微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《水浒传》的作者是__________。
2、按要求写词语。
（1）形容气势大的： 、 、 、
（2）描写声音的： 、 、 、
3、根据所学知识完成练习。
（1）____________，子欲养而亲不待。
（2）有意栽花___________，___________。
（3）大漠________，燕山________。
（4）诗词让我们在古典文化中漫步，领略于谦“粉骨碎身浑不怕，___________”的高尚情操；学习郑燮“___________，任尔东西南北风”的坚韧。
（5）“人总是要死的，但_____________，中国古时候有个__________叫做________的说过：__________，__________，_____________。为_________而死，就比_______还重；替__________卖力，替剥削人民和_________的人去死，就比________还轻。”这段话出自毛泽东在________（人名）追悼会上所作的演讲《____________》。
4、读拼音，写词语。
李大钊同志为bì miăn________党组织被敌人破坏，烧掉了一些书籍和文件，面对mó guĭ________一样的敌人，他坚贞不屈。最后军阀张作霖下令对他zhí xíng________了绞xíng________。
5、古诗、名言、原文填空。
（1）我们常用陆游《冬夜读书示子聿》中的“____________，____________。”这句话来表明要真正领悟书中的知识，必须亲身实践的道理。
（2）宋代大教育家朱熹在《观书有感》中写“________________，为有源头活水来。”是借池水清澈缘于不断有活水注入，来说明不断读书学习才能变聪明的道理。
（3）唐代大诗人韩愈曾以“_____________，_____________。”这一名言来说明勤奋和思考在人成长中的作用。
（4）天下事有难易乎？为之，则______________；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，___________________。
6、阅读下面诗歌，按要求回答问题。
绝句两首（其二）
（杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。
__________________________________________________________
【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？
__________________________________________________
7、课外古诗词阅读。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把洒①问青天。不知天上宫阕②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影④，何似在人间！
转朱阁⑤，低绮户⑥，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但⑦愿人长久，千里共婵娟⑧。
【注释】 ①把酒：端起酒杯。把，执、持。②天上宫阕（què）：指月中宫殿。阕，古代城墙后的石台。③归去：回去，这里指回到月宫里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄，赏玩。⑤朱阁：朱红的华丽楼阁。⑥绮户：雕饰华丽的门窗。⑦但：只。⑧千里共婵（chán）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共，一起欣赏。婵娟，指月亮。
【1】这首词是诗人写给_______，诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。
【2】下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）
A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
【3】词中富有哲理的一句是“__________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”
8、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。
（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。
【1】解释下列词语。
（1）胧月：______________
（2）独：_______________________________________________
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）
（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）
（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读文学类文本，回答问题。
了不起的粉刷工（节选）
【美】马克•吐温
①汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长刷子，出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去，深深的惆怅不觉压上心头。三十码长的木栅栏有九英尺高！在他眼里，生活似乎一下子变得空虚了，而活着也只是一种负担。他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。
②就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的好主意！
③他拿起刷子，若无其事地干起活来。不一会儿，本•罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说：“嘿，老伙计，你非得干活吗？我要去游泳。难道你不想去吗？不过当然啦，你宁愿干活儿，对不对？”
④汤姆仔细地打量了那男孩一小会儿，说：“你说，什么叫干活儿？”
⑤“瞧，难道这不是干活儿？”汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道：“啊，可以说它是，也可以说它不是。我所知道的是，这个活儿挺适合汤姆·索亚。”
⑥“噢，别来这一套，你不是说你喜欢干这个吧？”
⑦汤姆漫不经心地说：“喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？”
⑧这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去——退后几步看看效果——然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。
⑨一会儿，他忍不住了，对汤姆说：“喂，汤姆，让我来刷几下吧。”
（选自《汤姆•索亚历险记》中国少年儿童出版社）
【1】下列对选文第⑧自然段中破折号的作用理解正确的一项是（ ）
A．都表示解释说明
B．都表示意思的递进
C．都表示意思的转折
D．前三个表示意思递进，最后一个表示意思的转折
【2】“难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？”与这句话的意思不一样的一项是（ ）
A．每一个孩子都能天天有机会刷栅栏。
B．并不是每个孩子都能天天有机会刷栅栏。
C．一个孩子怎么能天天有机会刷栅栏呢？
D．一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？不能。
【3】“就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！”这个妙计指的是（ ）
A．诱使本喜欢上刷漆。
B．找人聊天打发无聊的时光。
C．汤姆想让别人帮他刷栅栏。
D．将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。
【4】根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．本和汤姆一开始就认识。
B．汤姆的话不让人刮目相看。
C．汤姆的妙计，最后取得了成功。
D．因为可以赚钱，所以本后来主动要求刷栅栏。
【5】读了短文，你觉得汤姆是一个怎样的孩子？为什么？
__________
10、《烟台的海》节选
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
【1】读读这段话，说说文中“千万头” 说明 ________ ， “数百斤”说明 ________ ；“十几米远”说明________ ，这些关键词语，让你体会出________ 。这是我们描写事物常用的一种说明方法。
【2】这一段文字表达了作者怎样的思想感情？
_________________________
11、阅读语段，完成问题。
去的尽（jǐn jín）管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（nuó luó）移了，我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn zhuàn）。于是——洗手的时候，（ ）；吃饭的时候，（ ）；默默时，（ ）；我觉（jiào jué）察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶（líng lín）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báo bó）雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
【1】划掉文中不恰当的读音。
【2】在括号内填入合适的内容，将文段补完整。
【3】根据文章内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”意思是“我留着像游丝样的痕迹。” _____
（2）文中破折号表示解释说明。______
【4】“去的尽管去了来的尽管来着”这句话中“去的”是_____“来的”是________
【5】文中的“痕迹”指的是_____________
【6】从第2自然段我感受到作者的情绪是________。我觉得用_______的语调朗读这一段比较好。
12、阅读理解
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说（ ）噢（ ）对不起（ ）噢（ ）对不起（ ）那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】我会从文中找出下列词语的近义词和反义词。
（1）近义词：急速—______ 惊疑—______
（2）反义词：热闹—______ 短暂—______
【2】我会给标有“（ ）”的句子加上合适的标点符号。
【3】我会从短文中找出四个表示动作的词： 、 、 、 ，并用“ ”画出一个描写语言的句子。
【4】文中画横线的句子表现了“我”怎样的心情？
______________________________
【5】我会写出短文的主要内容。
______________________________
13、阅读理解
妈妈撑起的天空
在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方。导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生存者，两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。她一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”7岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。
救难人员大惊，卖力地搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体赶来拍下画面，救难人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲苦苦撑着……
通过电视和报纸，土耳其人都看到了这一幕，心酸地掉下泪来。更多的人放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿，将她拉出来，但是……她已气绝多时，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”
以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着！我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意念，松手让土石压死自己，所以欺骗了她。
母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院。她的双臂很长时间僵直，无法弯曲。
隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。”
人高马大的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这则报道，我哭了。以后，每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”
其实不只他哭了，车上的我们也哭了。
【1】用“＼”划去加粗字的不恰当的读音。
（1）他们在缝（féng fèng）隙中看到一幕难以置信的画面。
（2）一名高大的救难（nán nàn）人员够着（zháo zhe）了这位母亲的小女儿，将她拉出来。
【2】写出下列词语的近义词。
搜寻——（ ） 快速——（ ） 急切——（ ） 轻易——（ ）
【3】救难人员为什么告诉那位母亲她的女儿还活着？
________________________________
【4】读短文中的第一自然段，回答以下问题。
（1）“难以置信”的意思是：_____________________。
（2）用“______”将文中难以置信的画面写下来。
【5】读了这篇文章，你最想对那位母亲说些什么？
____________________________________
14、天桥
天桥，是各类天桥的总称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
随着科学技术的不断进步，天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，或者走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。
【1】本文说明的对象是天桥，采用___________顺序，依次说明了天桥的分类、___________ 、___________ 、___________ 、___________。
【2】本文除第一段外，其它各段在表意上有一个共同特点，就是段首用___________ 概括文段的内容？
【3】请根据上下文的意思，说说下边句中加点词能否去掉？为什么？
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
___________________________________________________
15、按要求写句子。（5分）
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）
（4）我最不中用。 我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）
（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
16、句子加工厂。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）
_____________________________________________________________
17、将下列陈述句改成反问句
①最使我着迷的还是绿叶。__________
②那真是令人愉快的活动。__________
18、按要求改写句子。
（1）保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）
______________
（2）清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）
______________
（3）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）
______________
19、改“把”字句.
火柴照亮了小女孩的四周。
_______________________________
20、把陈述句换成把字句
①妖魔被森林爷爷战胜了。
_____________________
②一条大虫被蚂蚁吃了。
_____________________
21、习作。
在这六年的小学生活中，你肯定交上了很多朋友。在此即将离別的时刻，你肯定有许多话和自己的朋友说。请借此机会，把你的心里话写出来吧！
要求：题目自拟，语句流畅，书写工整，写出真情实感。字数500字左右。
邮箱： 