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泸州2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语。

    zhēng  biàn   xī  shuài   kǒng  bù sī  kōng  jiàn  guàn

    ____ _____ ______ _______

    jiào  shòu   qīng  cuì   jī  xiè jiàn  wēi  zhī  zhù

    ______ _____ ______ _______

  • 2、查字典

    “辫”用部首查字法先查_______再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中把头发分股编成的带状物:发()辫。辫子(a.发辫;b.像辫子的东西;c.喻把柄,如“抓辫辫”)。 像辫子的东西:蒜辫。

  • 3、精彩回放。

    (1)《江畔独步寻花》这首古诗的前两句写出了一个___________的景色,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了__________

    (2)《江畔独步寻花》这首诗是____诗人_____写的,描绘的是一幅___________________的春景图,表现了诗人对________和对_________

    (3)字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。这是运用了________方法。

    (4)《江畔独步寻花》的作者______,被称为“_______”。在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:__________________

  • 4、解释下列加点的字。

    1.使弈秋诲二人____

    2.非也。____

    3.思弓缴而射之。____

    4.问其____

    5.我以日始出时人近。____

    6.日中则如盘盂。____

    7.此不远者小而近者大乎?____

    8.及其日中如探____

  • 5、绰号豹子头的_________,原为_________东京教头,后被_________设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读,完成练习。

    房兵曹胡马

    (唐)杜甫

    胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

    竹批双耳峻,风入四蹄轻。

    所向无空阔,真堪托死生。

    骁腾有如此,万里可横行。

    1解释词语:

    锋棱:_______ 堪:_______

    2诗的前四句写马的_______,后四句写马的______

    A.精神   B.形态

    3分析画线诗句,完成练习。

    这两句诗描写了胡马的______________。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。

    4诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_________________________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。

    5这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( )

    A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情

  • 7、课外阅读

    《早春呈水部张十八员外》

    (唐)韩愈

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1对本诗赏析有误的一项是(  )

    A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    2诗的第一句用了什么修辞手法?(  )

    A. 夸张

    B. 比喻

    C. 拟人

    D. 象征

    3“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________________________________”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    4这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________

    5全诗表达式了诗人怎样的感情?

    ____________________________________

  • 8、再读《墨竹图题诗》,完成后面的练习。

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    1这首诗的作者是        ,字                朝人,他是            之一。这首诗是他在          的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是                  

    2联系上下文,解释这几个字的意思。

    萧萧_____________ 

    总:_______________

    3理解下面两句诗的意思。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    ________________________________________________________________

    4这首诗以“      ”为依托,运用象征手法,表现出作者        ,以      为己任的胸襟,以及“             ”的气概。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   垃圾分类

    材料一:

    1目前,世界上有超过60亿的人口,大家每天生产生活,会产生多少垃圾?或许终有一天,我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了。我们将被垃圾包围。

    2从20世纪六七十年代开始,“垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚,在不少发展中圆家也渐成趋势。 比如巴西,街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线,一位市长甚歪把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口,作为该市的荣耀。 其实,对于勤俭的中国人来说,“垃圾分类”并不陌生,有人或许还记得小时侯把牙膏皮攒起来换糖人,用橘子皮泡茶、制药,收集废布头打补丁等等。

    3如果你还不清楚垃圾分类的意义何在,那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理的吧。传统的处理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高?你可能难以想象。仅以北京市为例,日产垃圾就达到12000吨,需要占地60公顷;被废弃的垃圾填埋场不能用作耕地,也无法建成生活小区。

    4如果进行垃圾分类,就可以拣出一部分尚有利用价值的垃圾,这些垃圾将被运到工厂进行回收再利用,从而减少垃圾总量。那么,没有利用价值的垃圾该怎么办呢?其中一部分如厨房垃圾等,还是只 能填埋,不过是科学地填埋:用推土机或压路机压实,覆盖一层土,再放一层垃圾,这样逐层填埋,最后覆盖一层30厘米厚的泥土。 经过这么处理,2-5年之后便可以在上面钻孔采集沼气,再将沼气用于发电。我们都知道,沼气的产生是有条件的,比如不能把生物类垃圾和破铜烂铁埋在一起,这也需要垃圾分类。

    5没有利用价值的垃圾中,绝大部分是可以燃烧的,燃烧就能释放出热能,有了热能,自然就可以发电了。 据测算,垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高,焚烧2吨垃圾产生的热能大约相当于1吨煤。 当然,前提条件还是要进行垃圾分类。

    6我国是个“垃圾大国”,全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾资源化利用率不到5%。 如果能分类处理,必将提高垃圾的资源价值和经济价值。

    材料二:某地区对民众关于垃圾分类的认知与实践进行问卷调查,部分结果如下表:

    内容 

    比率

    清楚各类垃圾的具体分类方法

    25.4%

    一直坚持分类存放、投送垃圾

    8.2%

     

     

    1判断下列说法是否符合阅读材料意思,符合的打“√",不符合的打“×”

    1)巴西一位市长把垃圾分类箱作为该市的荣耀,是因为垃圾箱十分整洁。

    2)用推土机或压路机压实垃圾,覆盖上30厘米厚的泥土,这就是垃圾科学填埋法。

    3)作者列举用牙膏皮换糖人等事例是为了说明垃圾分类对中国人来说并不陌生。

    2材料一中第345自然段,先运用 的方法说明填埋垃圾的成本很高。再介绍垃圾分类的好处:     。(每一处字数不超过15字。)

    3焚烧2吨垃圾产生的热能大约相当于1吨煤一句中,大约一词能否去掉?为什么?

    _________________________________________________________________________

    4全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,垃圾资源化利用率不到5%”,请联系材料二,说明产生这种情况的原因。

     

    针对这样的现状,如何推进垃圾分类实施,请给主管部门提两条建议:

    建议一:  

    建议二:

    5某小区为宣传垃圾分类工作,准备了3条口号:1“细节决定成与败,分类决定废与宝。”2“垃圾分类人人做,做好分类为人人。"3“请帮垃圾找个合适的家,谢谢!如果只能选择一条挂在小区里,你会推荐哪一条?请说明理由。

    我会推荐第_________条,理由是_____________________________________________

  • 10、阅读理解

    奶奶活了101岁

    奶奶的眼睛因老年性白内障失明了,几次手术都未治愈,情绪非常低落。在跟大伯、姑姑生活期间,多次流露出不想活的念头,原因不是他们待她不好,而是奶奶对自己从此成了一个无用的人感到不能容忍。

    有一年春天,爸爸把她接来和我们一起生活,有次听她对我父亲说,这辈子已经到头了,其实,那一年奶奶才76岁。

    妈妈是教师,也是个孝顺的儿媳,每当奶奶说这话的时候,妈妈总是这样劝她:有我们做儿女的在,你没有必要担心以后的日子。

    然而,这样的话不能安慰奶奶。她依旧烦躁,悲观,甚至发呆不吃饭。

    全家人都为奶奶担心,怕她从此倒下去。为了改变她的坏心情,家里在十分困难的情况下,想了很多办法。给她买了收音机;推她去公园,陪她说话。但是,这些都无济于事。

    也是黑暗太久了就不黑暗了,也许寂寞本身就是一味药。一天,在爸妈上班干部时候,奶奶一个在家摸索着剥了一小筐花生米。又有一天,她把家里的几只脏油桶给刷得干干净净。爸妈从外面回来,见奶奶坐在那儿,嘴角边破天荒地挂着微笑,他们既惊喜又不知该说什么。不让她做吧,她从劳动中得到喜悦,让她做吧,她年龄又那么大了。最后爸妈采取既不鼓励也不阻止的态度。每当奶奶做完一件事后,只向她表示感谢。有一次,奶奶把我的一件新棉袄当做1日的给拆洗了,爸妈也是这么做,向她说谢谢,说给家里帮了那么大的忙。 在接下去的日子里,奶奶刷过鞋,洗过衣服,整理过妈妈的备课笔记,甚至上街帮家里买过一次菜。奶奶不在消沉,她做的事越来越多,她发现她还能做很多事。

    奶奶从76岁失明,到101岁去世,她在黑暗中生活了25年,也在黑暗中劳动了25年,直到去世的前几天,她还在剥花生米,奶奶除了眼睛之外,没有什么病,她是无疾而终的。 现在每当人谈论劳动能挣多少钱的时候,我常想起奶奶。我想,也许只有奶奶才真正体会到劳动对人的意义和价值。书上说,劳动创造了人,但是,谁也无法否认,也导演了其他奇迹,尽管劳动本身平淡无奇。

    1本文是用第几人称进行叙述的?

    __________________________

  • 11、阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。

    后来听母亲说,军(伐 阀)张作霖要派人来检查。为了避(免 兔)党组织被破坏,父亲只好把一些书(籍 藉)和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.我们心里都不安,为这位工友着急。

    局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是(长 常)对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。

    【1】把文中不合适的字用“\”删去。

    【2】给文中划横线的句子加上标点。

    【3】“我哪能离开呢?”这句话的意思是_________

    【4】用“ ”画出最能概括这两节意思的句子。

    【5】“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。”对这句话理解正确的是( )

    A.现在是局势非常紧张的时候

    B.现在是不能离开北京的时候

    C.不知道现在是什么时候

    D.现在是工作很紧张的时候

    【6】父亲为什么不离开北京?这段话表现了什么?

    _______________________________

  • 12、阅读下面的文字,回答下面的问题。

      两人先比刻碑洗字。这活儿张石匠整整干了30年,手艺精,根底硬。张石匠艺高气粗地对众人说:“今天我俩见个高低,输了我拜他为师。”

      张石匠先干。他把一纸楷书碑文贴在石碑上,叮叮当当,一会儿就洗好了。活干得干净漂亮,那些字的点、钩、挑、捺(nà),笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。众人齐声叫好。

      该小伙子了。他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,再把碑文交给别人收好,掂起錾(zàn)子,抡起锤就干开了。没用多大会儿,石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“飞白”“转笔”的地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章法、布局分毫不差。

      张石匠看了,心里嘀咕:刻碑洗字怕是他的绝招,不行,再比一次才能见高低。张石匠搬来两块七棱八不齐的石头对小伙子说:“就这料,咱俩一人刻样东西,3天后分上下。”小伙子微微一笑,点头答应了。

      3天后,按规定的时间,张石匠和小伙子来到十字路口,满村的人都赶来看热闹。张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上。抖开一看,原来是一条石链。这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开八尺有余。再细看那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料刻成的。哎哟!人们连声叫绝。刻这石链可真是功夫呀。立时,众人都转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴角露出一丝冷笑,慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,乒乓作响。众人啧(zé)啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边框上还雕有四季花草,13位档(dàng)柱上下没有一点儿缝隙,也是用一块石料刻成的。

      俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把拦住说:“张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!”

    【1】张石匠和小伙子都做了哪些比试?结果怎么样?

     

    【2】张石匠看了,心里嘀咕:刻碑洗字怕是他的绝招,不行,再比一次才能见高低。从这句话中能看出张石匠怎样的心里?

     

    【3】“张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。”从中可以看出张石匠是怎样的一个人?

     

  • 13、快乐阅读

    “平台”,书面语中新热点

    时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。

    “平台”一词并非新造词,古已有之。古人说的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。而时下流行的“平台”“平台”是什么意思呢?

    “平台”原先也是电脑中的专业术语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台,需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。”

    如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,“上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”;在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。

    电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点。

    【1】快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。

    本义:__________________

    电脑业:_________________

    其他行业:____________________

    【2】文章以时间为说明顺序,主要运用了______________的说明方法。

    【3】有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出两个。

    __________________________________

  • 14、阅读文章的开头和结尾的部分片段,完成练习。

    开头:在共和国珍藏的记忆中,有这样一封情深义重的书信,是朱德写给好友戴与龄的,就是这一封信帮助朱德的两位母亲渡过了难关。

    结尾:这封信现保存在八路军太行纪念馆中。满纸质朴的语言,饱含着朱德对自己两位母亲博大深沉的情意,也体现了革命者大公无私的坦荡胸怀。

    1用“_____”画出开头和结尾中相呼应的内容。

    2对这篇文章的开头和结尾评价有误的一项是(   )

    A.在文章开头提到的内容,结尾时再呼应一次,运用了首尾呼应的写法

    B.这样写突出了这封信的珍贵和朱德对两位母亲深沉的情意

    C.开头和结尾中有的句子虽然表达方式不同,但是意思相同,这样写重复了

    D.文章运用这样的开头和结尾,使整篇文章结构更加完整、严谨,主题明确

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改写成“被”字句。

    1.火车把各种物资运往全国各地。

    _______________________________

    2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,漂亮极了。

    _______________________________

  • 16、八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!(缩句)

    _________________________________________

  • 17、按要求,改句子。

    (1) 井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。  (修改病句)

     

    (3) 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)

     

    (3) 井冈山人自豪地说:我们井冈山的竹子是革命的竹子!(改为转述句。)

     

    (4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)

       

     

  • 18、把肯定句改成否定句。

    ①他必须这么做。

    ____________________

    ②你应该知道这件事。  

    ____________________

  • 19、按要求改写句子,句意不变。

    白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

    (1)变成把字句:__________________________________________________

    (2)变成被字句:__________________________________________________

    (3)变成反问句:__________________________________________________

    (4)变成设问句:__________________________________________________

    (5)变成双重否定句:__________________________________________

     

  • 20、把下列句子改为转述句。

    (1)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”

    __________________________

    (2)她小心地说道:“我没有开玩笑,请救救我吧。”

    _________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、

    作者从生活中一件看似很普通的小事中,感悟到了一个人生的道理,受到了启示。生活,是写作的源头活水。你呢?你最近有没有从生活中感悟到什么?也把它写下来吧!

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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