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随时随地学习
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1、下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）。
A.余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（谓：说。）
B.纵有千古，横有八荒。（八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。）
C.随意春芳歇，王孙自可留。（歇：休息。）
D.山一程，水一程，身向榆关那畔行，变深千帐灯。（那畔:那边，这里指关外。）
2、揣摩字义，选择正确义项（填序号）。
陷： 1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
（1）母亲顿时又陷入了忙碌。 （ ）
（2）你这样诬陷别人，良心何安？。 （ ）
（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。 （ ）
（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。 （ ）
（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。 （ ）
（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？ （ ）
3、下列句子排序正确的一项是（ ）
（1）它们搭窝的时候，
（2）再用一些干苔藓编扎起来，
（3）使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
（4）先搬些小木片，
（5）然后把苔藓挤紧、踏平，
（6）错杂着放在一起，
A．（4）（2）（3）（1）（5）（6）
B．（1）（4）（6）（2）（5）（3）
C．（1）（5）（2）（4）（6）（3）
D．（1）（3）（5）（4）（2）（6）
4、用课文原句填空。
1．谁言寸草心，__________________。（《游子吟》）
2．孤帆远影碧空尽，________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
3．________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）
5、回忆所学内容，按要求完成练习。
（1）古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著，我们了解了_____________的神机妙算，领略了__________打虎的英勇果敢，见识了______从刚出世到称美猴王的过程，看到了_________________。
（2）童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。前半学期，我们了解了古代不同的儿童生活，有描写儿童种瓜的诗句“________，________”，有描写儿童玩冰的诗句“________，________”，有描写儿童在牛背上吹笛的诗句“________，________”。
（3）默写古诗《从军行》。
___________________
6、查字典。
“珊瑚”的“瑚”字用音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。“丘”字共( )画，第一笔是( )。
7、填空使下面的词语成为一组反义词，并用这两个词语写一段话，不少于30字
____________闻名 ____________远扬
__________________________________
8、古诗填空
《长征》诗的体裁是（ ），作者是（ ）。红军把过五岭说成是（ ），走乌蒙山说成是（ ）。
“金沙水拍云崖暖”中（ ）字，写出了战士们旺盛的热情，三军过后（ ）。
9、课外阅读
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
（1）根据课文内容，填上合适的词语。
（ ）的画卷 （ ）的络石藤
（ ）的石榴树（ ）的喇叭花
（2）用“——”画出文中的一个比喻句。
并指出把_____________比作了_______________________。
（3） 根据文章内容填表。
季节 | 描写的主要景物 |
春天 |
|
夏天 |
|
秋天 |
|
冬天 |
|
10、课外阅读。
①1970年，江泽民被挑选担任援助罗马尼亚考察组总组长。
②1971年7月，江泽民和考察组6名同事刚到罗马尼亚就遇到一个大难题。长期以来，我国援外大多采取“套餐”模式——中方提供全部设备，并派专家指导设备安装、生产等环节。然而，这种方式不对罗马尼亚的“胃口”。罗马尼亚有多年大规模建设的经验，技术水平和设计能力比较高，对中方提供的工艺设备并非全盘接受。是知难而退，放弃这些项目，还是知难而进，冒些风险，勇于创新？在这两种观点激烈交锋时，江泽民对考察组成员说：“既要援罗，就不能让罗马尼亚退步，应该尽量采用先进水平的技术设备。”这样一来，援罗项目就存在重新设计的问题。为了得到一机部的批准，江泽民回国建言。
③1971年10月3日，江泽民向一机部副部长周子健做了请示汇报，大胆地提出要求调整援外模式，周子健一听就着急了。江泽民说：“部长，请您先听我把话说完，再发火也不迟啊！”紧接着，江泽民如实反映了援罗考察中遇到的情况和实际困难。从部长办公室里出来，陪同汇报的田文远对他说：“泽民同志，我很佩服你，敢坚持原则，不怕丢乌纱帽！”江泽民回答道：“乌纱帽算什么！在领导面前，就是要敢于讲真话！”随后，江泽民向部长方毅、副部长陈慕华面陈此事，希望外经部能够给一些特别政策。当时还处于“文革”期间，提出改变援外方式是要承担风险的。
④第二天，江泽民和刘锡惠再次来到外经部，方毅批准了江泽民的提议。后来，方毅同外经部其他同志谈起此事时说：“江泽民同志能说服我，真是不简单，至少说明他有充分依据，尤其是对这项工作极端负责。”
【1】请给文章加一个合适的标题。
【2】联系上下文解释词语。
援助：__________________
知难而退：________________
【3】文中第二自然段，提到“套餐”模式，请联系下文说一说，什么是“套餐”模式？
_____________________________
【4】江泽民回答道：“乌纱帽算什么！在领导面前，就是要敢于讲真话！”从这句话中，你能感受到江泽民是一个怎样的人？
____________________________
【5】文中画横线的句子属于对方毅的_____描写，突出了方毅对江泽民的敬佩。
【6】相信江泽民的故事给你留下了深刻的印象，当你在学习生活中，和老师、同学们看法都不一样时，你会大胆地提出自己的想法，还是默不作声？说说你的理由。
____________________________
11、阅读短文。
书籍的演变
①正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写做“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。
③现在的书，不光品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1／48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时期就使用过。当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
④缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑤科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
【1】下列关于说法不正确的一项是（ ）
A．最早人们把字写在简或牍上。
B．正式的书籍，是在三千年前的战国时代出现的。
C．西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。
D．人们把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。
【2】选文第②自然段运用的主要说明方法有（ ）
A．列数字、打比方
B．列数字、作比较
C．列数字、举例子
D．作比较、打比方
【3】由“策”到“微缩图书”的演变，起决定作用的因素是（ ）
A．人们为了方便
B．谍报人员的探究
C．受战争的影响
D．科学技术的发展
【4】选文第③自然段画横线的句子中，用了“一般”一词。你认为这个词语能删吗？为什么？
_____________________________
【5】阅读选文，说说“策”与“微缩图书”的主要区别。（写出两点）。
_________________________________
【6】随着科学在发展，你认为现在的书籍或将来的书籍会有怎样的演变呢？
_______________________
12、非连续性文本阅读
片仔癀说明书
【药品名称】商品名称：漳州片仔癀 通用名称：片仔癀
【成分】牛黄、麝香、三七、蛇胆等。
【性状】本品为类扁椭圆形块状，块上有一椭圆环。表面棕黄色或灰褐色，有密细纹，可见霉斑。质坚硬，难折断。折断面微粗糙，呈棕褐色，色泽均匀，偶见少量菌丝体。粉末呈棕黄色或淡棕黄色，气微香，味苦、微甘。
【功能主治】清热解毒，凉血化瘀，消肿止痛。用于热毒血瘀所致急慢性病毒性肝炎，痈疽疔疮，无名肿毒，跌打损伤及各种炎症。
【规格】每粒重3克。
【用法与用量】口服，每次0．6克，8岁以下儿童每次0．15克～0．3克，每日2～3次；外用，研末，用冷开水或食醋少许调匀涂在患处（溃疡者可在患处周围涂敷之）。每日数次，常保持湿润，或遵医嘱。
【不良反应】尚不明确。
【禁忌】孕妇忌服。
【注意事项】
①忌食辛辣、油腻食物。
②服用3天后症状无改善，或服药期间伴有恶寒发热等全身症状者，应到医院就诊。
③对局部病变切忌碰撞、挤压。
④局部病灶红肿热痛反应剧烈，初起疮顶即有多个脓头者均应到医院就诊。
⑤对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。
⑥本品性状发生改变时禁止使用。
⑦儿童必须在成人监护下使用。
⑧请将本品放在儿童不能接触的地方。
⑨如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
⑩本品含有麝香，运动员慎用。
【贮藏】遮光，置于干燥处。
【包装规格】复合膜，3克×1粒×1袋/盒。
【有效期】60个月。
【执行标准】《中国药典》2015年版一部。
【批准文号】国药准字Z35020243。
【1】以下关于片仔癀性状的描述正确的是哪一项？（ ）
A．片仔癀为类圆形块状，块上有一椭圆环。
B．片仔癀很软，用手稍用力一捏就可以折断。
C．片仔癀的折断面微粗糙，呈棕褐色，色泽均匀，有许多菌丝体。
D．片仔癀粉末呈棕黄色或淡棕黄色，有微微香气，尝起来苦中带点微甘。
【2】下列哪一种片仔癀有治疗功效？（ ）
A．复合膜破损的片仔癀。
B．爷爷八年前买的片仔癀。
C．出厂日期为一年前的片仔癀。
D．用开水泡了十天的片仔癀粉末。
【3】下列哪一种症状能够直接服用片仔癀？（ ）
A．王奶奶被查出肝癌晚期，面黄肌瘦。
B．怀孕三个月的张丽长智齿了，牙龈肿痛。
C．六年级的小明参加校运会跳高项目时摔伤，膝盖发炎了。
D．国家队篮球运动员小张明天要参加奥运会，今天脚却扭伤了。
【4】说明书中为什么要提到片仔癀的“用量与用法”？结合短文说明原因。
_____________________________
13、 开发小行星漫想
①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对拜访地球的小行星即陨星进行化学发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分，这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机；发现硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍；发现有些陨星几乎完全由铁和镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漢中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，一立方千米的小行星金属可能为人类提供9亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗100年。
②如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，再用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个天外来客，一块就可能含有10万吨金属。
③据计算：从一颗位置适当的小行星获取1吨自然铁，所花费的能量要比在地球上用高炉治炼优质铁矿获得1吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。
【1】用较快速度默读短文，借助关键词句填空。
围绕小行星开发，本文先写了人类对小行星的研究____________，再介绍_________________，最后总结：开发小行星，实在是一件_________之举。
【2】联系上下文理解词语。
由来已久：________________________________
等闲视之：________________________________
【3】从文中选择合适的动词填在（ ）里，概括开发小行星的步骤。
（_____）小行星→（_____）自由金属→（_____）金属锭→（_____）大气层
【4】第①自然段中画线的句子运用了______说明方法，这样写的好处是______________________________________。
【5】“有些陨星几乎完全由铁和镍所组成”中的“几乎”能去掉吗？为什么？
_____________________________________________
【6】为什么说开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举？
_____________________________________________
14、课内阅读
松 鼠
①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④松鼠不爱下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的叫声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
⑥松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上总是光溜溜，干干净净的。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
惹人喜爱——（ ） 敏捷——（ ） 平常——（ ）光秃秃——（ ）
【2】第④段主要从松鼠的______________、______________、______________、______________这四个方面来说明松鼠的特点。
【3】第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么?
_______________________________
【4】从“______”、 “______”、“ ____”等词的使用中，可看出第⑤段划线句采用的说明顺序是：_____。
【5】“秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。”这段文字介绍了松鼠储藏食物的习惯、方法，如果把这段文字放到《松鼠》第③段的最后（紧接在松鼠饮食习惯后面），你认为是否合适，为什么？
__________________________________________________________________________
15、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
【1】填空。
(1)这幅国画画的是（_____）、（______）、（______）、（______），主要画的是（_____）。
(2)妈妈买这幅画的目的是（____________________________）。
【2】用横线画出写“我”观画时联想的句子。
【3】用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
【4】写出文章的大意。
___________________________________________
【5】给短文加标题。
16、课内阅读。
①“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
②病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
③沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”
④沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂，沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
⑤病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
⑥沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
⑦“试试看吧。”
⑧手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
⑨病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下，他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
⑩脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
⑪病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑫沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑬“七十二刀。”
⑭沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
⑮“你过奖了。”
⑯沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
⑰“刘伯承。”
⑱沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】品读⑨自然段，回答问题。
（1）选文⑨自然段段描写了刘伯承的________、________我们从中体会到他此时的内心活动是________________。
（2）选文⑨自然段要怎样读才合适？正确的选项是______
A．缓慢的语速，沉稳的语气。 B．稍快的语速，自豪的语气。
C．稍快的语速，紧张的语气。 D．缓慢的语速，轻松的语气。
【2】和①自然段中“一针见血”意思相近的词语是（ ）
A．一言为定
B．一语道破
C．一步到位
D．一本正经
【3】读⑭自然段沃克医生说的话，想想两句话之间是什么关系，选择一个恰当的关联词语，把两句话连成一句话。（ ）
你（ ）是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，（ ）堪称军神！
A．因为……所以……
B．既……又……
C．不但……而且……
【4】下面的选项中不能体现出刘伯承是“军神”的一项是（ ）
A．与土匪打仗，不幸打伤了眼睛。
B．重伤后如山般从容镇定。
C．做手术坚决不用麻醉药。
D．刚刚手术后就能谈笑自如。
【5】结合资料手术时，刘伯承为了保持清醒的大脑，拒绝麻药的原因是什么？（2分
_______________
17、阅读
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的jǐ bèi弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞(sāi sè )在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn xiè)入了忙碌……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥(zàn zuàn)着钱跑了出去……
【1】请用“√”标出文中加点字的正确读音。
【2】我能把这些词语变得完整又美丽。
（___________）的眼神 瘦得 （___________）
（___________）地阅读 感动得（___________）
【3】找出文中描写母亲外貌、语言、动作的语句写下来，并联系上下文，说说这是一位怎样的母亲。
(1)母亲的外貌：________________
(2)母亲的语言：________________
(3)母亲的动作：________________
(4)这是一位________________的母亲。
【4】如果把《慈母情深》拍成一部小小的电视剧，让课文中的文字变成一幅幅画面。现在请你当导演兼摄像师，你准备选取哪个镜头?为什么?
___________________________________
【5】用自己喜欢的方式表达你对自己母亲的情感。
___________________________________
18、阅读理解。
卖火柴的小男孩
这故事发生在18世纪的英国。一位有钱的绅士，一天深夜走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。
“先生，请您买一包火柴吧。”小男孩儿说道。
“我不买。”绅士边走边说。
“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢。”小男孩儿追上来恳求道。
绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀。”
“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了。
绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我哥哥没能把零钱按时还给您。现在让我把零钱给您送来了。”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢。”绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”
绅士去到男孩儿的家一看，只有男孩的伯母在照顾受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲生父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
【1】“蓬头垢面”的意思是：___________________。“衣衫褴褛”的意思是：________________________。
【2】“蓬头垢面、衣衫褴褛”描写的是小男孩的_________，从这一描写可见小男孩的生活____________________________。
【3】本文所写故事的主要内容是：_________________________。
【4】本文的主要人物是（ ）
A．绅士
B．卖火柴的小男孩
C．卖火柴小男孩的弟弟
D．伯母
【5】卖火柴的小男孩有着怎样的优秀品质？
_____________________
【6】绅士感动后做了什么事？从中可以看出这是一位怎样的绅士？
_______________________________
19、课外阅读
月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。
月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
（1）“裹”字按部首查字法应先杳部首（ ），再查（ ）画，从造字法上看，它属于（ ）字。“裹”字在字典里的解释是：①缠绕；包扎②包裹好的东西③为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面。在文中应选第（ ）种解释。
（2）根据课文内容填上合适的词语。
（ ）的小船 （ ）的衣裳
（ ）地露面 量（ ）
（3）月亮姑娘每天都在变化，像_______，像________，像________，像________。
（4）为什么裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳？
___________________________________
（5）你能把下面描写月光的诗句补充完整吗？
______________________，疑是地上霜。
露从今夜白，_______________________
_____________________？把酒问青天。
春风又绿江南岸，_____________________。
_____________________，清泉石上流。
20、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)
21、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
22、把下面这句话改为第三人称转述句。
跟我学：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外，注意要去掉双引号，将冒号改为逗号。
洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。
23、习作。
皎洁的月亮，壮观的日出，绚丽的晚霞，璀璨的星空……大自然姿态万千，相信那些迷人的景色一定让你欣喜不已，请选择你最熟悉、最喜欢的景色写下来，尝试着写出它们的静态美和动态美。
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