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常德2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )

    A.黄沙百战穿金甲(穿:磨破)

    B.却看妻子愁何在(妻子:妻子和孩子)

    C.五千仞岳上摩天(摩天:碰到天,形容极高)

    D.南望王师又一年(王师:姓王的师傅)

  • 2、“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项是(   )  (2分)

    A.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。

    B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。

    C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。

    D.“乱踢”一词说明武松的回击没有目的性。

  • 3、古代年龄称谓中,豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪,“弱冠”是指( )

    A.女子年满十五岁。

    B.少年十三四岁的年纪。

    C.女子二十岁左右的年纪。

    D.男子二十岁左右的年纪。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、按要求写句子。

    (1)描写情景,表现“焦急地等待”。____________

    (2)儿应声答曰:“____________。”(补充完整)

    (3)黄沙百战穿金甲,____________(补充完整)

    (4)人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫____________,我国学术领域由此又多了一门新学科,叫“____________”。(补充完整)

    (5)“及笄”指女子年满____________岁,“而立”指____________岁。

  • 5、小小书法家看拼音,写词语

    miáo  xiǎo rè  chén   cǎi  gòu

    ________  ________ ________

    sī  huǐ   guān  jiàn zhòu  yè

    ________  ________ ________

  • 6、巧填关联词语。

    1.________涅利非常瘦弱,他________坚强的爬到了高高的横木上。

    2.涅利________能坚持到底,________有同学、老师的鼓励。

    3. ________我们不断去劝说,________却阻止不了他外出的决心。

  • 7、组词,并选择组的词填空。

    ____________________________

    ____________________________

    1.他是这个大酒楼的_____,工作二十年了

    2.孙悟空是唐僧的_____

    3.夏明最喜欢穿____黑裤,一身黑

    4.这个邢老板真是____十足

    5.____很久以前,女娲创造人类

    6.这个小厮一直____倒水

  • 8、英雄露颖在今朝,一试矛兮一试刀。初出便将威力展,三分好把姓名标。这首诗所说是蜀国哪两位大将?______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读下列三则材料,完成下面小题

    【材料一】

    ①袁隆平23岁时在湖南一所偏僻的农校做老师。20世纪五六十年代我国发生的饥荒给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。他下定决心,拼尽毕生精力要用农业科技战胜饥饿。当他决定进行水稻杂种优势利用研究时,世界上已经有美国、日本等国的科学家从事过研究,但都没有成功,并断言这“不可能”。袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他顶着巨大的压力,继续从事杂交水稻研究,面对困难绝不退却。从选种,试验、失败,到再选种、再播种、再观察……1970年。试验田所在的云南发生地震,人们纷纷撤离,但袁隆平却泰然自若,在田间搭棚子继续研究。经历了一次次“曲折的寻找之旅”,又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程,袁隆平终在这条崎岖的科学道路上取得成功。袁老研发的杂交稻被誉为“东方魔稻”,他被称为“杂交水稻之父”,他的成就被认为“给世界带来了福音”。

    ②1996年,袁隆平主动请缨立项“超级杂交稻”,2016年,中国不再接受联合国提供的粮食援助,他给中国26年的粮食捐赠历史画上了句号。2018年。袁隆平院士所带领的海水稻团队在迪拜热带沙溪成功实验种植水稻,获得大丰收,“荒漠变绿洲”,这是中国水稻的奇迹!

    【材料二】

    1964年袁隆平开展“杂交水稻”研究,1997 年袁隆平开展“超级杂交稻”研究。

    超级杂交稻大面积示范每公顷水稻产量

    【材料三】袁隆平语录

    ①不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究,搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺的。

    ②我有两个梦想:一是禾下乘凉,另一个是全球覆盖杂交水稻。

    我曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高。穗子有扫帚那么长,谷粒,有花生米那么大,我和助手坐在稻穗下乘凉。这一梦想随着不断高产的超级稻逐渐成为现实。后者是希望超级稻走出国门,为世界粮食安全作出贡献。

    ③我不在家就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。

    【1】【材料一】中介绍了袁隆平的哪两件事迹?请用简单的话加以概括。结合【材料三】

    袁隆平语录,你感受到了袁老具有怎样的高贵品质。

    一件事:_________________________

    二件事:________________________

    感受:____________________

    【2】读【材料二】的统计图,你获得什么信息?

    _________________

    【3】读【材料三】中袁老的两个梦想,其中之一就是“禾下乘凉”。请运用动态描写和静态描写相结合的方法,描绘划线部分的句子呈现出的景象。100字以内

    试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高,穗子有扫帚那么长,谷粒有花生米那么大,我和助手坐在稻穗下乘凉。

    _____________________

  • 10、读下面一段话,然后回答问题。

    云长是个义重如山之人,想起当日他许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”

    ——《三国演义》第五十回

    1“他”是指________

    2这段话的主要内容是:__________________

    3从这段话中可以看出关羽怎样的性格特点?

    ___________________________________

  • 11、课内阅读。

    梦圆飞天(节选)

    飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。神舟号载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。神舟号飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。

    与俄罗斯正在使用的联盟TM”飞船相比,神舟号联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。神舟号还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,神舟号飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

    1第①段首句中一般能否去掉?为什么?

    _________________________________________

    2这段文字的说明重点是( )

    A. 神舟号飞船三舱体的功能

    B. 多舱体的样子

    C. 联盟TM”的缺点

    3神舟号载人飞船的舱体自前往后依次是( )

    A. 返回舱、轨道舱、推进舱

    B. 轨道舱、返回舱、推进舱

    C. 轨道舱、推进舱、返回舱

    4第②段运用的主要说明方法是( )

    A. 列数字

    B. 打比方

    C. 作比较

  • 12、阅读

    碧螺春

    如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

    【1】用来反映碧螺春色香味的词有______________________________

    我还能写出平时积累的形容香味的词语__________________

    【2】用课文中的话来概括这一段的意思。

    _________________________________________________________

    【3】从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?

    _______________________________

  • 13、阅读《青山处处埋忠骨》片段,回答问题。

    秘书走了进来。

    “主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】这段文字写了什么内容?

    ______________

    【2】请你从语段中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,想想毛主席的内心是什么样的?(一处即可)

    ______________

  • 14、阅读《将相和》片段,完成练习。

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

    【1】“廉将军和秦王比,谁厉害?”句中“厉害”的意思是(       

    A.剧烈,严重

    B.严厉,严格

    C.凶猛,难以对付

    D.利害

    【2】文中画“﹏﹏﹏”线句子换个说法,意思不变的一项是(       

    A.秦王我都不怕,会怕廉将军。

    B.秦王我都不怕,不会怕廉将军。

    C.秦王我都不怕,不会不怕廉将军。

    D.秦王我不怕,怕廉将军啊!

    【3】“他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。”这个句子,从强调保卫的对象来看,朗读时重音的词应是(       

    A.他们

    B.同心协力

    C.保卫

    D.赵国

    【4】文中画“ ”线句子运用的描写方法是(       

    A.心理描写

    B.动作描写

    C.环境描写

    D.外貌描写

  • 15、读片段,完成后面的练习。

    这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    1《草船借箭》一文是根据写________的著名古典历史小说《______》中的一段改写的。

    2文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的 _______,又写出曹操的______

    3文中画曲线的句子是______,把箭比作_____

    4我会选择正确的答案,把序号写在括号里。

    诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( 

    A.使船两面受箭。

    B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。

    C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。

    5“漫”字用音序查字法应查字母___,用部首查字法查___部,“漫”字在字典的解释有:①水过满,漾出来;②满、遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选 _____

    6”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮( 

    A.诸葛亮胆子很大。

    B.诸葛亮很喜欢喝酒。

    C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。

  • 16、课内阅读。

    凡卡(节选)

    昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇要篮的时候,不知不(jiào  jué )睡着了。老板jiū  qiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直(chuō  cuō) 我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡(jiào  jué),只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

    1给文中加点字字选择正确的读音,并打上“√”

    2你认为这段主要写什么?表达了作者怎样的思想感情?

     __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3这部分是从( )( )(   )三方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的。

    4老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(字除外) 

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5凡卡的学徒生活是不幸的,他才只有9岁,读过课文,你一定会对小凡卡给予深深的同情。与凡卡相比,你对自己的童年有何感受?请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 17、《耐磨的人生》(18分)

      我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说我今生再也无福穿短袖汗衫了的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬(shùn  sùn)间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

      朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:口中无碍,咀嚼愈健;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧(sànɡ  shànɡ)失知觉,我也能在心灵中继续活着。慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

      那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    (1)“√”选择文中括号里正确的读音。(2分)

    (2)联系文章内容写出下列词语的近义词。(3分)

    笨拙(     不幸( 平静(

    (3)朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心一句话中的良苦用心指的是什么?请联系上下文回答。(3分)

    _______________________________________________________________

    (4)当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4)

    提出问题:____________________________________________________

    回答 _______________________________________________________

    (5)面对人生的坎坷,的朋友对人生的态度前后变化很大。想一想是什么原因使他发生了这样的变化?用﹋﹋画出有关句子。(3分)

    (6)读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

     

  • 18、阅读短文。

    母亲的纯净水

    每逢体育课,就有很多同学带着纯净水。 以便激烈的运动之后,畅饮一番。

    跟大家一样,李兰也会带上一瓶。每到周二和周五中午,吃过午饭。母亲就把一瓶纯净水拿出来,递给李兰。接过这瓶水,看着母亲慈爱的面容,李兰心里总会莫名地难过起来。她知道一个她不能揭开的秘密!还好,她总能很快回过神来,坚定、信任又略带感激地对母亲说:“谢谢妈妈!我走了。”

    一次体育课,同桌没带纯净水,李兰犹豫了一下,然后把自己的水递了过去。

    “咦?你这水不像是纯净水呀!”同学喝了一口,疑惑地说。“怎么会。”她的心怦怦地跳了起来,“是我妈今天刚买的。”

    几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“这瓶盖怎么没拧断就能打开呀?”“颜色也有一点儿别扭。”“像是凉白开!”一个同学尝了一口,说。大家静了一下,都笑了。

    同学们都走开了,李兰自个儿愣了一会儿,突然把那瓶水扔得远远的。“是的,是凉白开!”她在心里叫道。她快哭出来了。同学们说的她自己早就发现了。那是母亲的秘密,也是自己的秘密,一直压在她心头。现在她实在受不住了,她要一下子把这委屈抛得远远的。

    “我带的水,是不是凉白开?”一进门,她就气鼓鼓地问母亲。“是。”母亲平静地说,“你现在才知道吗?”她看了看李兰说:“有人说你什么了吗?”

    “你为什么不跟我说明白?”李兰反问道。“我是怕你爱面子,瞧,你这不是受不了了吗?”李兰哑口无言。

    “唉,家里不宽裕,妈妈是想省点儿钱。”母亲给她打圆场,又说,“你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两瓶的钱,就相当于家里一个月的水费了。”

    她知道,母亲说得对。父亲的厂子不景气,工资不高;母亲几年前下岗了,在街头卖零布贴补家用。在家里,自己是唯一消费不挣钱的人,是应该为家里节省一些。况且,喝凉白开跟喝纯净水,对身体来说没什么区别。

    “我们是穷,但是穷也不是错呀。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。”

    母亲接着说:“不管是穷还是富,攀比、死要面子都不对,都得实实在在地生活。要不富的也会变穷,穷的还会更穷。

    后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。有的同学故意问她:“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人说:“是。”对她来说,凉白开才是最值得回味的。

    她慢慢明白了:穷,没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱。它只是一种相对而言的物质生活状态。总会有人富裕一些,有人清贫一些。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成一个宽广的心灵;不限于眼前,更在于未来。

    【1】请用简洁的语言概括这个故事的大意。

    ___________________________

    【2】母亲的“纯净水”使她产生了这些心理变化:

    (难过和感激)——______——_______

    【3】“同学们都走开了,李兰自个儿愣了一会儿,突然把那瓶水扔得远远的。”

    从“_____”和“_____”两个字中,可以猜到李兰在想: _____________________

    【4】短文以“母亲的纯净水”为题,含义有:

    ______________________________

    ______________________________

    【5】“心要是穷了,就真穷了。”你同意这样的观点吗?请联系实际谈谈。

    ________________________________

  • 19、课外阅读。

    缴电话费的老人

    到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。

    “请问您的电话号码?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。

    可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没缴。”那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。

    1第1自然段中画线句子是对人物的________描写。第2自然段中画线句子是对人物的________描写。第3自然段中画线句子是对人物的________描写。

    2第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文________形成对比。(填文中词语)

    3在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“ ”画出来。

    4第3自然段中“半是自言自语半是道歉地对大家说”中的“自言自语”体现了老人什么?

    ________________________________

    5短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?

    ________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(照样子,再写一个比喻句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”(改写成转述句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (4)祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (5)花园里边绿油油的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

     

  • 21、按要求完成下面的句子练习。

    (1)小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦。(改为比喻句)

    _________________   

    (2)小嘎子摔了个仰面朝天。(缩句)

    _________________

  • 22、句子加工厂。(按要求写句子)

    1.赤道吹来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

    _____________________________________________

    2.我的作文被老师作为范文在班上朗读。(改成字句)

    ______________________________________________________________________

    3.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

    _______________________________________________________________

    4.这位隐身人难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

    _________________________________________________________

    5.假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

    _____________________________________________________________

    6.月亮那只玉色的大圆盘,已经高高地挂在天空,到处是一片神秘的银色的月光,仿佛白天一样明亮,有一只狼叫个不停。(用带点的词语各说一句话)

    ________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼的老人,学校里的老师、同学,还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……,选择一个熟悉的人写下来,运用本学期学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。

    题目:  

    要求:题目自拟,习作选取典型事例,用多种方法表现人物特点,也可以通过描写周围人的反应,间接写出人物特点。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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