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桃园2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、对下面一段文字主要内容的概括,正确的是哪一项( )

    所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。植物为动物提供栖息的场所,动物也会帮助植物传播种子。

    A.动物以植物为食。

    B.动植物之间的关系十分密切。

    C.植物为动物提供栖息的场所。

    D.动物帮助植物传播种子。

  • 2、下面加点字解释有误的一项是(  )

    A.一知半(解决)

    B.心神怡(开阔)

    C.举世名(听闻)

    D.众星月(环绕)

  • 3、《我要做好孩子》中金铃哪门学科学得最不理想?(   )

    A.语文 B.数学 C.英语D. 音乐

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、名句默写

    (1)少无适俗韵,性本爱丘山。______________________

    (2)户庭无尘杂,虚室有余闲。______________________

    (3)空山新雨后,天气晚来秋。______________________

    (4)______________________。随意春芳歇,王孙自可留。

  • 5、 句子意思不变,给下面加线词语换上意思相近的词语。

    (1)水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。   (   )

    (2)恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。(   )

    (3)我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!” (   )

     

     

     

  • 6、看拼音,根据语境写词语。

    l.yè      jiàng   lín( ),天气yù   ( )寒冷,在这qī   hēi( )的冬夜,他过着xīn   suān( )、孤独的生活!

    2.新冠肺炎疫情侵袭宁波镇海,政府部门快速决策,没有chí   yán( )。对mì   jiē   zhě( )实行集中gé lí( )观察,广大市民牢记钟南山的dīng   zhǔ( )都戴起kǒ   zhào( )。医护人员、警察、志愿者等火速支援镇海,大家tóng   xīn   xié   ( )迅速控制了疫情,这就是令人nán      zhì   xìn( )的宁波速度!

  • 7、形近字组词。  

    铺(    ) 柱(    ) 滤(    ) 顺(    )  

    捕(    ) 拄(    ) 虑(    ) 须(    ) 

    胎(    ) 肚(    ) 猎(    ) 矮(    )  

    治(    ) 灶(    ) 猪(    ) 短(    )

  • 8、按要求完成练习。

    1.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

    1)“稀罕”是一个多义词,它的意思有:①稀奇;②认为稀奇而喜爱。“那辆车不稀罕”中的“稀罕”应选第 ______种意思。请你用另外一个意思写句子______。(2)根据全句的意思,把画横线的部分改为肯定句:__________

    2.在括号里填入合适的关联词语。

    1______天上没什么好,你______不用回去了。

    2)牛好像全了解,______没说话,______眉开眼笑的,他也就满意了。

    3)姑娘穿上衣裳,______梳她长长的黑头发,______跟牛郎谈话。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    渤海之旅

    今天,我和妈妈、爸爸、叔叔去渤海玩。第一次看见大海,才发现大海真的是一望无际!海水绿莹莹的,沙滩金灿灿的,海上的轮船来来往往忙个不停。

    午饭后,我们来到沙滩上,我迫不及待地跳下水游起泳来。爸爸把海水浇到我的身上,我不小心喝了点儿,才发现海水非常咸。坐在沙滩上,我用手挖了一个洞,把脚伸进去,再用沙把脚埋了起来。妈妈看见了,也和爸爸挖了一个更大的洞,然后她一屁股坐下去,我和爸爸赶忙向妈妈身上堆沙子,妈妈却心安理得地闭着眼睛休息,悠闲极了。

    这里吃的东西都是海鲜,我吃了神奇的龙虾、洁白的扇贝以及怪模怪样的八爪鱼……

    晚饭后,我们到南戴河去看夜景。南戴河可真美啊!街道两边的大树上挂满了玲珑的彩灯,房子亮堂堂的,真是金碧辉煌啊!这里的商品琳琅满目,数不胜数。妈妈说:“买些东西作纪念吧!”我选了两个海螺,妈妈选了两串项链。晚上我们住在临海的一座小楼里。此时的渤海非常宁静,我很快地进入了梦乡。在梦中,我游到海的对面去了……

    1.这篇短文是按什么顺序来写的?

    2.解释词语。

    一望无际:

    迫不及待:

    悠闲:

    3.照样子写词语。

    金灿灿(ABB):                      

    4.短文中写了哪几件事?

  • 10、课内阅读。

    落花生(节选)

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

    父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    【1】文中花生最可贵的特点是什么?

    ______________

    【2】文章把花生和桃子、石榴、苹果做比较的用意是什么?

    ______________

    【3】对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话,你是怎么理解的?

    ______________

    【4】我们身边还有像花生这样的人吗?举例说说。

    ______________

  • 11、课内阅读

    慈母情深(节选)

    七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

    ……

    我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

    “妈——

    “妈——

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

    母亲大声问:“你来干什么?”

    “我……”

    “有事快说,别耽误妈干活!”

    “我.……要钱……”

    我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!

    “要钱干什么?”

    “买书……”

    “多少钱?”

    “一元五角……”

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

    母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

    母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

    那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

    我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

    ……

    ……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

    1联系上下文理解词语。

    震耳欲聋:________________________________

    2“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。“我鼻子一酸”,是因为________________,句中的省略号表示______________

    3为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?

    ______________________________

    4课文内容填空。

    “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是____________描写,看出_________________

    “走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲的____________描写,道出这是一位________________的母亲。

    “母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的___________描写,看出是一位_______________的母亲。

    当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲_______的描写 ,从中看出母亲的___________________

    5想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。

    __________________________________________________

  • 12、 阅读短文,完成练习。

      ①我喜欢去植物园,是为了静。

      ②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见________________________ ……令耳朵听得很深;它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见________________________……令眼睛望得更远更细,仿佛可以看到天涯海角处——也不过是一片极静的幽林。

      ③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。到处都是满溢的阳光洒上的金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来,一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花蕊上去,花茎就不胜负荷地弯垂下来。“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位,伸直了花梗。

    1.结合上下文解释带点词语的意思。

      天涯海角:________________________________________________

      不胜负荷:________________________________________________

    2.结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”这句话该如何理解。

      _____________________________________________________________________

    3.仿照前面一句的内容,在第②自然段中的两处横线上分别补写一个句子。

    请你根据下面的比喻义填写含有动物名称的成语。

    比喻见识短浅。(   ) 比喻大功告成。(   )

    比喻用计脱身。(   ) 比喻骗人离去。(   )

    比喻自取灭亡。(   ) 比喻走投无路。(   )

     

     

  • 13、课文传真机。

    (1)这篇课文讲述的是   的事。

    (2)请你给课文拟三个标题:

      ——   ——

     

  • 14、课外阅读。

    童年的读书梦(节选)

    莫言

    在我的心目中,一个好的作家是“长生不死”的,他的肉体当然与常人一样,迟早要化为泥土,但他的精神会因他的作品的流传而永垂不朽。

    几十年前,我还是个在故乡草地上放牧的顽童时,就开始了阅读生涯。

    那时候,在我们那个偏僻落后的地方,书籍可以说是十分罕见的奢侈(shē chǐ)品。在我们那十几个村子里,谁家有几本什么样的书,我基本上都知道。为了得到阅读那些书的权利,我经常去给有书的人家干活。

    我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》,这套书好像是在讲述三千年前的中国历史,但实际上讲述的是许多超人的故事。这样的书对我这样整天沉浸在幻想中的儿童,具有难以抵御的吸引力。为了阅读这套书,我给石匠家拉磨磨面,磨一上午面,可以阅读这套书两个小时,而且必须在他家的磨道里读。我读书时,石匠的女儿就站在我的背后监督着我,时间一到,马上收走。我如果想继续阅读,那就要继续拉磨。那时在我们那里根本就没有钟表,所以所谓两个小时,全看石匠女儿的情绪,她情绪好时,时间就走得缓慢,她情绪不好时,时间就走得飞快。

    为了让这个小姑娘保持愉快的心情,我只好把家里的杏子摘来送给她吃。让像我这样的馋鬼把杏子送给别人吃,简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样,但我还是将珍贵的杏子送给那个女孩。

    总之,在我的童年时代,我付出了巨大的代价,把我们周围那十几个村子里的书都读完了。那时候我的记忆力很好,不但阅读的速度惊人,而且几乎是过目不忘。至于把读书看成是与作者的交流,在当时是谈不上的,我当时纯粹是为了看故事,而且非常投入,经常因书中的人物而痛哭流涕

    我把周围村子里的十几本书读完之后,十几年里,几乎再没读过书。我以为世界上的书就是这十几本,把它们读完,就等于把天下的书都读完了。

    那一段时间,我在农村劳动,与牛羊打交道的机会比与人打交道的机会多,我在学校里学会的那些字也几乎忘光了。但是,我的心里还是充满了幻想,希望能成为一个作家,过上幸福的生活。

    1“我”为了读到书,做了哪些努力?用简短的话概括出来。

    ________________________________________

    2文中有两处画波浪线的句子。第一处表现了“我”__________;第二处表现了“我”_________

    3画横线的句子在文中起到什么作用?(   )

    A.总结概括上文。 B.引起下文。 C.承上启下。

  • 15、课外阅读,回答问题。

    认识5G

    5G即5G网络的缩写,全称为第五代移动通信网络。这一代网络与之前的几代相比,速度提升十分之快。一般来说,4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟,5G时代,将缩减至6.4秒,甚至更快。

    5G将用户体验作为研究的重要核心。因此,5G时代,重要的不再是速度,而是提供更多的应用和服务体验。人与人、人与物、物与物将连成一体。手表、眼镜、自行车等个人物品,城市的停车位、路灯等基础设施,也可以连成一体。甚至,工厂里的叉车、机器人都将连接到移动网络,从自动化走向信息化和智能化。

    不过,这么好的东西也有“软肋”。

    5G的波长很短,是毫米级的,传输距离远远小于4G。所以,5G基站的密度需要比4G更高,这就为运营商们带来更多的成本负担。目前为止,5G的覆盖率还不高,这影响了5G的普及速度。因此你的5G手机只能在有5G信号的地区使用5G功能,在一些偏远的地方,更多情况下使用的还是4G网络。

    另外,任何一项新技术在普及之初成本都是居高不下的。5G手机高昂的价格同样是消费者们“剁手”前不得不考虑的因素。以某品牌系列手机为例,4G版本官方售价为3999元,而5G版本最高售价达到了7899元。

    不过,随着5G技术的成熟,最终一个智慧的人类社会将会呈现在我们眼前。

    【1】文章主要介绍了5G的速度、______、5G的“软肋”等三个方面。

    【2】联系上下文,解释“软肋”的意思:______

    【3】选文画横线的句子用到了( )( )的说明方法。(填序号)

    A.作比较       B.列数字       C.打比方

    【4】选文第一段中加点词语“一般”能不能去掉?并说说理由。

    _______________________

    【5】晓亮是一个月薪3千元的打工族,住在偏远的乡村里。听到市场上出现5G手机就蠢蠢欲动了,他说:“不吃不喝两个月,刚好购买一部5G手机。”请用文中信息给他提建议。

    ________________________

  • 16、重点段落品析。

    地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚( )越多,就变成雨或雪落下来。

    太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

    太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗( liáo)疾病。

    地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

    1划去括号里错误的读音。

    2用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

    3选文从____________________________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

  • 17、课内阅读

    慈母情深(节选)

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

    母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

    母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背.立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    【1】给多义字选择正确的解释。(填序号)

    闲:①没有事情做;②与正事无关的;③没事情做的时候

    _____ 工夫______ ______

    【2】理解句子。

    文中画横线的句子是对母亲_____________的描写,刻画出一位__________的母亲形象,表现出母亲十分______________“我”读书。

    【3】认真读画“~”的句子,说说你的体会。

    __________________________________

  • 18、阅读理解。

    那一夜

    ①那一年,他二十一岁。二十一岁,在山材,别人早已面朝黄土背朝天,晒得黑黝黝了,而他却很幸运,细皮嫩脸,十足的一个白面书生,生活的艰难和困苦对他而言只是听听而已,从来就没有体悟过。

    ②大学录取通知书落到他手中时,山村立刻(沸腾     闹腾)了。小伙子投来惊喜的目光,羡慕他从此跳出了“农门”。而他更是飘飘然,身子像腾起在半空中,那感觉明显已高出了村人一等。‖

    ③临上大学的前一天,父亲张罗着,摆下了几桌酒席。油灯下,乡亲们一张张古铜色的脸,闪烁着一双双渴望而又执著的眼睛。他们把生活的未来和希望,全寄托在他这个山村“骄子”身上。

    ④客人们散去后,父亲在灯下清点着他明日开学起程的票子,哥哥在一旁默默地替他整理着行李,奶奶在厨房收拾着碗筷。唯有他打着蒲扇,驱赶着夏日的蚊虫和暑气,他的心早已飞进了大学校园,他开始向往大学生活。山村的夏夜哟,真是闷热而又冗长啊!

    ⑤忽然厨房里传来低低的抽泣声,那声音好像是奶奶在哭泣。不一会儿哥哥也像被(感染     感动)了似的,脸上挂满了泪珠。接着父亲也停下了手中的活,泪水吧嗒吧嗒地往下掉。

    ⑥他困惑极了,他怎么也弄不明白,奶奶如哥哥、父亲怎么会流泪,为什么要流泪?自从他考进了县中学,每次放假回家,奶奶见了他;那皱巴巴的老脸就会绽出笑容。可今晚……他们究竟是怎么啦?

    ⑦他和哥哥走进厨房,搀扶起奶奶,奶奶对他说:“阿红,你终于有出息了,奶奶好高兴哟,日后做了城里人又可别忘了奶奶和这个家啊。特别是你哥……这些年来,为了供你读书,他把婚事都给耽搁了。”

    ⑧哥哥接着说:“不,我倒不要紧,30岁也还算年轻,这些年来确实苦了奶奶哟,为了供你读书,七十多岁的奶奶种菜养猪,起早贪黑杀了猪连块猪肚、汤肝都舍不得吃。”

    ⑨父亲也声音深沉地说:“是啊,咱们村祖祖辈辈就出了你一个大学生,”你在学校花的每一分钱,都是家里和乡亲们令晚用汗水凝成的。你知道吗,明天你上学所交的学费,就是乡亲们今晚用一个个的红包凑起来的。”

    ⑩屋内的空气顿时(凝重   沉重)起来,以前他在学校只晓得家里人为他上学读书付出了不少,却不知道其中的内情。他百感交集,泪水顿时也像断了线的珠子直往下淌……‖

    第二天,他顺着弯曲不平的泥泞小道走出了山村,踏进了向往已久的大学校园。

    在学校,当他看见别的同学谈情说爱,虚度年华时,他就想起了那一夜。

    大学毕业时,有人变着法子,拉关系,想留在本校或省城,而他却放弃了留校任教的机会,(毅然   仍然)选择了返回山区。因他工作踏实,办事勤快,不几年就当上了小镇镇长。当上镇长后,有人给他送礼,他不收,他忘不了那一夜。每当他在工作中遇到重重阻力,他总会想起那一夜。

    【1】给文中括号内选择正确的词语,用“——”画出。

    【2】联系上下文,理解下列词语的意思。

    (1)起早贪黑:________________

    (2)百感交集:______________________

    【3】山村小伙从接到录取通知书到临上学前一晚,他的心情发生了以下的变化,请从文找出恰当的词语填在横线上

    飘飘然——( )—— ( )—— ( )

    【4】文章已经用“‖”分好段,请用简洁的语言概括第二段的主要内容。

    ______________________________

    【5】读文章第③一⑩自然段,联系上下文,完成下面填空:

    (1)文中第三自然段,“油灯下,乡亲们一张张古铜色的脸,闪烁着一双双渴望而又执著的眼睛。”这句话是对人物________________________的描写,写出了________________

    (2)文中第④自然段,划“ ”的句子是_______描写,作用____________

    【6】文章为什么以“那一夜”为题?

    ___________________________________________

  • 19、鸟的天堂(节选)

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,①到处都是鸟声,到处都是鸟影。②大的,小的,花的,黑的,③有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    【1】选文第一自然段中的句子①②③分别写了什么?请你选一选。(填序号)

    __________       ____________       ____________

    A.鸟儿自由自在、姿态万千。       B.鸟儿大小不一、颜色各异。       C.鸟多而热闹。

    【2】请用“       ”在选文中画出体现“我”“应接不暇”的句子。

    【3】选文第二自然段具体描写了一只画眉,用________(静态   动态)描写的方法写了鸟____________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)

    _________________________________

    (2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

    ____________________________________________

  • 21、按要求写句子。

    (1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

    _________________________________________________________

    (2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词,将两个句子连成一句话)

    _________________________________________________________

    (3)通过本组的学习,使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)

     

  • 22、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    读《西游记》有感

    要求:

    1.内容具体、完整,条理清晰,感想真实。

    2.正确使用学过的标点符号。

    3.书写工整,450字左右。

    4.文中不出现真实的人名和校名。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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