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1、结合语境及拼音，正确、工整地写出词语。
上周六，爸爸带我欣赏了一场钢琴演奏会。那钢琴曲时而舒缓，宛如山间lǚ lǚ______春风；时而浑厚，宛若wēi é_____的高山……随着 qín jiàn_____的跳动，我完全 táo zuì______在那 chún měi______的、用真情pŭ xiě______的乐章中。能听到如此动人的钢琴曲，zú yĭ______！
2、请给下面语句加上恰当的标点符号。
1.漓江的水真静啊____静得让你感觉不到它在流动____漓江的水真清啊______清得可以看见江底的沙石____
2.我饮着朝露酿成的琼浆___ 听着小鸟的鸣啭____歌唱____我婆娑起舞_____芳草为我鼓掌。
3、按要求填空。
（1）自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起。《浪淘沙》这首诗，前两句作者_____运用_____的手法，我们可以从_____和_____中体会出黄河的雄伟壮观、汹涌澎湃。后两句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”，作者运用_____的手法，表明_____。
（2）《江南春》是_____朝诗人_____的一首七言绝句，诗的前两句抓住_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等几个江南的常见景物，描绘了一幅江南春天的奇丽画面，后两句则抒发了诗人_____的情感。
（3）《书湖阴先生壁》是_____朝诗人_____的一首七言绝句，全诗表达了诗人_____________________________________________________________的情感。后两句"一水护田将绿绕，两山排闼送青来"，诗人运用了_____的修辞手法。
4、拓展积累
《自嘲》——鲁迅
运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
《自嘲》是鲁迅创作的一首非常有名的旧体诗。其中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅这位中国近代伟大的思想者和文学巨匠一生的写照，准确而又集中地表达了鲁迅先生爱憎分明的强烈情感，形象地刻画了这位战斗一生、 呐喊一生的革命战士的形象。
（1）对对子
破帽—— 遮颜——
千夫指—— 泛中流——
（2）文中哪一句诗可以作为鲁迅先生一生的写照？
（3）下列作品集中，哪些是由鲁迅先生所字书，在后面的（ ）里打“√”。
《呐喊》（ ） 《彷徨》（ ）
《朝花夕拾》（ ） 《野草》（ ）
《坟》（ ） 《女神》（ ）
《匆匆》（ ） 《再别康桥》（ ）
（4）将上面这首诗背诵下来。
5、比一比，再组词。
蔗（______） 蔼（______） 缝（______） 掷（______）
遮（______） 竭（______） 篷（______） 郑（______）
6、日积月累。(读古诗,回答问题)
回乡偶书
，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人_________。
【3】解释下面的词语。
乡音：_______________________
衰：_________________________
【4】想一想，为什么“儿童相见不相识”？
_____________________________________________________
7、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看，前六句和后两句的抒情方式有什么不同？“万事干戈里，空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、课外阅读。
自 嘲
鲁 迅
运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。
（注释）①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛：漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。
【1】“运交华盖”是指_________________。
【2】用“ ”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。
【3】根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。（____）
(2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。（____）
(3)最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。（____）
(4)鲁迅自嘲就是戏嘲自己的遭遇，戏嘲自己的境况，也戏嘲敌人对自己的种种迫害。（____）
(5)“横眉”“俯首”形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句诗不仅意味深长，而且形象鲜明。（____）
9、阅读。
湮没在岁月中的读书时光（节选）
顾晓蕊
①园中读的自然是闲书，好在母亲从不认为闲书是“无用的书”。母亲年轻时家里穷，没上过几年学，这成了她的一桩憾事，也因此认为读书是第一等好事。每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。
②那个年代，课外书不多，偶尔买回一本，我便视作珍宝。这本《红楼梦》是我一个好朋友父亲从外地买回来的，看到它我眼前猛地一亮，跟好朋友商量了许久，她才勉强答应借给我看一周。
③我正看得起劲，听见母亲隔窗喊道：“该吃饭了。”我站起身舒展舒展腰，远远地看到我的好朋友朝我家过来，赶紧把拿着书的手背到身后。
④“说好的，我来取书了。”她走到我跟前并硬声说道，果然是来催我还书的。
⑤我刚想开口说话，喉咙里像伸出一只手，把到嘴边的话摁了回去。沉默片刻后，我突然结结巴巴地说：“书……不小心丢了。”她呆住了，脸上露出比哭还要难看的神情。
⑥“当心蜜蜂。”慌乱中我随手一指，她扭身看去，我趁机把书藏在花叶间。随即跑上前去，把她拖进屋，我拿出一堆零食，说：“送给你，算我向你道歉。”
⑦哄走了她，我正暗自得意，身后传来一声低吼：“把书拿出来。”母亲的目光紧紧盯着我。
⑧“窃书不为偷。”我为自己辩驳。
⑨母亲瞪大眼睛喝道：“读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？”第一次见母亲生这么大的气，我很羞愧，将头低了下去。
⑩我把书还给了好朋友，后来搬家的时候，她又送给我留作纪念，我一直珍藏至今，这本《红楼梦》开启了我的阅读之门。
【1】请用简略的语言概括选文的主要内容。
_____________________________________________
【2】文中两处写到母亲的“目光”。联系上下文说说这两处“目光”描写有何不同。
A．每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。
B．母亲的目光紧紧盯着我。
_____________________________________________
【3】读文中画线语句，完成下面的内容。
（1）这是对母亲的_____________描写。
（2）这句话是反问句，请把它改为陈述句。
____________________________________________
（3）母亲如此生气的原因是 _____________________
【4】你认为读书的目的是什么呢？请结合自己的读书经历谈一谈。
_____________________________________________
10、课外阅读。
爱国作家朱自清
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
1．在文中找出下列词语的近义词。
艰难——( ) 庄严——( )
反对——( )
2．美国人运面粉来的目的是什么？
________________________________________________________________________
3．朱自清为什么不吃美国的救济面粉？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．从朱自清不吃美国人的救济面粉，你体会到了什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。A地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】地球在字航员的眼中是怎样的：
____________________
【2】A句用了( )的修辞手法，将地球比作( )、( )，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。
【3】看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？请为地球设计一则宣传标语
____________________
12、课内阅读。
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌（chǎng tǎng）的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷（bēng běng）地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
【1】在括号中用下划线选出正确的词语和读音。
【2】按要求写出词语。
A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。 （ ）
B、碧波荡漾的近义词。（ ）
C、目光明亮，有神。（ ）
【3】从第一自然段描写嗄羧动作的词中，我们可以体会到_____________________________________。
【4】 “亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧_______________的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：________________________。
【5】嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：_________________________。
13、课文内容我了解
（1）本文三首古诗都是写的是 的景色。
（2）《望天门山》的作者是（ ），诗的前两句是（ ）。
（3）《望岳》的作者是（ ）描写的是（ ），诗中有两句为后人广为传诵的名句是什么？谈谈你对这两句话的理解。
（4）默写《浪淘沙》并用手中的画笔为这首诗画一幅画。
14、品读课文——《灯光》（节选）。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
【1】仿照“黑魃魃”的形式写几个与夜晚有关的词语。
________________________
【2】用“ ”画出描写郝副营长动作的词，并写出其作用。
【3】郝副营长在看书，上的一幅插图，这幅图的画面内容是________________，看着这幅图，他可能想到了________________。
【4】郝副营长所憧憬的场景实现了吗？请你写一段话，告慰郝副营长的英灵。
_______________________________
15、变换句式，意思不变。
1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？
___________________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
___________________________________________________________
16、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
___________________
17、按要求改写句子。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）
______________________________
（2）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）
________________________
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
______________________
（4）树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）
________________________
（5）八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”。（改为转述句）
______________________
（6）为是其智弗若与？曰：“非然也”。（翻译成现代文）
________________________
（7）自习课上，教室里十分安静。（改为夸张句）
________________________
18、按要求完成下列句子。
（1）我们家（ ）没有什么名贵的花，（ ）常见的花却应有尽有。（填关联词）
（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（使用的修辞方法）
（3）难道课文不是描写夹竹桃万紫千红，花期之长，韧性可贵吗？
（改为陈述句）
（4）难道课文没有抓住事物的特点，准确生动地表达，展开充满情感的想象吗？(改为陈述句）
19、按要求写句子。
（1）将句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
______________：“别过来，危险！”
（2）围绕下面的关键句写一段话。
冬天是一个寒冷的季节。__________________
（3）人的内心是复杂多样的，写出自己此时的心理活动。
轮到我上场了。_____________
20、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）
_________________________________________
21、习作。
跳舞，折纸，做菜，玩魔方……样样都是好戏！你最拿手的是什么？是怎么练成的？有哪些相关的有趣的故事？快来和大家分享一下吧。
请围绕“我的拿手好戏”这一主题，写一篇500字左右的记叙文。题目自拟。
要求：（1）围绕中心意思写，内容具体充实，有真情实感。
（2）注意不要使用真实的校名和姓名。
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