,只剩两千五百军,这样的交代对情节和人物描写没有什么作用,可以删掉。

    D.语段二中“旌旗尽隐”“妄行出入及高言大主事,斩”“大开四门”,并且“扮百姓洒扫街道”,其实可以看出诸葛亮还是有点担心怕事、畏首畏尾。

    【4】下面是诸葛亮的三次“笑”,请你选择其中一处,联系上下文,来研读笑背后的心理。

    (1)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    (2)果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。

    (3)于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。

    我选择第( )句,这是一种_________的笑,这时诸葛亮心中想:____________

    【5】诸葛亮是个什么样的人?请你结合上面两个语段说说你的理由。_______________________________

  • 17、阅读课内文段,完成练习。

    说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。

    【1】“大虫”三招:扑、掀、剪。武松对付老虎那三招的动作都是“_______”,这样做的好处是______________。表现了武松__________的形象。

    【2】“大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。”这句话运用了____________的修辞手法,形象地写出了_____________________

    【3】读画“ ”的句子,从中找出武松与虎搏斗时的两个动作:“_______”“_______”“簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来”表现了武松______________的特点。

    【4】从选段中画“          ”线的句子可以读出老虎的______________。作者这样反复描写老虎是为了_________________。你又读出了武松_______的形象。

    【5】读了选段,你发现武松有什么样的性格特点?

    ___________________

  • 18、课外阅读。

    聪明的虾

    虾的个子小,游得也慢,常常受到鱼的欺侮,往往性命也保不住。

    有一只小虾,亲眼看到自己的父母亲被鲤鱼吃掉了,心想:父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃,但怎么跑得过鲤鱼呢?         

    有一天,小虾也遇到了危险,被一条鲤鱼发现了,鲤鱼迅速追了过来。当鲤鱼追上小虾并张开嘴时,小虾突然弓起身子往斜里一弹,鲤鱼扑了个空,追到前头去了。小虾安然无恙。

    这只聪明的小虾就把这个躲避敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹们。直到现在,凡是遇到敌人,虾都是用这种方法化险为夷()的。

    【1】从文中找出表示下列意思的词语。

    ①形容很平安,没有受到什么损害。( )

    ②转危为安的意思。( )

    【2】“父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃,但怎么跑得过鲤鱼呢?”这句话的意思是什么?( 

    A.父母亲是跑不过鲤鱼的。

    B.父母亲是跑得过鲤鱼的。

    【3】小虾聪明在哪里?

    _________________

  • 19、阅读片段,完成练习。

    我的淘气,本来就是出了名的。我从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高,没人能爬上去,我就两脚一甩把鞋子甩出去,猴一样“噌噌”地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去,抱住树枝,使劲地摇,摇得我自己的身子随着树枝弹过来,摆过去,摇得底下人一个劲地喊叫,一片惊慌,才得意扬扬地溜下树来。便是被家里人知道了,挨一顿骂,或是挨一巴掌,我嘴里哇哇地哭,心里却是美滋滋的。

    1画“   ”的句子在文中起的________作用。文中从三个方面证明这句话,照样子,概括出来,填在横线上。

    ①挑高树爬②________

    2画“﹏﹏﹏”的句子中,“嘴里哇哇地哭”是因为________;“心里却是美滋滋的”是因为________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、给下面的句子换个说法,意思不变。

    1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?

    ________________________________________

    2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?

    _________________________________________

  • 21、把反问句改成陈述句。

    您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊?

    ______________________________

  • 22、用上恰当的关联词语,把下面的两句话,合成一个意思完整的句子。

    刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、快乐习作。

    上面的两篇短文分别出自我国古典四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。同学们一定读过我国的古典四大名著,请同学们从这四本书中选择一本自己感受最深刻的,写一写读后感。要求:题目自拟,把自己的感受表达清楚。不少于500字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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