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广州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、忆课文,填一填。

    《草原》的作者是________,文章描绘了__________和浓郁的风俗民情。《丁香结》体现了作者__________的人生态度。《花之歌》抒发了作者的独特感悟,失意时不____________,得意时不_______________

  • 2、要求:看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。

    zài zhè gè zhǎng mǎn le hóng xiù de yú gōu shàng, shǎn shuò zhe càn làn de jīn sè de guāng máng!

    ______________________

  • 3、其他物的生长

    “草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。”这三句话运用了__________的修辞手法,写出了夏天是__________的季节。

  • 4、在括号里填上带的词语,不允许重复。(4分)

    (   )化雨   (   )习习 (   )凛冽  (   )送爽

    (   )怒号   (   )骤雨 (   )劲草 (   )细雨

     

  • 5、根据所学填空。

    (1)七八个星天外,________________。旧时茅店社林边,_________________

    (2)其实地上本没有路,__________________________。(鲁迅《故乡》)

    (3)锺子期死,伯牙_____________________________,以为世无足复为鼓琴者。

    (4)列夫·托尔斯泰是俄国文学家,我们本学期学过他写的课文______________,文中的主人公________________是一个________________的人。

    (5)当敌人入侵,边防战士以生命捍卫祖国领土完整,正如李纲所说:祖宗疆土,

    _____________________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗词,完成下题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生层云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    1对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________

    A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。   B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。

    C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。   D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。

    2这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。

  • 7、根据这首诗的内容填空。

    (1)《冬夜读书示子聿》是   (朝代)诗人 的作品,是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们:  

    (2)《冬夜读书示子聿》一诗中,   这两句诗告诉我们,从书本上得到的知识终归是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中的意思是 子聿是他的  

    (3)由古人学问无遗力中的无遗力一词,你会想到成语:

     

     

  • 8、古诗阅读

    宿建德江

    (唐)孟浩然

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月近人。

    【1】判断正误,在正确的说法后面画“√”,错的画“×”。

    (1)从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 ( )

    (2)“建德江”位于浙江省。 ( )

    (3)诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 ( )

    【2】本文运用的写作手法是(    )。

    A.借景抒情

    B.托物言志

    C.借物抒情

    【3】“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

    ____________________________________

    【4】翻译诗中画线的句子。

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课文片段,回答问题

    ①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    ②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人(发现     发明)了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,我才恍然,果然是丁香结。

    ③丁香结,这三个字给人许多(联想     想象)。再(联想     想象)到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

    【1】文段选自课文《___________》,作者是_________

    【2】结合文意,划掉括号内使用不恰当的词语。

    【3】文段引用古人的诗句,其作用是(     

    A.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。

    B.作者看到细雨中的丁香花而产生的独特感受。

    C.增加文章浓厚的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。

    D.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。

    【4】丁香花被称为丁香结的原因是:①_______________________________________________________;②_______________________________________________________

    【5】对文段画线句子含义理解有误的一项是(     

    A.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了又来一件,所以丁香结年年都有。

    B.作者给丁香结赋予了新的寓意—既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看做一种人生的味道。

    C.生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看做生活的一部分,这样的人生才有滋味。

  • 10、非连续性文本阅读。

    材料一 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    材料二 有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨,每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤,接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。

    【1】从材料二中,你发现的问题是:____________________________

    针对以上问题,你的解决方法是: _____________________________

    【2】有些人请客摆阔气,认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,请你劝说几句。

    ____________________________________________

    【3】环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活,也是在为环保作贡献。请介绍一种低碳环保的生活方式。并写两则保护环境的宣传标语_______________________________

  • 11、这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拔弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象地们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    【1】照样子,写词语。

    一块块:__________________

    空空落落:____________________

    【2】“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是__________

    【3】这段文字写了“我”在苦苦等待母亲买菜回来,写四件事:________   ________   ________   ________

    【4】这段文字反映了作者什么心情?

    __________

  • 12、阅读与理解。

    只有一个地球(节选)

    ①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    ②有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

    ③科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

    ④不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

    【1】第③自然段中,“至少”一词不能去掉,因为( )(多项选择题)

    A.去掉后,语言不够准确

    B.去掉后,表达的意思与实际不符

    C.这个词说明了还有其他的可能性

    D.这个词体现了说明文语言的科学、严谨

    【2】请你根据不同的阅读目的,选择相关的阅读内容,填写表格。

  • 13、我能阅读片段,回答问题。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    【1】在这段话里,《月光曲》的内容、意境、感情是借皮鞋匠的_____________表达出来的。

    【2】用“__”画出描写音乐舒缓的部分,用“﹏﹏”画出描写音乐逐渐增强,有了曲折的部分,用“_____”画出描写音乐高昂激越,节奏越来越快的部分。

    【3】比较句子,说说哪句好,好在哪里。

    (1)月亮穿过微云。

    (2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

    ___________

    【4】在下面的语句中,用“_____”画出事物部分,用“﹏﹏”画出联想部分。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

    【5】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象?

    ___________

  • 14、读文章,完成练习。

    我爱山菊花

    星期天,妈妈带我到燕儿岛上牟山菊花。我们走在崎岖的山路上,轻风吹来,一阵清香扑鼻。我举目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,看到一丛丛、一簇簇的山菊花,我站在花丛中,闻闻这朵,瞧瞧那朵,不知不觉把它们当作了知心朋友。

    山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡。嗡嗡,几只小蜜蜂飞来了。它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉。它们一边忙着,一边在小小的花瓣舞上轻巧地跳着脚尖舞,点缀着这幽静的山谷。在花丛中,在树叶间,还有三五成群的彩蝶翩翩起舞。我不禁疑惑起来,这不是进入仙境了吗?

    我一边采着山菊花,一边想着:山菊花不像牡丹那样鲜艳,也不像君子兰那样高雅,它有着朴素的性格。山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里,更不要求人们给它浇水、修枝、剪叶。幽静的山谷里,偏僻的小道旁,狭窄的石缝中,随处都能见到它平凡的身影。

    山菊花给予人的却很多。它的叶和根都可以入药;它的花朵晒干后可以泡茶,喝了以后头脑清爽,十分舒服;它的花瓣晒干后可以塞进枕头,柔软舒适,香气扑鼻,不管谁枕上都会进入甜甜的梦乡。小孩枕山菊花枕头,还能保护眼睛呢。

    我爱山花的美和香,更爱它朴实无华的精神。

    1心旷神怡的意思是__________________________________

    2山菊花生长在什么地方?

    ______________________________

    3山菊花具有怎样的品格?

    ________________________________

    4本文表达了作者怎样的情感?

    _______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据提示,围绕一个中心意思,续写几句话。春节快到了,人们比平时更加忙碌了。

    ______________________________

  • 16、扩句

    鸟儿唱歌。

    松鼠是动物

     

  • 17、按要求写句子。

    1.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成字句) 

    ___________________________

    2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

    ___________________________

    3.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) 

     ________________________

    4.鲁迅先生对我说:曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。(改为转述句)___________________________

    5.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话) 

    ___________________________

  • 18、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

    (1)我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

     

    (2)晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

     

     

  • 19、按要求改写句子。

    1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)

    2.我面对老人演奏。(扩句)

    3.空气对我们来说也是宝贵的,所以一切生命都需要它。(修改病句)

    4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)

    5.父亲对我说打我不是为别的事,就为我白看人家的书。(改为转述句)

     

  • 20、按要求写句子。

    1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

     __________________________________________

    2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

    __________________________________________

    3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

    ______________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:厉害了,我的

    提示:厉害,是对某个人或某件事的夸赞,可以是夸赞某方面的特长,可以是称赞某种优秀的品德,也可以是赞扬集体……

    要求:把题目补充完整;内容具体,语句通顺,感情真挚;不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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