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攀枝花2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列每题都有一项含有错误读音或错别字,把它找出来,将序号填在括号里。

    A.桃(yīng)

    B.生(jiān)

    C.飞(chí)

    D.带(bēng)    

    A.弱(bó)

    B.窕(yá)

    C.相(chéng)

    D.目蹲身(míng)    

    A.一声不吭

    B.手忙脚乱

    C.出谋画策

    D.养尊处优    

    A.姆指

    B.预计

    C.熟练

    D.桅杆    

  • 2、下列说法有误的一项是( )

    A.甲骨文字形的象形性较强,写法也固定。

    B.金文是铸刻在铜器上的文字,字的线条粗壮。

    C.小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。

    D.楷书字形方正,笔画规整平直,易于书写和认读。

  • 3、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )

    A.清(cè) 提(qiè) 恐(xià) 壳(bàng)

    B.胎(pī) 土(fěi) 喧(huá) 弓(nǔ)

    C.杆(wéi) 迫(jiǒng) 肥(biāo) 刻(juàn)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、回忆课文内容填空。

    1.《古诗三首》中《从军行》描写________风景,表现战士们____________的崇高精神;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山陷于敌手,表现了诗人________________________的千回百转的心情。

    2.《军神》写刘伯承将军年轻时有一次________负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表达了“军神”刘伯承的____________

    3.《青山处处埋忠骨》进述了毛泽东获悉儿子__________在抗美援朝战争中光荣牺牲这个噩耗后极度________的心情和对儿子遗体归葬的________过程,表现了毛泽东________的情感和________的胸怀。

    4.《清贫》是革命烈士__________的自传,再现了老一辈无产阶级革命家一心为公,________________________的高贵品质。

  • 5、我会写谐音歇后语。

    1.小葱拌豆腐——____________

    2.隔着门缝吹喇叭——____________

    3.猪鼻子里插葱——____________

    4.咸菜烧豆腐——____________

    5.梁山泊的军师——____________

    6.四月的冰河——____________

  • 6、根据要求填上恰当的诗句。

    (1)黄河是中华民族的母亲河,古往今来,无数诗人吟诵赞美她,如王之涣的诗句“_____,一片孤城万仞山”;陆游的诗句“_____,五千仞岳上摩天”。

    (2)我们从王昌龄的诗句__________”领悟到戍边将士的豪情壮志;从李白的诗句“__________”体会到朋友情深。

  • 7、写出下面词语的反义词。

    开始____     输____

    熟悉____     谦虚____

    ____     失败____

  • 8、默写《闻官军收河南河北》。

    ______________________________________

    ______________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读课文选段,完成练习。

    我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

    1(1)作者离乡背井,漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。作者列举了哪里的月亮?选择正确答案的序号。____________

    ①在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上;

    ②在喧嚣、繁华的大都市中;

    ③在无边无垠的非洲大沙漠中;

    ④在白雪皑皑的雪峰上;

    ⑤在碧波万顷的大海中;

    ⑥在巍峨雄奇的高山上。

    (2)作者喜欢那些月亮吗?你是从哪里看出来的?

    ________________________________

    2从“但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。……不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。”你又感受到什么?

    __________________________________________

  • 10、阅读理解。

    成语嫁给了广告

    在大陆境内最先运用“成语”作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说:“车到山前必有路,有路就有丰田车。”蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。

    由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“‘鳖’来无恙”(补品),我有“一‘明’惊人”(明目器);你有“默默无‘蚊’”(驱蚊器),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没有预告,亦未履行合法手续,成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口,毫不汗颜,合适吗?

    意见显然难以统一,说没有什么不合适,似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词,借用了成语本身已经具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?但说并不合适,也自有道理,因为广告词贵在新意,尤其是现有的大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩()高明时,成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

    当然,持不同意见者还有着更为广泛的一些说法。比如,据调查表明,对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱,最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,该怎么办?

    文化的继承和传播的第一层要义,恐怕首先是准确。我们的文化,我们的汉字,要用一个正确的方式留存史册。只有充分尊重汉语言文字的规范性,合理使用汉字,才能传承汉字文化。

    1请将下列“广告用语”改为正确的成语。

    “咳”不容缓:              “鳖”来无恙:        

    一“明”惊人:        无可替“带”:       

    2联系上下文,说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。

    “貌合”指:    ,“神离”指:     ;“一举”指:    ,“多得”指:   

    3对“成语嫁给了广告”的现象,短文中写出了哪几种意见?作者的看法是什么?请简要概括。

    ____________________________________________________________________

    4现实生活中你见过成语“嫁”给广告的现象吗?请举一个例子并说说你的看法。

    ____________________________________________________________________

  • 11、阅读理解。

    第一次

    马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他(简直 简单)还没满一周岁。

    他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。

    瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

    然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。

    “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”

    而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”

    “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。

    终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。

    “好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”

    1划掉括号里不合适的词语。

    2从文中找出具体的语句加以体会,概括写出下面四种人的态度:

    (1)老奶奶的语句:___________________

    老奶奶的态度:____________________

    (2)妈妈的语句:_____________________

    妈妈的态度:__________________________

    (3)小姑娘的语句:___________________

    小姑娘的态度:________________________

    (4)胡子爷爷的语句:_________________

    胡子爷爷的态度:______________________

    3你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?

    ______________________________

  • 12、阅读加油站

    生存的地方

    有两个人在大海上漂泊、想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣。

    其中一个人说:我就在这里了。这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方。而另一个人不满意,于是继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛,岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔,几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工,很快就富裕起来,过得很愜意。

    过了很多很多年,一个偶然的机会,财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛,他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方,高大的屋舍,整齐的田地,健壮的青年,活泼的孩子……

    老友因劳累而过早衰老,但精神仍很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时,更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说:这一切都是我双手干出来的,这是我的小岛。那个曾错过这个地方的人,什么话也说不出来了。

    是的,生活就是这样:有些人再辛苦,再困顿,但他奋斗了,他是生活的主人;有些人再舒适,再富足,但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏,他始终自豪不起来。

    1. 第二自然段的他们指哪些人?把小岛建成了一座花园中的花园是什么意思?

     

     

    2. 第三自然段岛上的一切使他怀疑走错了地方一句承上启下, 照应了上文哪句话?引出下文什么内容?

     

     

    3. 老友说:这是我的小岛。这句话的言外之意是什么?

     

     

    4. 来访者过得很惬意,为什么听了老友的经历什么话也说不出?下文为什么又说他始终自豪不起来?

     

     

     

     

     

  • 13、课外阅读

    童年趣事

    ①童年在我的印象中已经模糊不清了,但有一件事我至今没有忘记,我一想起来就大笑不止。

    ②那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?

    ③我正苦(脑   恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?

    ④说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝     诀)窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着把酒灌下去,嘴里还不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”

    ⑤过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软、双眼模糊,转眼便是一片(膝     漆)黑——我睡着了。等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是(严肃     严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。

    【1】用“\”删去文中括号里不正确的字词。

    【2】联系上下文说说“苦思冥想”的意思:_________________________

    【3】联系上下文读下面的句子,回答问题。

    要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?

    (1)这是一个( )

    A.设问句                    B.疑问句                    C.反问句                    D.感叹句

    (2)把它改为陈述句:_____________________________________

    (3)文中的“我”为什么会这样想?

    _________________________________________________

    【4】文中的“我”明白了什么道理?

    ___________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    梦圆飞天(节选)

    飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。神舟号载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。神舟号飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。

    与俄罗斯正在使用的联盟TM”飞船相比,神舟号联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。神舟号还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,神舟号飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

    1第①段首句中一般能否去掉?为什么?

    _________________________________________

    2这段文字的说明重点是( )

    A. 神舟号飞船三舱体的功能

    B. 多舱体的样子

    C. 联盟TM”的缺点

    3神舟号载人飞船的舱体自前往后依次是( )

    A. 返回舱、轨道舱、推进舱

    B. 轨道舱、返回舱、推进舱

    C. 轨道舱、推进舱、返回舱

    4第②段运用的主要说明方法是( )

    A. 列数字

    B. 打比方

    C. 作比较

  • 15、课内阅读。

    我想在那( 的空中,

    定然有美丽的街市。

    街市上( )的一些物品,

    定然是世上没有的珍奇。

    1这段话选自《__________》,作者是若名作家_________,他的代表作品有:诗集______________等。历史剧______________等。

    2在卷轴上添上恰当的词语。

    3用所添词语各说一句话。

    _______________________________

    4在文中找出下列词语的近义词。

    摆设——________ 一定——________

  • 16、阅读课内文段,完成练习。

    秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇chóu chú chóu zhù)了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席àn  yīn)然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马gé  gě)裹尸还。

    1用“√”给文段中的加点字词选择正确的读音。

    2画“____”的句子是对毛主席__________________的描写,表现了毛主席____________的心情。毛主席在电报记录稿上签字则表现了他有_____________

    3“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,“还”在这里读_________,可以组词_________。这里的“忠骨”指__________________,称之为“忠骨”是因为____________。这两句诗的意思是:______________

    4读到“下面是被泪水打湿的枕巾”,你眼前浮现了怎样的画面?发挥想象,试着把毛主席当时的神态、动作等写具体。

    ______________________________

  • 17、阅读短文,回答问题。

    特别的爱

    妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰(   )钱,叫我带水壶。平时,(   )是扣子掉了,带子断了,(   )鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。

    从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……

    一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂(   )疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?

    晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的……”

    说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

    1给文中加点的字注音。

    2从文中找出下列词语的反义词:

    退缩——________   软弱——________

    3为文中划线的句子中空白处填上合适的关联词语。

    4你觉得应该怎样做一个妈妈希望的孩子呢?

    _____________________________________________

  • 18、阅读专项训练。

    纪晓岚巧戏和珅

    纪晓岚和和珅是一对冤家,平时嘴斗,其实心斗。一清一贪,同朝为官。某日早朝,众臣正等待上朝,工部的金尚书跑过来告诉和珅,工部失火,损失严重,能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板,尽管去建,而并不问其他。

    恰逢纪晓岚从旁边走过,和珅素知纪晓岚有才,平时他常在皇上面前以才欺人,自己没少受他的气。这次上朝尚早,何不出一对联难难他,也好解解气。和珅便借这次工部失火之事出了一联:“水部(工部有时也称水部)失火,金尚书大兴土木。”一件很平常的火灾和灾后重建工作,被和珅一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行全加了进去,就事出联,不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。纪晓岚先端详了和珅一会儿,说:“和大人虽是北方人,但是面色白皙,与南方女子可媲美。”和以为他真的对不出了,正要嘲笑,纪晓岚随口说出了下联:“北人南面,和中堂什么东西?”和珅当即目瞪口呆,气得一句话也说不出。这次又吃亏了。

    原来纪晓岚也知道工部失火了,他正想向皇上奏明要严查此事,不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好,借此机会骂他一通,让他警醒一下。纪晓岚的对联也别出心裁,东西南北中全在里面,巧用“东西”二字,狠狠骂了和珅一顿。

    1阅读短文完成思维导图

    2纪晓岚巧戏和珅的事情还有不少,你尝试读懂以下故事背后的“巧”。

    (1)大贪官和珅修了一座新府第,邀请纪晓岚来家中给匾额题字。纪晓岚在匾额上挥毫写下“竹包”一字,为:________

    (2)纪晓岚当了侍郎,和珅(官尚书)向纪晓岚表示庆贺。下人牵来一只狗,和珅问纪晓岚:“先生,你看这是狼(侍郎)是狗呀?”纪晓岚说:“这狗的尾巴上竖,而狼的尾巴下垂,所以________________!”和珅无语。

    3从以上故事中可以看出,纪晓岚是抓住汉字的________________________等特点来戏弄和珅的。

  • 19、阅读。

    甲:岁月相积,白鹤梁刻上了十几尾石鱼,题刻174段,计3万余字。与水文有关的题刻100多处,记载了唐代之后共1200余年间70多个枯水年份。白鹤梁题刻是世界江河水文的最早记录,被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界惟一古代水文站”。石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛以及风格不同、甚为宝贵的历代文人的诗文、书法和绘画作品。因此白鹤梁又被称为“中国书法绘画艺术的水下博物馆”。1988年国务院将白鹤梁列为国家级文物保护单位。

    乙:葛修润站起来:“我想耽误一会儿大家的吃饭时间,再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身材高大、精神矍铄的老人,此刻面容极其凝重,“迄今为止,我们提出的白鹤梁保护方案,包括即将通过的这个方案,都不能改变白鹤梁被淤埋的命运。”他的语气沉重起来,“作为中国的科技工作者,原地保护白鹤梁责无旁贷。如果不能这样,那是中国知识分子的失职!”

    【1】甲段文字从表达方式看是_____________,乙段文字是____________

    【2】甲段文字画线句主要使用________的方法,作用是___________________

    【3】乙段主要从______________________等方面对葛修润进行了刻画。

    【4】选文甲主要讲了_________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、用上恰当的关联词语,把下面的两句话合并成一句话。

    俺家的酒是村酒。 俺家的酒比得上老酒的滋味。

    __________________

  • 21、句子加工厂。(按要求写句子)

    1.赤道吹来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

    _____________________________________________

    2.我的作文被老师作为范文在班上朗读。(改成字句)

    ______________________________________________________________________

    3.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

    _______________________________________________________________

    4.这位隐身人难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

    _________________________________________________________

    5.假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

    _____________________________________________________________

    6.月亮那只玉色的大圆盘,已经高高地挂在天空,到处是一片神秘的银色的月光,仿佛白天一样明亮,有一只狼叫个不停。(用带点的词语各说一句话)

    ________________________________________

  • 22、按要求写句子。(5分,每句1分)

    (1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

    ——————————————————————————————

    (2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

    ——————————————————————————————

    (3)母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

    ——————————————————————————————

    (4)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

    ——————————————————————————————

    (5)奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

    ——————————————————————————————

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    题目:    

    先将题目补充完整,在题目中揭示出人物特点。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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