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鸡西2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据积累填空。

    1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或___________,或___________。”

    2.“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”这是作者__________在名著《__________》里的开卷诗。

    3.《鲁滨逊漂流记》的作者是____________,文中的鲁滨逊是个_______________的人。

  • 2、看拼音写词语

    zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡ ɡān zhe fènɡ xì

    _______ ________ _________ ________ ________

    jiànɡ yóu jǔ sànɡ ɡē da zēnɡ jiā shēn yín

    _______ ________ _________ ________ ________

  • 3、填空       

    (1)南朝四百八十寺,_______       

    (2)如今直上银河去,_______       

    (3)红军不怕远征难,________       

    (4)野旷天低树,_______

  • 4、看拼音,写词语。

    gē sòng   bǐ shì xié zhù

    ( ) ( )  (   )

    lí mǐ mǐn jié róng yù

    (   )  ( )  ( )

    wán shuǎ xún huán féi wò

    ( )  ( )  ( )

  • 5、填空题

    1.《鲁宾逊漂流记》这部小说是按________顺序叙述的,鲁滨逊逃离了奴隶生活,来到了____________。他发现岛上_____________最多,他看见能带回祖国的人后说的第一句话是____________

    2.在《洞中历险》这个片段中,写了_____________ 三个小“海盗”在________岛的清晨生活,充分展现了三个少年的____________的酣畅心境。

    3.《骑鹅旅行记》一书中有许多有趣的故事,如__________

    4.尼尔斯被渔夫以_____________的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    墨梅图题诗

    (元) 王 冕

    吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    1吾家洗砚池头树是用(  )的典故。

    A. 王献之   B. 王羲之

    C. 王冕   D. 柳公权

    2这首诗中照应墨梅的词语有_________

    3________,________表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。

  • 7、课文内容大回放。

    出塞

    秦时   汉时关,万里   人未还。

    但使   飞将在,不教胡马度  

    1根据古诗内容,将诗句补充完整。

    2但使的意思是____________________的意思是____________________

    3《出塞》的作者是 朝诗人 ,诗人从写景入手,诗的前两句写了     这两种景物;后两句中的飞将

    4这首诗表达了诗人___________________________________________的情感。

  • 8、阅读与理解

    七律·长征

    红军不怕远征难,

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】在文中补充诗句。

    【2】这首诗的作者是_________

    【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是__________________,分别把五岭山比作_________,把乌蒙山比作___________

    【4】金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事?

    _____________________________________

    【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感?请选择合适的解释,将序号填写在括号里。

    “暖”字表达了_____,“寒”字表达了______

    A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒

    C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读一读,做一做。

    珍惜时间

    鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。

    鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。

    鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

    鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。

    1在文章中找出下列词语的反义词。

    节省——(   ) 延长——(   )

    【2】节省时间,就等于延长一个人的生命这句话理解正确的一项是(   )。

    A. 节省时间,就能延长一个人的生命。

    B. 要延长一个人的生命就要延长时间。 

    C. 充分利用时间,在较少的时间内为革命做更多的事情,就等于把一个人的生命延长丁。

    【3】写出句子的意思:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。

    【4】请用“——”画出文中的过渡句。

     

  • 10、阅读理解。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜  清鲜),天空是那么(晴朗  明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xuān  xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹  惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín  yíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    1“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

    2我会划去文段中括号内不正确的读音。

    3我能写出下列词语的近义词。

    奇丽__________ 愉快______ 舒服_________

    4文中有2个表示绿的意思的词语,分别是_________。我还从课外积累了2个,分别是__________

    5~~画出文中的拟人句。

    6作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作_________

    7在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这种境界,指的是什么境界?

    _____________________________

  • 11、   枕下的零食

    ①在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,讲故事给我们听,讲到我们睡意蒙昽的时候,我们就说:“爸,我们要睡了,给我们留一点好吃的东西,明天早晨吃。”

    ②父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。

    ③到了第二天早晨,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等。虽然为数不多,但每天必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此光明、惬意。于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去洗漱,好赶快来享受这些小小的零食。

    ④我不知道父亲为什么要这样做,我想,世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式,宠惯子女也各有不同的程度,但像父亲这样,用如此有趣的方式来宠我们,却是少见的。

    ⑤那时,我们住在小镇上,那里不像现在的都市这样繁荣,只在离家四五百米处,有家小小的店铺,名叫“海家店”,那里是专卖零食的。除此之外,每到深夜,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然,由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下,所以如果我们在枕下摸不到零食的话,大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气,小贩们多半不会出来,那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。

    ⑥北方的冬天很冷,特别是到了夜晩,经常刮着强风。那风呼啸着,发出哨子般的声音,所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪,风雪交加,院中积雪盈尺,即使在这样的天气,父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后,穿起皮袍,戴上风帽,提着风灯,冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化,并非天天相同,所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。

    ⑦我猜想父亲这样做,可能不只是单纯为了疼爱我们,最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与面对世界的信心。因为父亲经常逗我们说:“你许一个愿,试试看,只要你心诚,明天它就成为真的。”然后他就问我们要许什么愿,小孩子会许什么愿呢?无非是吃的或玩的。

    ⑧在我们的童年里,一直觉得这世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可以信赖的而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获,为我们的生命中织入了光明积极的人生观,父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。

    ⑨我从不奢望做力所不及的大事,我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时,我便开始动手做一件易于成功的小事。那小事的成功,总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气,使我的生活拨云见日而重现光明。

    ⑩当我们企望过多或太远时,当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视那些近在身旁的小希望,并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时,必会感到自己每走一步都有步的意义,每过一天都有一天的目的,每过一时都有一时的快乐。

    1文章的线索是什么?

    ____________________________________________________________

    2父亲为什么要买零食放在枕下,让我们早晨高兴地享受呢?

    __________________________________________________

    3父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么?

    ______________________________________________________

    4有人认为人生应树立远大目标,本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”,这两者矛盾吗?说说你的理解。

    _____________________________________________________________

  • 12、合作探究

    阅读提示:通过有感情地朗读,体会作者对鲁迅先生的崇敬,怀念的思想感情。

    (1)第一节诗中两个字和两个字各有什么含义?

     

     

    (2)这首诗从哪些方面把两种人作了对比?如何进行对比的?

     

     

    (3)体会骑在人民头上俯下身子给人民当牛马字的妙处。

     

     

    (4)把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。你如何理解这节诗。

     

    (5)对比是这首诗歌的主要写法,有什么作用?

     

    (6)从这首诗中,你体会出一个什么道理?

     

    (7)这首诗是纪念鲁迅的,为什么不直接以纪念鲁迅为题,而取名为有的人?

     

      。

     

  • 13、阅读感悟

    夏天里的成长(节选)

    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    【1】用“    ”画出本段的中心句。

    【2】北方农家的谚语表达的意思,可以用文中那句话概括?用“﹏﹏﹏”画出。作者在这里为什么要写农谚?你还知道哪些农家谚语?写一句你熟悉的,与大家分享。

                                 

    【3】“人也是一样……赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“热天”是指_______________,“赶热天”让我想到了诗句:“___________________________________

  • 14、

    我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人,我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑,我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。

    一个夏夜,我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放,我们各家都分得了土地,我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊!于是,我这个孩子头就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。

    可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着腾腾腾的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌,我回头一看,是母亲。我有点委屈地说:妈,我是在给咱家的麦苗灌水哩!母亲生气地说:快把口子给我堵上!

    望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:妈,再灌一会儿吧!不行。母亲说,咱家的地在上游,河里的水不足,得让下游的人先浇!老人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了。

    一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗。山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊!人哪,也该这样。要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩!于是,我们好奇地看看碗里的水,真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。

    母亲是我人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没有见过火车是啥模样。然而,就是这样一位不懂天文地理的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵。

    【1】母亲是我人生的第一位教师运用了什么修辞手法

    【2】母亲从星星身上发现了什么道理,从文中找出句子,用~~~~画出来。

    【3】母亲为什么要赏我们喝甜水?

    【4】“‖”把短文分成三段,并写出的段意。

    【5】你觉得母亲是个怎样的人?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)

    2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。(改为肯定句)

    3.树上的知了不住地叫着。(改成拟人句)

     

  • 16、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)

    _____________________________

  • 17、夏天是万物迅速生长的季节。(改写成反问句)

    ____________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

     __________________________________________

    2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

    __________________________________________

    3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

    ______________________________________

  • 19、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)

    _______________________________

  • 20、补写句子,使其形成排比句式。

    如果我是阳光,我将照亮一切黑暗;如果我是春雨,我将________;如果我是______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作天地。

    在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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