邯郸2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列词语书写有误的一项是（   ）

A.土匪  诊所  委托 B.渺小  赞许  板凳

C.讥讽  侵犯  吓唬 D.锻炼  姆指  手腕

2、从上下文连贯的要求看，填入横线处最合适的一项是（ ）

周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________。

A．有散发着鲜花的阵阵清香

B．有散发着阵阵清香的鲜花

C．有鲜花在散发着阵阵清香

D．有鲜花散发着的阵阵清香

3、《尼尔斯骑鹅旅行记》中的小灰雁邓芬身上的伤是（ ）治好的。

A．尼尔斯

B．阿卡

C．英顿

4、汉字穿新衣。（照样子，给下面的汉字加上不同的部首，组成新字，再组词。）

例：占——（战）（战斗）   （钻）（钻石）

每 —— （______）（_________）

（______）（_________）

寸 —— （______）（_________）

（______）（_________）

分 —— （______）（_________）

（______）（_________）

5、 根据课文内容填空。

  谁能做个忠实__________，献出高贵__________!谁能得到幸福__________，就和大家来__________!__________，__________，才能找到__________，假如没有这种__________，只好让他去__________。

6、写几首你积累的描写梅花的诗词。

__________________________

7、字词句运用。

1．他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。

——这个句子运用_____修辞方法，把中指与无名指、食指的关系比作_____与_____、_____的关系，突出了两个手指与中指的关系____________。

2．这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杆上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。

——把运动员的表演比作_____________，形象地说明了运动员的___________。

3．用“雪花飘落”或者“远处传来一声巨响”的情景写一个比喻句。

___________________________________

8、写出下面加点字的意思。

1．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 解：__________

2．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 王师：____________________

9、2020年的春节注定不平凡，注定让人难以遗忘，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个中国人的心。肺炎的重灾区是武汉，多少人想逃离这个是非之地，而有这么一群人放弃休假时间，放弃与亲人团聚时刻，毅然地踏上离乡之旅，与别人背道而行，来到疫情的最前线。他们不为功名利禄，不计生死，不畏辛劳，只为心中的那一份责任与担当，为我们守卫着一方净土。他们就是最美的逆行者！

八十四岁的钟南山先生本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候站了出来，就跟十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定地说：“把病人都送到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年后，这颗为人民服务的心，始终未改，守护人民安全的志向始终未变。他的出现安抚了很多人的心。

除了钟南山先生还有很多医护人员，为了方便穿戴防护服，她们剪下了长头发；重症隔离病房的护士平均年龄只有25岁，最小的刚满20岁，即使因长时间穿戴防护服出了一身汗，闷到不行，累到低血糖，也要坚持为患者治疗；即使他们明白自己可能会被传染，也要用尽自己的全力为患者治疗，因为他们知道他们是病毒与人民群众之间的最后一道防线。当看到这些穿着防护服、戴着防护口罩的护士们走出隔离病房摘下口罩的那一刻，脸上被勒出的一道道印痕，手上的一道道疤痕，感动之余更多的是心疼！

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

突如其来：_____________________________________________

斩钉截铁：______________________________________________

【2】给短文加一个合适的题目：________________________________________________

【3】“他们不为功名利禄，不计生死，不畏辛劳，只为心中的那一份责任与担当，为我们守卫着一方净土。”他们指的是谁？他们心中的责任与担当是什么？从中你体会到什么？

________________________________________________________

【4】用“________”画出文中令你感动的语句，然后写出你读后的感受。

___________________________________________________________

【5】读完短文后，你想对文中的钟南山爷爷或是其他医护人员说些什么？

__________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

唐高宗与王勃的故事

唐太宗李世民去世后，其子李治继位，是为高宗。高宗在位期间，为王勃之才一叹二叹，乃至于三叹，在初唐时即被传为佳话。

王勃，字子安，十四岁不到就去应举。应试之日，到禁卫森严的考场，用眼四观，见全是年长公子，束发秀才，白首童生，惟独自己还是一个孩童。当主考官点名点到王勃时，见其长衫拖地，乳臭未干，一脸稚气，心中颇有几分不快。王勃非常聪敏，见状，连忙上前叩拜施礼，说：“宗师爷在上，学生龙门王勃前来参拜聆教。”这几句话，听者颇觉字字顺耳。主考官此时突生奚落之念，出口道：“蓝衫拖地，怪貌谁能认！”王郎仗胆反讥：“紫冠冲天，奇才人不识。”主考官笑，再戏谑道：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”王郎趣答：“今朝攀桂步蟾宫，必定有我。”主考官窃喜，拊掌道：“神童，神童，果然是龙门神童，准考。”

王勃赴考高中后，授朝散郎，成为朝廷最年少的命官。嗣后，才思泉涌，笔端生花，撰《宸游东岳颂》、《乾元殿颂》，文章绮丽，惊动圣听。高宗见此两篇颂词，歌功颂德，词美义壮，乃是未及弱冠的神童所为，惊叹不已：“奇才，奇才，我大唐奇才！”

不久，沛王贤闻其名，聘为沛王府修撰，十分爱重。沛王贤，周王显，均是贪嬉少年，相与以斗鸡为乐，不惜千金求珍禽，以较高下。二王素来喜欢与王勃谈笑，每次斗鸡时，必请王勃一道畅饮欢宴。王勃仗着文才，戏为《檄英王斗鸡文》。

  不料此文传到高宗手中，圣颜不悦，读毕则怒而叹道：“歪才，歪才！二王斗鸡，王勃身为博士，不行谏诤，反作檄文，有意虚构，夸大事态，此人应立即逐出王府。”于是，王勃被逐。

这样，过了些年头，到了上元二年（675年）冬，长安城里都传颂着脍炙人口的《滕王阁序》。一天，唐高宗也读到这篇序文，见有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”句，不禁拍案，惊道：“此乃千古绝唱，真天才也。”又读下文，见一首四韵八句诗：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”唐皇一扫成见，连声叹道：“好诗，好诗！做了一篇长文字，还有如此好诗做出来，岂非强弩之末尚能穿七扎乎！真乃罕世之才，罕世之才！当年朕因斗鸡文逐斥了他，是朕之错也。”于是高宗问道：“现下，王勃在何处？朕要召他入朝！”太监吞吞吐吐答道：“王勃已落水而亡。”高宗喟然长叹，自言自语：“可惜，可惜！”

【1】联系上下文解释词语。

（1）乳臭未干： ____________________________________

（2）脍炙人口： ____________________________________

【2】唐高宗为王勃之才一叹二叹，乃至于三叹，看到王勃的《宸游东岳颂》、《乾元殿颂》时，惊叹： ____________________________________________

读到《檄英王斗鸡文》时，怒而叹道： ___________________________________________

读到《滕王阁序》时，连声叹道：

______________________________________

【3】被唐高宗称为千古绝唱的是哪句诗？是哪篇文章中的？根据你的理解说说这句诗的意思。

__________________________________________________

11、下面是小爽和爷爷奶奶的一组对话，请仔细阅读并回答问题。

小爽：“过年总是吃水饺，都吃腻了”！

奶奶：“爽爽，你可要知足啊！我小时候做梦都希望能天天吃上水饺呢。”

小爽：“那奶奶小时候都吃什么呢”？

奶奶：“唉，那时候家里穷啊，只有在逢年过节的时候才能吃上一顿水饺啊，平时就别提了，吃不饱，穿不好。记得我小时候家里太穷，虽然学习很好，但是……”

爷爷：“哪像你们似的，每天可以上学学文化，放学后还可以看电视，可以上网，有吃不完的美食，穿不完的新衣，而且还不知足！”

小爽：“那爷爷奶奶小时候都干嘛呢”？

爷爷：“不信你问你奶奶，我们小时候每天都很辛苦，去农田里拔草，去山上捡拾柴禾。现在想想，你们这一代可真是幸福啊！”

奶奶：“爽爽，你们赶上了好时候，可要好好学习啊，千万不要不珍惜今天的幸福生活。”

【1】请根据对话信息完成下表。

【2】请仔细品读对话，思考文中“……”的作用是_____________。请将省略的内容补全：

_____________________________

12、阅读短文，回答下面问题。（22分）

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（   ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

  。

（2）用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）

（3）我会写出下列词语的反义词。（6分）

缺乏（ ） 清晰（ ）  提高（ ）

（4）细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）

（5）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（   ）和（ ），其中（   ）必须要做到“动笔墨”。（3分）

（6）请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）

    。

（7）给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）

13、（二）春天（9分）

春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从（   ）泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层薄薄（bó báo）的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻（zhuān  zuān）了出来，顿时，柳树换上了一身（   ）的春装。公园里花开了。（ ）桃花像怕羞似的，一朵挨（āi  ái）着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵（   ）清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来了，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远万里从南方飞回来了。农民伯伯在田间忙着播种。啊，春天真美啊！

（1）给文中加点的字选择正确读音，用“√”标出来。

（2）将下面的词语正确地填在文中括号里。

①醉人的   ②松软的   ③粉红的   ④淡绿的

（3）找出短文的中心句，用“~~~~~”画出来。

（4）这段话写了_________、_________、_________、_________四种植物，还写了_________、_________两种小动物的活动

14、课内语段阅读。

那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（　　　），从半空里（　　　）下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。

说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（　　　）在地下，把腰胯一（　　　）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一闪，又闪在一边。

【1】在括号里填上描写老虎动作的词语。

【2】画线句子运用了____________的修辞手法，写出了老虎的_______________。

【3】文段中重复使用了六个“闪”字，是否能换成“躲”“跑”等词，为什么？

_________________________________

【4】结合课文内容说说，你对武松有什么看法，再说说你的理由。

_____________________

15、阅读理解。

我的房东

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。他拥有一幢价值三十六万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，两万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

②但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装的浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做。一日三餐也简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆，我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

③他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都捐款给各种慈善机构，并且资助过很多中国留学生完成学业。

④由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住有六名中国留学生，他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑤住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶里。

⑥跟他走一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。

⑦他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起来放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸烂漫的笑容。这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

⑧后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

⑨于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。

⑩这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了__________。

【1】第①段写“房东先生是一个很独特的人”，他的“独特”体现在哪些方面？用文中原话回答。

_________________________

【2】第⑥段中“我从惊讶到犹豫再到脸红”反映了“我”当时怎样的心理？

惊讶：____________________________

犹豫：_________________________

脸红：______________________

【3】下列对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ）

A．“他邀我出门散步，我欣然应允了。”“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。

B．“路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。“写着”在句中是“表现出”的意思。

C．“我们美其名曰出门散步。”“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。

D．“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虚荣心”比作思想垃圾。

【4】对文章第⑦段分析理解不正确的一项是（ ）

A．写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时满意的心态。

B．“童年时代的儿歌”表现了房东先生本真质朴的性格。

C．房东先生“捡垃圾”是为了重温童年时代的美好生活。

D．本段描写人物运用了动作、语言、神态描写的方法。

【5】对第⑧段画“_____”的句子理解不正确的一项是（ ）

A．周末捡垃圾是房东先生的一项公务。

B．周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。

C．周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。

D．房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。

【6】结合你对全文的理解，将文章结尾处空缺的内容补充完整。

______________________

16、课外阅读。

生活简朴的周恩来

在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”

同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”

【1】联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：_____________________

百感交集：______________________

【2】选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

【3】对画“____”的句子理解正确的是（　　）

A．周总理想着国家大事，不在意个人形象。

B．周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。

C．周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。

【4】文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？

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17、课外拓展阅读

________________

这是一个发生在西藏(zàng   cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。  

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn  zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。      老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。  

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„  

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。 

后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

【1】请给本文加上一个标题，写在文前的“______”上。

【2】在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

【3】“形容心神不定”可用文中“ __________    ”一词来概括。

【4】请写出下面词语的近义词和反义词。 

近义词：颤抖（    ）懊悔（      ）     反义词：清晰（      ）消失（      ）

【5】你认为这篇短文主要讲了一件什么事？

___________________________________________

【6】读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？

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【7】藏羚羊为什么向老人下跪？

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【8】“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。

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【9】读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。

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18、阅读《草船借箭》节选，完成后面练习。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】写出下列词语的反义词。

惩罚——（_________）　   推却——（_________）

【2】把下面的反问句改写为陈述句。

我怎么敢跟都督开玩笑？

_________________________________

【3】联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（____）

（2）“周瑜问：‘十天造得好吗？’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。   （____）

【4】填空。

（1）周瑜很高兴，他高兴的原因是__________。 

（2）从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_______。

19、（一）非连续性文本（7分）

最近小明对汉字书法产生了浓厚的兴趣，打算开展简单的研究，他找到了下面这本书，请你和他一起找找有用的信息。

版权页：

目录页：

书本内容：

【1】通过阅读版权页，我了解到这本书书名是《_________》，作者是_____________，出版社是________________。（3分）

【2】小明想了解“书法”，通过阅读书的目录，他应该去“_____________”寻找相关内容。（1分）

【3】小明通过阅读作者对欧阳询的介绍，了解欧阳询书法特点是___________，_____________。可以通过欣赏法帖__________________感受欧阳询书法的魅力。（3分）

20、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美，处处显示着养尊处优。

__________________________________

21、不改变句意，修改下面的病句。

你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

___________________________________________________________________________

22、按要求改句子。

在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

________。

23、从下面题目中，选择一个内容，进行习作，题目自拟。

题目1：五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山，优秀的中华文化，也有美丽的外国风光，异域文化。在你的旅行生活中，是否去过高原，雪山，草原，戈壁，游览过名胜古迹，欣赏过自然风光。选择一个内容，运用优美的语言，写写景物、风情的特点。

题目2：读了《鲁智深倒拔垂杨柳》，我们不仅感受到鲁智深这栩栩如生的人物形象，还学习到一些写人的方法。请你运用这些方法，写一个特点鲜明的小伙伴。