微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中成语使用错误的一项是( )
A. 在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。
B. 教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。
C. 听完演讲,张华由衷地说:“王老师,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D. 他们兄妹的感情好得不得了,简直是形影不离。
2、我知道填入的标点符号正确的一组是( )。
老师指着墙上的画说 这里原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人
A．： “ ， “ ” ， 。”
B．： “ ， ‘ ’ ， 。”
C．， “ ， ‘ ’ ， 。”
D．， “ ， “ ” ， 。”
3、下列各项中，加点字的读音全部正确的是（ ）
A．亭子（tíng） 哎哟（yōu） 廉价（lián）
B．省略（lüè） 婚礼（hūn） 亥时（hèi）
C．灰烬（jìng） 粮食（liáng） 裤兜（dōu）
D．分歧（qí） 榆树（yú） 呻吟（shēn）
4、给多音字组词。
间：jiān ________ jiàn________ 数：shù________ shǔ________
重：chóng ________ zhòng________ 更：gēng________ gèng________
5、积累与运用。
选择课外书时，可以从读一篇文章到读整本书，如学了《将相和》后，我们可以读司马迁的《_______________》；还可以从读整本书到读同一类书，如读了法布尔的《____________》后可以读______的《_____________》。
6、根据意思写词语。
（1）惶恐疑惑。（________）
（2）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（______________）
7、看拼音，写词语。
gū liáng diàn táng guī bǎo
( ) ( ) ( )
líng lóng tī tòu xiāo huǐ
( ) ( )
8、“拦路虎”：过去指拦路抢劫的匪徒，现在指____________________。
本课指_______________。
9、阅读理解
我发明的“新型玻璃”
玻璃是家家都需要的。但是，现在的玻璃却有许许多多的隐患，比如：它又薄又脆，有时连声波也会震碎，破碎后因伤人，四季只有透明的颜色，太单调……我要发明一种新型玻璃，以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改：
我发明的新型玻璃里面有微型芯片，窗户上有许多细小的透气孔，我用CDM和YOUNGE材料制成的，怎么样？很特殊吧？下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧！
大家肯定会想，装芯片有什么用途啊？装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的半透明的漂亮的图像，使人心情舒畅，有益身心：春天，玻璃上会出现春意盎然的景象，柳树发芽了，小草变绿了……。夏天，一派炎热的气派出现在玻璃上，太阳快发“高烧”了，一个小孩子在街道上一边走，一边吃雪糕……。秋天，上面会显现出大丰收的景象，麦秆黄了，稻田也黄了，红柿子挂在树上，显得亮极了……。冬天，会出现一片欢快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家会想，这整天开着太费电。不会的，我在上面安装的是微型的二极发光管，并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机，就可以解决这个问题了。
透气孔顾名思义，就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔，不仅有透风换气的功能，还有别的功能，比如：夏天会喷出凉气，冬天会喷出热气，平时还会喷出等离子净化空气，制氧等功能。
在材料上也是与众不同，我在上面加了CDM和YOUNGE材料。所谓CDM材料，就是我最新研究出来的化学材料，使玻璃坚硬无比；所谓YOUNGE材料，就是超级软化剂。这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎，YOUNGE也会把玻璃软化的，就不会划破手啦！
这就是我的新型玻璃。怎么样？
【1】根据文章内容，补充。
“装芯片”作用是（_______）
透气孔作用是（________）
【2】文章第一自然段划线句子，作者列出现在的玻璃的存在的隐患，目的是为了（____）
【3】作者在介绍过程中主要运用了（_______）的方法。
【4】CDM和YOUNGE材料相结合的好处是什么？在文章中直接找出答案。
___________________
【5】你是否有自己设计的新型玻璃？如果有，写一写。
___________________
10、别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶（润湿 流泪）了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面（模糊 迷糊）了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去（驱逐 驱赶）它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
【1】在文中括号内选择恰当的词语，打“√”。
【2】短文第三自然段描写了“我”在船上_____的景色，“满盈盈”形象地写出了______的美丽，令人陶醉。用顽皮的小孩子来比喻______，形象地写出了它______的样子。这段动人的景色描写与前文中对帝国主义军舰的描写形成了______，表达了“我”对祖国的______之情。
【3】阅读短文，结合查找的资料可知，作者自称是“罪人”，是因为作者在祖国_______。这是一种_____的心情。然而，他并不是一个真正的“罪人”，是因为他只是______，要去国外求得更好的战斗的武器来______，求得更好的经验来________。
【4】“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在全文中一共出现了几次？你从中体会到了什么？
____________________________________
11、阅读短文，回答问题
五元钱的故事
美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上□每次叫价的时候□总有一个十岁出头的男孩喊价□而且总是以“五元钱”开始出价□然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元□40元买去□拍卖员问那个小男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说，我只有五元钱。
拍卖会继续进行，那男孩还是给每辆自行车相同的价格，然后又被别人用较高的价格买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。
眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车。车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器，双向手刹车，速度显示器和一套夜间电动发光装置。
拍卖员问：“谁出价？”只是站在最前面，几乎已经绝望的小男孩说：“5元钱。”
拍卖员停止唱价，停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员唱价三次后，他大声的说：“这辆自行车卖给穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场鼓掌。
小男孩拿出握在手中的五元钱，买了那两漂亮的自行车，脸上露出灿烂地笑容。
放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。
1、 给文中□处加上标点。
2、 写出下面词的反义词
聚集——（ ） 绝望——（ ） 增添——（ ）
3、 拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。改成问答的形式。
4、 从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？用“——————”画出来。
12、阅读短文，按照要求完成各题。
我要做一只美丽的蝴蝶
①一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴巴总是歪向一边。他曾极度的自卑过，但他更有奋发图强的决心，他要自己“咬破”那些厚重的、令人窒息的“茧”。
②为了矫正口吃，这个孩子嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你……”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最后他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讽刺的目光，日复一日，年复一年，如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。通过发奋学习，他以优异的成绩中学毕业，赢得周围人的尊重。
④母亲为他找到一份不错的工作，希望他能像平常人一样度过一生。他拒绝了，对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。”他挣脱身上束缚的茧，事业上颇有建树。
⑤1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。
⑥他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。
【1】用简练的语言概括文章的主要内容。
_____________________________________________
【2】第③自然段中“如饥似渴”在文中的意思是：__________________________。
【3】文章第②自然段画横线的句子是对让·克雷蒂安的__________描写，你从中感受到_______________。
【4】请联系上下文想一想，对“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧之后才变成的。”这句话的理解正确的一项是（ ）
A.要倚靠外力，才能变成美丽的蝴蝶，获得成功。
B.每一次的成功都是要努力冲破很多困难束缚才能够得到。
C.变成美丽的蝴蝶，就能得到别人的喜爱。
D.想要获得最后的成功就要寻求他人的帮助。
【5】让·克雷蒂安是一个怎样的人？请简要说明理由。
_____________________________________________
13、阅读。
读懂感恩
当缕缕阳光照耀在大地，徐徐春风吹拂（fú fó）着校园，你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命，是大自然给予我们生存的环境。然而，你可曾想过要感谢大自然吗？
学会对大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心的照顾……
虽然他们从未要求回报，但感恩父母，就是善待自己的生命。
有这样一则故事：一次罗斯福家失窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意，罗斯福当即给朋友回信说，亲爱的朋友，谢谢您来信安慰我，我现在很平安，感谢上帝！第一，贼偷去的只是我的东西，并没有伤害到我的生命；第二，贼偷去的只是我部分的东西而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他不是我。
对任何一个人来讲，失窃绝对是件不幸的事，但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀（dìng diàn）残渣。如果在我们心中置入一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁（zào cāo）和不安，消融许多不满和不幸。
其实，感恩不是付出，得到最多的是自己。拥有一颗感恩的心，我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩，善于感恩，我们将拥有整个世界。
【1】划去括号内错误的读音。
【2】照样子写词语。
例：缕缕阳光 徐徐春风
（______）清香 （______）火焰 （______）大海 （______）树叶
【3】写出近、反义词。
近义词：赋予（______） 感悟（______）
反义词：赞美（______） 坚定（______）
【4】画双线句中的省略号省略了什么？你能再写出一个吗？
___________________________________________________________________
【5】根据短文内容填空。
罗斯福所遭遇的不幸的事是指：________________________________________________。面对不幸他是这样想的：________________________；从中你读懂了_________________________。
14、阅读答题。
复活节岛 太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。
（1）这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人，谁到了它们面前都会发出惊叹。 这些石雕人的模样非常奇特，一个个大头、窄额头、高鼻子，眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。 它们的双手按在鼓起的肚子上，都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张，好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同，有的高傲，有的平和，有的愤怒，有的快乐，有的忧郁，还有的表现出对什么都无所谓的神态。//
（2）这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作，因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方，他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了，只有这些石雕人存在呢？这种说法比较渺茫，又缺乏有力的根据，因此许多人都不信服。 也有一些人认为，这些石雕人是宇宙人的杰作，因为要完成这些石雕人不是一件简单的事，从雕刻到运输在今天也是相当费力的，远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地，他们在宇宙里纵横奔驰，到很远的地方去开辟新天地，忘记了这里还有这么一块乐土。当然，这种说法更加离奇了，简直像神话一样，所以它的可靠性就更小了一些。//
（3）说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。我们相信，总有一天，我们会揭开这个谜。
【1】文章已经用“//”分成四段，写出段落大意。
___________________________________________________
【2】根据你的想象推测，这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢？
____________________________________________________
15、李 时 珍
那时候，行医是被人鄙视的，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，刚好对症。因此父亲同意他学医了。
李时珍二十二岁就开始给人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书中有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，决心重新编写一部完善的药物书。
【1】写出下列词语的近义词。
鄙视——( ) 完善——( ) 记载——( )
【2】父亲为什么不愿李时珍当医生？后来为什么又同意了？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】李时珍决心重新编写一部药物书的原因是什么？用“________”画出选文中相关的语句。
16、阅读下文，回答问题。
我的一位国文老师
我在十八九岁的时候，遇见一位国文老师，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，壳壳的，亮亮的，脸形却是方方的扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区发里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是两肩总是耸得高高的．鼻尖有一些红，像酒精似的鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸，他就用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望着天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，他先拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：
“××！你是什么东西，我一眼把你望到底！”
这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西，我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
但从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别的当面加以解释。我这一个“一眼望到底”的学生，居然成为一个受益最多的学生了。
【1】联系上下文，解释下列词语。
滔滔不绝：_____________________
惟妙惟肖：_____________________
【2】徐先生是一位很有个性的人物，作者是怎样对人物进行描写，丰富地展现徐先生的个性特点的？
__________________________
【3】认真读读短文，想一想，短文讲了徐先生的哪几件事？
__________________________
【4】文章写徐先生对“我”进行怒骂后，批改“我”的作文又特别详尽，这样写有什么好处？
_______________________________
17、课内阅读
冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了，有时只是下了霜，或者就是没有雪霜也觉得很冷的天气，赶快生起火来，拿了炭到处分送，很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来，寒气减退了，所有地炉以及火盆里的火，都因为没有人管了，以至容易变成白色的灰，这是不大好看的。
（1）这段文字选自课文_______________，
作者是___________，她是_____（填国家名）人
（2） “炭”字按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。可以组词为（ ）。请写一个带有“炭”字的成语（ ）。
（3）从文中找出下列词语的近义词。
赶紧——（ ）减弱——（ ）
（4）用“——”画出短文的中心句。
（5）说一说你眼中的冬天什么时候最好？
_____________________________________
_____________________________________
18、阅读。
中国力量
①新冠肺炎是百年来全球发生的最严重的流行性传染病。最新研究成果揭示新冠病毒的传播特征是高传染性和高隐蔽性。新冠病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和密切接触传播，但在特定条件下，接触病毒污染的物品和暴露于病毒污染的环境，也可造成接触传播或气溶胶传播。感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。
②在病毒突袭而至，人民生命安全和身体健康面临严重威胁的时期，中国速度令人瞩目，仅用1个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用2个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战，夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。
③一方有难，八方支援。中国举全国之力实施规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院，大规模改建16座方舱医院，迅速开辟600多个集中隔离点；19个省市区对口帮扶除武汉以外的16个市区；广大党员、干部带头拼搏，人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先，广大科研人员奋力攻关，数百万快递员冒疫奔忙，180万名环卫工人起早贪黑，新闻工作者深入一线，千千万万愿者和普通人默默奉献……
④中国的抗疫斗争，充分展现了中国力量！
【1】第①段围绕新冠肺炎疫情的严重性，从______、_______感染症状三个方面来介绍新冠病毒的。
【2】根据短文判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①新冠病毒能通过气溶胶传播。（_____）
②新冠病毒致死率不高，我们可以不用在意。 （_____）
③中国在抗击新冠疫情的斗争中夺取了重大战略成果 （_____）
【3】请结合第②③段中引用的数字，谈谈你对“中国力量”的理解。
______________________________________
【4】请为你敬佩的一位抗疫英雄写一句“中国力量奖”的颁奖词（不少于15字）
___________________________
19、阅读下面的“好书推荐”海报，试着解决问题。
最后一头战象
沈石溪
动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材可以毫无逃避地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
小说讲述了在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，两次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬战友们的百象家刨开一个坑，庄严地把自己掩埋了的故事。
苏菲的世界
乔斯坦贾德
本书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，解释了西方哲学发展的历程。是一本关于西方哲学史的小说。获得过挪威童书奖，德国青少年文学奖。
一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史，它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹，而且也为每一个人的成长挂起了一盏明亮的灯。
【1】这两本书在推荐的时候都介绍了的方面有（_____）（多选）
A．出版社 B．作者 C．主要内容 D．角色形象 E．精彩片段 F．阅读感情
【2】为了方便阅读，要给《苏菲的世界》这本书备注关键词，可以选（_____）（多选）
A．儿童文学 B．小说 C．传记 D．动物 E．哲学 F．真实
【3】给这份“好书推荐”海报设计宣传语，填写在海报里的“ ”上。
【4】如果没有读过这两本书，看了上面的推荐，你最想读哪一本？分条讲述理由。
________________________________________________
20、按要求写句子。
（1）同学们通过并讨论了《班级公约》。（修改病句）
___________________
（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（缩句）
___________________
（3）孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（改为三人称转述）
__________________
21、桂花纷纷落下。（改成比喻句）
____________________
22、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
23、习作展示。
以“给老师的一封信”为题，采用书信的形式，通过典型的事例来刻画老师，表达感激之情。不少于450字。
邮箱： 