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随时随地学习
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1、听录音，判读图片和句子是（T）否（F）一致，每个句子读两遍。
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
2、听录音，判断图片与所听的内容是（T）否（F）一致，每个句子读两遍。
（_____） 
（_____） 
（_____） 
（_____）
（_____）
3、听录音，判断听到的句子与图片是(√)否(×)相符。
（_____） 1. 
（_____） 2. 
（_____） 3. 
（_____） 4. 
（_____） 5. 
（_____） 6. 
4、I like football. My brother likes football, ____. （ ）
A．either
B．also
C．too
D．to
5、找出不同类的一项：( )
A.in B.under C.see
6、We want healthy and strong.
A. to be B. be C. being
7、I have a lot of ________. They are sweet. ( )
A．sweet
B．a sweet
C．sweets
8、It’s spring. I can _________. ( )
A．make a snowman
B．swim
C．fly a kite
9、___many eyes!
A.So
B.Are
C.Is
10、She has got a _______ kite. ( )
A. balloon B. blue
11、He is _______ doctor. ( )
A．a
B．an
12、I can ____ .
A. jump B. jumps C. Jumping
13、This book is than that one.
A. interesting B. good C. more interesting
14、把单词重新排列成完整通顺的句子
1.look/ great/ ！/ You
____________________________
2.shirt/ ?/this / about/ How
____________________________
3.it‘s / pretty/ ./Oh /，/
____________________________
15、认真读下列句子，排列顺序。
( ) It’s so big.
( ) Where is it?
( ) Let’s go and see.
( ) It’s near the window.
( ) Look! My picture!
( ) Really? What’s in the classroom?
( ) Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
16、1. What colour is it? a. Yes, it’s a monkey.
2. Is this a monkey? b. It’s orange.
3. Who’s he? c. Here you are.
4. An orange, please. d. He’s my friend.
5. Do you like rabbits? e. Yes, I do.
17、别人对你说Thank you .你应该客气的回答：
A. Hello
B.You are welcome.
18、情景选择
( )1．你想问你的小汽车在哪里，你应问：
A．Where’s my car? B．It’s there．
( )2．对方让你看他新买的书包时，你赞叹说：
A．Look, my new schoolbag! B．How nice!
( )3．对方问你他的英语书在哪里时，你应回答：
A．Where’s my English book B．It’s in the desk．
( )4．你想告诉对方蜡笔不在铅笔盒里时，你应说：
A．The crayon is in the pencil case．
B．The crayon isn’t in the pencil case．
( )5．你把东西给对方时，你应说：
A. Here you are．B．Thank you．
19、这是我的爷爷，应该怎么说？
A. This is my grandpa.
B. That is my grandpa.
20、判断所给的句子与图意是否相符：—Is this your ruler? —Yes. Thank you. 
( )
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