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随时随地学习
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1、给“然”字组词并填空。
(1)那鱼仰面朝天,银白色的肚皮翻到水面上来,（______）死了。
(2)士兵（______）跑来说:“江南隐隐一簇帆幔,使风而来。”
(3)他（______）能把一只狮子打死。
(4)秦王（______）不讲信用,一心只想要和氏璧。
2、课文内容回顾。
（1）_____________，两山排闼送青来。
（2）捐躯赴国难，_____________。
（3）我们从古以来，就有________的人，有________的人，有________的人，有________的人……这就是中国的脊梁。
（4）《浪淘沙》中，运用典故表达诗人迎难而上的豪迈气概的诗句是“_____________，_____________。”
（5）《春日》中把春天描写得生机勃勃，又喻指了圣人之道丰富多彩的诗句是“_____________，_____________。”
3、给下列词语注音
4、“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这句话是____(人名)说的,让生命“开花结果”指的是无私奉献,我还知道他的作品有《__》《__》。
5、背诵默写。
（1）此夜曲中闻折柳，__________________________。（李白）
（2）横眉冷对千夫指，__________________________。《自嘲》
（3）有所期诺，__________________；有所期约，__________________。《袁氏世范》
（4）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，__________________。《门外文谈》
（5）卧看满天云不动， ________________________。《陈与义》
6、课外阅读我能行。
湖上寓居杂咏①
[宋]姜夔
苑墙曲曲柳冥冥②，人静山空见一灯。
荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。
注①宁宗庆元二、三年之间（1196——1197），诗人定居杭州，居西湖上孤山西泠。六年，作《湖上寓居杂咏》十四首，本诗是第九首。②冥冥：昏暗的样子。
【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围？
_____________________
【2】第三句写出荷叶怎样的特点？
______________________
7、阅读下面一首诗，然后回答问题。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面？（ ）
A.清幽明静 B.和谐温馨 C.静谧悲凉 D.热闹祥和
【2】下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗以“空山”为背景，描绘了雨后的秋景，极具画面感。
B.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声，表达了作者对她们的同情。
C.明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。
D.作者通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
8、阅读下面这首古诗，完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（ ）
A．曲曲折折 气势磅礴
B．历史悠久 风景优美
C．位置重要 水势平缓
D．古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（ ）
A．诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。
B．借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C．表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是（ ）
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
9、课外阅读。
功夫在画外
宋代著名画家李公麟不只是马画得十分出色，人物也画得十分精彩，对人物的观察细致入微，画出来的人物画惟妙惟肖，让人拍手叫绝。
李公麟曾画了一幅《贤已图》，画的是一群赌徒正在赌博的情况。《贤己图》几经转手，最后为著名诗人黄庭坚收藏。一天，黄庭坚将自己收藏《贤己图》给苏轼、秦观等人观赏。秦观对画中有些人物的神态感到不解，便问苏轼：“仁兄是书画鉴赏高手，我想请教画中站立的那人在喊什么呢？”苏轼看了一下，便不假思索地说：“这个问题不是很简单吗？那站着的是个福建人，他在喊‘六’。盆中已经有五个骰子，站立的那人再喊出一个‘六’不就是‘满堂红’吗？”
“凭什么你说站着那个是福建人呢？”秦观满腹疑惑地问。
“其他地方的人喊‘六’都是合嘴的，只有福建人喊‘六’是张开嘴的，所以我判断他是福建人。”苏轼细心地解释说。黄庭坚、秦观听了苏轼的分析佩服得五体投地，对李公麟的画作更是推崇备至。
陆游曾说过自己写诗的感受：功夫在诗外。正是由于李公麟对生活中的细枝末节观察得那么仔细，在画外做足了功课，才在画中把人物形象表现得那么准确，难怪后人称李公麟的画作是“天下绝艺”，这恐怕是李公麟功夫在画外使然吧。
【1】李公麟_____和_____都画得很出色，对人物观察_____，画出来的人物_____、_____。《贤已图》的内容是_______________。
【2】苏轼为什么说站着那个是福建人？为什么又说那个人在喊“六”呢？从中可以看出苏轼有怎样的品质？
________________________
【3】后人称李公麟的画作是“天下绝艺”的原因是什么？
________________________
【4】“功夫在画外”这句话对我们的学习有什么启示呢？
_________________________
10、故宫博物院门票优惠政策
（所有优惠政策均不含珍宝馆、钟表馆）
①大、中、小学学生（含港、澳、台学生；不含成人教育、研究生），可凭学生
证购买学生票，每张20元/人。
②60岁以上（含60岁）老年人凭有效证件，门票半价优惠。
③离休干部凭离休证免费参观。
④残疾人凭残疾人证件免费参观。
⑤持有本市社会保障金领取证的人员，门票半价优惠。
⑥每年“六一”儿童节，14周岁以下的儿童（含14周岁）可以免费参观。随同
家长一人可享受半价优惠。
⑦每年“三八”妇女节，女性游客可享受门票半价优惠。
⑧每年“八一”建军节，现役中国军人可凭有效证件免费参观。
【1】判断下面内容，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）大、中、小学学生可凭学生证购买学生票参观钟表馆，每张20元/人。（________）
（2）老年人凭有效证件入场门票优惠。（________）
（3）残疾人凭残疾人证件免费参观。（________）
（4）每年“六一”儿童节时小学生可免费参观。随同家长一人可享受半价优惠。（________）
（5）每年“三八”妇女节时，女性游客可享受半价优惠参观。（________）
11、阅读短文，完成练习。
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医学家李时珍，从小就立志学医。于是他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竞拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥笔作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才取得了成功。
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
【1】短文是围绕着（ ）这个中心意思来写的。
A．滴水穿石的形成
B．名人成功的做法
C．名人成功的启示
D．滴水穿石的启示
【2】短文围绕着中心意思，写了三件事，分别是：①______；②______；③_____。
【3】读了短文，我知道“滴水穿石”的精神就是______________。
【4】短文第3自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【5】下列名言或诗句与本文主题相关的有哪些？用“√”在括号里标出来。
①只要功夫深，铁杵磨成针（ ）
②虚心万事能成，自满十事九空。（ ）
③骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。（ ）
④不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。（ ）
【6】用“﹏﹏﹏”从文中画出一句含义深刻的句子，用批注的方式谈谈自己的理解。
12、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】选段中“希奇的事”指的是______________________。
【2】联系前文，“西瓜有这样危险的经历”指的是什么？
_______________。
【3】对画线句子的理解正确的一项（ ）
A．他们的家长管的很严不许他们出去玩。
B．作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。
C．作者和他的小朋友们在院子里玩耍时，都喜欢看四个角的天空。
【4】选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情？_______________
13、阅读《只有一个地球》片段，回答问题
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】概括选文的主要内容。
_______________________________
【2】读文中画“ ”句子，完成填空。
（1）这一句使用了_________、_________的说明方法，好处是____________________。
（2）这一句中“约”字可以去掉吗？为什么？
_____________________________________
14、阅读下面的材料，完成练习。
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。
希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）
年级 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视率 | 13% | 19% | 31% | 42% | 48% |
【1】请用简洁精练的语言，描述这次调查能得出的结论：_____________________________________________。
【2】设计一条呼吁大家保护眼睛的公益用语：____________________________________________________
15、依要求改写句子。（6分）
（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
改为“把”字句：
（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句：
（3）地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句：
16、按要求写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）
______________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
_______________________
4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
________________________
17、（题文）按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）
2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）
3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）
18、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。
例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
_______________________________________________________________________________________________
19、把下面的句子改为第三人称转述。
鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
____________________
20、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
____________________________
21、小练笔。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。拿_____________来说，____________________________________________________
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