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淮南2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、诸葛亮非常机智,明知周瑜想害他,为什么还要答应三天造十万支箭呢?(     

    A.他胆大包天

    B.他好面子

    C.他早已胸有成竹,而且当时孙刘联盟,答应三天造十万支箭是为了顾全大局,达到联合东吴抗击曹军的目的。

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.飞驰 肃然起敬

    B.像貌 摩拳擦掌

    C.尊重 手急眼快

  • 3、手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

    这句话阐明的道理可以用(  )这句名言来概括。

    A.团结就是力量 B.天才在于勤奋

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、按课文填空。

    (1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物_____也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物____也。”(《自相矛盾》)

    (2)梁国杨氏子九岁,甚_____。孔君平_____,父不在,乃_____。(《杨氏之子》)

    (3)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰_____” 的豪迈之情,“遗民_____胡尘里,南望王师_____”的失望之情,“却看妻子愁何在,漫卷诗书_____”的喜悦之情,字里行间流露出诗人的一片赤子之心。(《古诗三首》)

  • 5、写出下列词语的反义词。

    熟练——_______ 从容——_______ 柔和——_______

    崭新——_______ 覆盖——_______ 清贫——_______

    镇定——_______ 清醒——_______ 踌躇——_______

    朴素——_______ 相信——_______ 困难——_______

  • 6、根据拼音写出相应的汉字。

    ào(   )恼 zǔ(   )咒   bào(   )歉   gē(   )舍

    和xié(   )    打jiǎo(   )   介yì(   )

     

     

  • 7、读名著中时,经常遇到不理解的词语。回想一下,读课文时,你是用什么办法理解下列加点词语意思的呢?将词语的意思写出来。

    1.但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误

    ____________________________

    2.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

    ________________________________

    3.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。

    ___________________________________

  • 8、用“视”组词填在下面的括号里。

    (1)黄继光愤怒地( )着敌人的火力点,转过身来请求营参谋长把任务交给他。

    (2)沃克医生重新( )着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    父亲的难题

    小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

    一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。A坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

    末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃,“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?

    B保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说,你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

    爸爸心中颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

    “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”

    乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利。”

    小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍跑不过兔子!”

    爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

    1请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。

    _____________________________

    2联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么?“一阵”能否改为“一眼”?原因是什么?

    _____________________________

    3小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么?而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么?

    _____________________________

    4致使父亲遇到难题的根本原因是什么?

    _____________________________

    5面对同一问题,父子观点截然不同。相信你读了这篇文章定会有很多感受,请简单阐述。

    _____________________________

  • 10、挑战课外阅读。

    在艳阳天中,许多风筝都不动的时候,有一个风等比北极星更坚定地直钉在天上的,那便是修长的蜈蚣了。它的头朝下,尾向上,眼睛可以笔直地成一条直线撞入青天的深心去。在忽而一松线的刹那,却如游龙般的矫健,但立刻又坚定如指着一个方向,把人的心带到无极之境去。

    风筝在传说中以为是放晦气的,所以落到谁家的院子里,那家必定赶快把它撕掉。但在我放风筝以来,此说大约已被玩的人忘记了,小孩子有风筝自然拿去放,没有风筝呢,心里总很希望天空能摔下一个风筝来。记得好像是在正月,有一个绿色的水桶样子的风筝,底下垂着一条绿绒绒的细长尾巴,每天清早必定从我家屋角斜飞过去。我真想把那“水桶”拿过来,好像那上面拴着青青的童心飞入如碧海的睛天中去。

    【1】选文写了________造型的风筝,把它比作________

    【2】和课文一样,这篇文章也是写____________,表达了作者对________________的喜爱和对____________的向往。

  • 11、阅读课内片段,完成练习。

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。’

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    1读文中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子,选择印象深刻的词语摘录下来,并体会他的内心。

    印象深刻的词语 刘伯承的内心

    2“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________________,这是从_________(正侧)面描写刘伯承钢铁般的意志的。

    3选文画“_________”的部分是对沃克医生__________________________的描写,表现出沃

    克医生__________________________的心理,朗读沃克医生的话时应该用_____________的语气。

    4下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是(   )

    A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉

    B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志

    C.这个人在军人当中是超乎常人的人,是一个像神一样的人

    D.这个人一定不是凡人,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜

  • 12、认真阅读短文,完成下面的练习。

    白杨

    车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟,天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

    从哪儿看得出列车在前进呢?

    那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

    一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

    爸爸,大孩子摇着他的腿,你看那树多高!

    爸爸并没有从沉禺中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:

    不,那不是树,那是大伞。

    哪有这么大的伞!

    你看它.多直!妹妹分辩着。

    它是树,不是伞!哥哥肯定地说。

    小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:这不是伞,是白杨树。

    哥哥还不满足:为什么它这么直,长得这么大?

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

    他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

    现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

    爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    1.比一比,再组词。_

    (   )晰( )介(   ) 疆( 

    (   )淅( )价(   ) 僵( 

    2.写出下列词语的近义词、反义词。.

    近义词:清晰——沉思——严肃——坚强——

    反义词:清晰——粗壮——坚强——动摇——

    3.读下面的句子,注意划线的词语,再仿写句子。

    不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直, 那么坚强,不软弱,也不动摇。

     

    4.仔细读最后一段话,思考爸爸在沉思什么?为什么嘴角又浮起一丝微笑?

     

     

     

     

  • 13、文段阅读。

    西游记(选段)

    文段①

    一时间,风声暂息,日色光明。行者上前观看,只见白龙马战兢兢发喊声嘶,jīng yí( )不定,行李担丢在路下,八戒伏于崖下 shēn yín( ),沙僧蹲在坡前叫唤……行者 àn rán( )道:“兄弟,你说的也是,奈何师傅不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹。才然这风,是那树上的孩儿弄的。我认得他是妖精,你们不识,那师傅也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。是我老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵放风,把我师傅摄去也。因此上怪他每每不听我说,故我意懒心灰,说各人散了。既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。八戒,你端的要怎的处?”八戒道:“我才自失口乱说了几句,其实也不该散。哥哥,没及奈何,还信沙弟之言,去寻那妖怪救师傅去。”

    文段②

    悟空、八戒二人赶到洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,miáo zhǔn(  )自家鼻子,捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,擦红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两圈,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:”哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把ǎn( )老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过洞去了。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐了几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞口前路径,抽身跳出火中。

    文段③

    行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,我息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他出来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾sǔn(  )伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如此旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,叫你早见阎君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言,老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没力气便罢,是必借扇子用用。”那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走,行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借,吃你老叔一棒!”

    1接文中拼音提示,写词语。

    2读句子,猜一猜加点词语的意思。

    (1)是我把他掼得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师傅摄去也。________

    (2)这厮放赖不羞________

    (3)泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!________

    3文段①②③分别选自________)(________)(________

    A.婴儿细化禅心乱,猿马刀归木母空

    B.心猿遭火败,木母被魔擒

    C.大圣殷勤拜南海,观音慈善缚红孩

    D.猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇

    4文段②中的妖精和③中的“嫂嫂”分别指____________________。他们的关系是:_________

    5联系原著思考,文中③中的“嫂嫂”为何不借扇子,还要砍死孙悟空?

    ____________________________

    6三段话中的孙悟空分别给你留下了什么样的印象?

    文段①____________________________

    文段②____________________________

    文段③____________________________

    7除了《西游记》,你读过的中国古典名著还有____,里面印象最深的故事是:__________

  • 14、阅读益智园。

    火烧乌巢

    曹操和袁绍在官渡相持了一个多月。日子一久,曹军粮食越来越少,兵士疲劳不堪。曹操也有点支持不住准备退兵。

    袁绍的谋士许攸探听到曹操缺粮的情报,向袁绍献计,劝袁绍派出一小支兵马,绕过官渡,偷袭许都。袁招冷地说;“不行,我要先打败曹操。”

    许攸还想劝他,正好有人送给袁绍一封信,说许攸家里的人犯了法,已经被当地官员抓了起来。袁绍看了信,把许攸很狠地责骂了一通。

    许攸又气又恨,想起曹操是他的老朋友,就连夜逃出袁营,投奔曹操。

    曹操在大营里刚脱下靴子想睡觉,听说许攸来投奔他,高兴得光着脚板跑出来。他拍手欢迎许攸,说:“哎呀,您肯来,我的大事就有希望了。”

    许攸坐下来说:“袁绍来势很猛,您打算怎么对付他?现在您的粮食还有多少?”曹操说:“还可以支持一年。”许攸冷冷一笑,说:“没有那么多吧!”

    曹操只好实说:“军营里的粮食,只能维持一个月,您看怎么办?”

    许攸说:“我知道您的情况很危险,特地来给您报个信。现在袁绍有一万多车粮草、军械,全都放在乌巢。淳于琼防备松懈,您只要带一支轻骑兵去袭击,把他的粮草全部烧光,不出三天,他就不战自败了。”

    曹操得到了这个重要情报,立刻把曹洪等人找来,吩咐他们守好官渡大营,自己带领五千骑兵,连夜向乌巢进发。他们打着袁军的旗号,沿路遇到袁军的岗哨查问,就说是袁绍派去增援乌巢的。袁军的岗哨没有怀疑,就放他们过去了。曹军到了乌巢,就围住乌巢粮屯,放起大火,把一万车粮草,烧得一干二净。乌巢的守将淳于琼匆匆应战,也被曹军杀了。

    正在官渡的袁军将士听说乌巢起火,都惊慌失措。袁绍手下的大将张郃、高览带兵投降。曹军乘势猛攻,袁军丢盔弃甲,大败而逃。

    【1】联系上下文,解释词语。

    (1)惊慌失措:_________________________

    (2)丢盔弃甲:_________________________

    【2】“许攸探听到曹操缺粮的情报,向袁绍献计。”许攸献的计是( )

    A.劝曹操派出小队兵马,绕过官渡,偷袭乌巢

    B.劝袁绍派出小队兵马,绕过官渡,偷袭乌巢。

    C.劝袁绍派出小队兵马,绕过官渡,偷袭许都。

    【3】“我知道您的情况很危险,特地来给您报个信。“报个信”指的是( )

    A.曹操有一千多车粮草、军械,放在许都。

    B.袁绍有一万多车粮草、军械,放在乌巢。

    C.许攸有一万多车粮草、军械,放在乌巢。

    【4】许攸为什么要投奔曹操?他为什么劝曹操烧乌巢呢?

    _____________________________

    【5】当袁绍听到火烧乌巢的消息后,他可能会说什么?

    _____________________________

    【6】如果你是袁绍,应从失败中吸取怎样的教训?

    _____________________________

  • 15、课内阅读。

    商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    【1】填空:这里两个自然段都围绕_________在写,我们看出,在威尼斯,人动______就动,人歇__________就停。第一自然段写了商人、青年妇女和____________等人,这样写表现了 ______________

    【2】选择。

    朗读第二段最后一句话时要读得(轻缓     沉重     清脆)才能表现出夜晚的宁静。

  • 16、认真阅读《威尼斯的小艇》选段按要求答题。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1在文中的括号里填入恰当的关联词语。

    2找出这一段的中心句,用波浪线画出来。这段话从哪几个方面表达了这个中心?

     

    3读下面的句子,完成后面的练习。

    两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    (1)由画“   ”的部分,我想到   这个成语。

    (2)这句话写出了景物的(A.静态  B.动态)之美(在正确选项下面画“√”)。读一读,照样子写一写下面的情景。

    群鸟飞过湖面。

     

  • 17、阅读理解

    先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫  好像互相倾诉着一天的见闻和收获 又像在呼唤未归的同伴和女儿 后到的鸟与林中的鸟互相应和 边飞边鸣 很快找到自己栖息的处所 与熟悉的伙伴会合

    1给这段话加上合适的标点。

    2解释词语

    (1)见闻: _____________

    (2)会合:_____________

    3“_____________”线画出实实在在的描写,用   画出作者的联想。

    4读了这段话,你想到了哪些词语形容灰椋鸟归林的壮观场面。

    _______________________________________

  • 18、阅读课内文段,完成练习。

    秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇chóu chú chóu zhù)了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席àn  yīn)然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马gé  gě)裹尸还。

    1用“√”给文段中的加点字词选择正确的读音。

    2画“____”的句子是对毛主席__________________的描写,表现了毛主席____________的心情。毛主席在电报记录稿上签字则表现了他有_____________

    3“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,“还”在这里读_________,可以组词_________。这里的“忠骨”指__________________,称之为“忠骨”是因为____________。这两句诗的意思是:______________

    4读到“下面是被泪水打湿的枕巾”,你眼前浮现了怎样的画面?发挥想象,试着把毛主席当时的神态、动作等写具体。

    ______________________________

  • 19、课内品读

    《再见了,亲人》

    大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    1写出文中下列词语的近义词。

    崎岖(   ) 清楚( ) 代价( )   深情厚谊(   )

    2   划出反问句改为陈述句_______________

    3已经送了几十里这句说明_______________________

    4大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,回忆一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?

    ____________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、写句子,把句子写生动。  

    1.雨下得很大。(改为比喻句)  

    2.太阳落山了。(改为拟人句)  

     

     

  • 21、按要求写句子。

    1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)

    _____________________________________________________

    2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)

    ______________________________________________________

    3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)

    ______________________________________________________

  • 22、(题文)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改写句子)

    改为字句:____________________________

    改为字句:_____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文。

    一个学期结束了,请确定一个主题,谈谈你这学期的学习、生活或成长情况吧。写一篇500字左右的作文。文中不得出现真实的姓名和校名。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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