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随时随地学习
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1、在下列句子中填上表示“看”的词语。
1．钱学森( )着水天一色的远方。
2．中秋节的晚上，我( )着天上金黄的圆月，好想看看里面的嫦娥是什么样的。
3．曼德拉去世后，南非人民( )着他的遗容，久久不愿离去，泪水模糊了双眼。
4．看到天宫一号发射升天的消息，我一动不动地( )着电视机镜头。
2、根据语境，填上合适的成语或俗语。
戏曲是人们（_________）的艺术形式，角色分为（________）。演出时，只听得（________），演员们个个（________），在台上（_______），唱的（________）演的（________），每出戏都（__________）。
3、结合课文内容填空。
《真理诞生于一百个问号之后》一文中作者列举了_______、和_______三个事例。通过这些事例说明的道理是：_____________。
4、字斟句酌。
我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
1．画线句子运用了_______的修辞。
2．这句话描写了_______________________________的画面。
5、请写出下面习俗的寓意。
每年除夕，在外面做事的人，除非万不得已，必定赶回来，和全家聚在一起吃年夜饭。
寓意：_____________________
6、阅读体验。
我们爱你啊，中国（节选）
我们爱你—— 涌动的滚滚春潮，
龙井茶的清香 祖国大地燃起的希望之火。
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽， 我们爱你——
景德镇陶瓷的天工巧夺。 奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果
我们爱你—— 松树的伟岸、梅花的高洁，
战国编钟奏出的古曲 博大的胸怀、恢宏的气魄。
改革开放谱写的新歌
【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。
【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________
【3】仿照诗歌的结构，再写一节。
我们爱你——
_______________________，
_______________________，
_______________________，
_______________________。
7、读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁二首
宋·王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】解释词语。
护田：________________________。 送青来：______________________________。
【2】判断对错。
①后两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（______）
②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（______）
③诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（______）
8、阅读《江南春》，回答问题。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】为了突出江南春色，诗人选取了____________ 具有江南特色的风光景物。
【2】诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的?请选择：（ ）
A. 动静结合 B. 视觉、听觉多角度描写 C. 点面结合
【3】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________________________________________________________________________________
【4】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________
9、阅读
课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（huí huái）罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báo bó）雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
【1】用“√”从文中括号里选出正确的音节。
【2】选文节选自课文《_____》，作者是____。
【3】画线的句子中，作者将日子比作________和____它们的特点是______写出了时间在______________。
【4】“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”中，“赤裸裸来到这世界”指___________________，“赤裸裸地回去”指_________________________。
【5】请你用“ ”画出设问句，用“ ”画出反问句。
【6】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话饱含着作者怎样的心情？
___________________________________________________________
10、课外阅读
母亲河的自述
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（自治区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我母亲河。
从前，人们总爱说跳进黄河洗不清，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我悬河。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我跪进黄河洗不净，我听了很伤心。要是以前洗不清，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人品质。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、溶河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为排污沟、脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段都不行了，就是放在池子里当景观用水。还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年来水量的一半，过去叫一碗水，半碗泥，现在成了一碗水，半碗污，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫环保不下河，水利不上岸。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
【1】下列说法与短文不一致的一项是（ ）（填序号）
A.黄河流经青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、山西、陕西、湖南、山东九个省（自治区）。
B.“一碗水，半碗泥”是说过去黄河含沙量大。
C.汾河、渭河、洛河、沁河都是黄河的支流。
D.现在黄河的水变脏与缺水有关。
【2】本文一共讲了三方面的内容，仔细阅读并思考：分别讲了哪三方面的内容？ ________
【3】你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。________
【4】“去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。”在这个句子中，加点的短语能删掉吗？为什么？________
11、阅读短文，完成练习。
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起－粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
【1】填上恰当的修饰词语。
___________的月光 _________的翡翠 _________的交响曲
___________的山野 _________的柿子 _________的水墨画
【2】根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
不愿意显得比别人差。____________
馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。____________
指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。___________
一眼望不到边。形容十分辽阔。____________
【3】按要求从文中摘抄句子，一句即可。
比喻句：_________________
拟人句：_________________
排比句：_________________
【4】作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
_________________________
【5】作者在文中表达了一种什么样的感情？
_________________________
12、阅读短文,完成练习。
水的危机
水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水疾增，而且不经处理直接排入水体，水资源匮乏这一全球性危机加重了。
联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源的总量约为2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
【1】本文主要运用了_______________的说明方法。
【2】简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
__________________________________
【3】文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。
相同点：_____________________________
不同点：___________________________
【4】请概括出目前我国水资源的三个特点。
__________________________________
【5】简要说说本文给你的启示。
_____________________________________
13、阅读下面的材料，完成练习。
（材料一）园林简介：
拙政园，位于江苏省苏州市，始建于明正德初年（16世纪初），是江南古典园林的代表。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为“中国四大名园”。
拙政园位于苏州城东北隅（东北街178号），截至2014年，仍是苏州现存的最大的古典园林，占地78亩（约合5.2公顷）。全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。园南为住宅区，体现典型江南地区传统民居多进的格局。园南还建有苏州园林博物馆，是国内唯一的园林专题博物馆。
1961年3月，拙政园被列为首批全国重点文物保护单位，1991年被国家计委、旅游局、建设部列为国家级特殊游览参观点。1997年联合国教科文组织批准列入《世界文化遗产名录》。2007年被国家旅游局评为首批国家AAAAA级旅游景区。
（材料二）游览示意图：
【1】结合对材料的理解，判断下面关于拙政园的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）拙政园是江南古典园林的代表，与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为“中国四大名园”。（____）
（2）拙政园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南水乡特色。园南的苏州园林博物馆，是国内唯一的园林专题博物馆。（___）
（3）拙政园不仅是首批全国重点文物保护单位、国家级特殊游览参观点、首批国家AAAAA级旅游景区，还是世界自然遗产之一。（___）
（4）拙政园游览示意图是按照上北下南，左西右东的规则绘制的。（____）
【2】李伯伯参加了某旅行社组织的“苏州园林一日游”活动，导游安排了如下线路，李伯伯要想领略到拙政园的精华，应该选择的游览线路是（ ）
A.大门→芙蓉榭→天泉亭→茶室→见山楼→浮翠阁→留听阁→盆景园接待室→卅六鸳鸯馆→宜两亭→香洲→志清意远→小吃部商场部。
B.大门→芙蓉榭→天泉亭→茶室→枇杷园→听雨轩→小吃部商场部。
C.大门→芙蓉榭→听雨轩→枇杷园→远香堂→得真亭→志清意远→小吃部商场部。
D.大门→听雨轩→枇杷园→雪香云蔚亭→荷风四面亭→见山楼→倒影楼→浮翠阁→留听阁→卅六鸳鸯馆→宜两亭→玉兰堂→香洲→得真亭→志清意远→小吃部商场部。
14、阅读理解
苏州园林(节选)
①设计者和匠师们因地制室、自出心载，修建成功的园林当然各个不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点、似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭合轩榭的布局，讲究假山池岭的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近量远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠类伤类的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的类感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林的池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置，水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
【1】选文第①自然段说明的对象是____________，说明对象的共同特征是__________，第③自然段说明的对象是___________， 其中又以__________为主。
【2】选文第①自然段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
__________________________
【3】文中“败笔”是指__________； “生平多阅历，胸中有丘壑”的意思____________。
【4】第②自然段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？
____________________________
【5】第③自然段加点词“往往”能否去掉？为什么？
______________________________________
【6】苏州园林假山和池沼的共同特征是什么?
__________________________________
15、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
（1）爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
（3）勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
16、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请在下列词语中任选一个词写一句话。
跑龙套 | 唱白脸 | 花架子 | 对台戏 |
___________
17、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）
__________________________________
18、按要求完成句子。
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）
_________________________________
（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）
_________________________________
（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
_________________________________
（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）
_________________________________
（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）
_________________________________
19、一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。
这是一个________句，我能换一种喻体，不改变句子的意思：______________________________。
20、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句：
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序，不改变原意：
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
改成反问句：
(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
改成第三人称转述：
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句：
21、习作。
请以“与你同行”为题写一篇文章，来表达你的经历和感受。
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