微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．承担 霹雳 乐此不疲
B．耕耘 锻炼 碧波万倾
C．昼夜 惊疑 无边无银
D．蜻蜓 慈详 不厌其烦
2、《伊索寓言》中《乌龟与老鹰)这个寓言故事的寓意是( )。
A.失去自由的人们对自由的渴求。
B.任何事物都有自己的规律性，不可违背。
C.没有什么比勤劳更有价值的了。
D.表现对为富不仁者的不满。
3、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．价钱便宜 态度生硬 情节繁琐 空气潮湿
B．商议对策 搭乘火箭 销毁罪证 解决问题
C．宏伟的建筑 惨痛的教训 弯曲的脊背 茂盛的榕树
D．辛苦地挣钱 焦急地催促 悠然地赶路 平稳地落地
4、请你比较字形，并组成词语。
津( ) 豪( ) 浸( ) 躁( ) 畔( )
律( ) 毫( ) 侵( ) 噪( ) 伴( )
5、看拼音，写词语。
màn yóu_____过祖国的名山大川，我感觉自己更喜欢江南。在蒙蒙细雨中lǐnɡ lüè_____水乡的柔情，那一份yōu rán_____，让人顿觉xīn kuànɡ shén yí_______。不过，美中不足的是江南的空气略微有些cháo shī_____。
6、课文回眸室。
课文《松鼠》第1自然段介绍松鼠是一种________的小动物，乖巧，_______，很________。接着从________、 ________、 ________、 ________、________和______几个方面具体来写松鼠的外形特征。
7、根据课文内容填空。
1.莫高窟是祖国西北的______________。课文介绍了________、________、_______，赞美了我国劳动人民的________________。
2.大二锄豆溪东，_____________________；____________________，_________________。这首诗是_______代词人__________写的，题目是：《 》。
3.当你思念远方的朋友时，可用上王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句___________________________，_____________________________。同样，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人的眷恋之情。诗句是：毕竟西湖六月中，风光不与四时_______________________，_________________________。
4.《林冲棒打洪教头》选自中国古典名著《 》。你还能写出书中其他故事的名字吗？请写出两个：_____________、______________。你知道中国四大名著中其他三部的书名吗？它们是____________、_____________、_____________。
5.在本册语文书中，我认识了不少伟大的人物，有________________的昆虫学家法布尔，有________________的发明家诺贝尔，有_____________的史学家谈迁，还有__________的_____________________等等。
8、看拼音，在括号里写出合适的字。（5分）
lì biàn mù
激（ ） （ ）别 日（ ）西山
经（ ） （ ）论 夜（ ）降临
严（ ） （ ）子 羡（ ）不已
9、课内阅读。
慈母情深（节选）
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
【1】选文是对母亲的____________和____________的描写。
【2】文中的四个“立刻”，表现了母亲的形象__________________的形象。
【3】最后一自然段中的省略号，写出了“我”内心生酸涩的感觉，“我”当时心里会想什么？
______________________
10、课外阅读。
虎门销烟
1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”
6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲儿地耍着狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。
虎门滩人山人海，水泄不通。
虎门滩高处，挖了两个十五丈见方的销烟池。池子前面有一个涵洞，直通大海；后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐等文武官员，在高台上监督销烟。
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们垂手敬听，连声称是。
经过二十三天，近两万箱鸦片被全部销毁了。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。
【1】“老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：‘烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！’”这一场面描写，生动地描绘出人们____________________。
【2】用波浪线画出人们庆祝销烟的热烈场面。这一场面描绘出了人们_______的心情，表达了百姓的_______情怀。
【3】文中描写销烟的具体过程是：先_______，然后______，又_______，再_______。
【4】外国商人看到这惊心动魄的销烟场面后有什么表现？从林则徐的话中，我们可以体会到什么？
______________________________________
【5】说虎门销烟这一壮举“大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风”的原因是_____。(多选)
A．这次销烟的数量之多，规模之大，时间之长，影响之深都是世界罕见的。
B．这次销烟来围观的人多，既有贫民百姓，又有文武官员，还有外国商人。
C．这次销烟是由钦差大臣林则徐亲自监督的，而且是当着外国烟贩的面，销毁了近两万箱鸦片，使那些外国侵略者看到中国人民是不可欺的。
11、经典赏读。
水漫金山
西天有一只乌龟，因躲在如来佛莲座底下听了几年经，学到一些法术，趁如来佛打瞌睡，偷了他三样宝贝——金钵、袈裟和青龙禅杖，跑到凡间，变成一个又黑又粗的莽和尚，自名法海。后路过金山寺，暗地使法害死当家老和尚，自己做起了方丈。
法海嫌金山寺香火不旺，便在镇江城散布瘟疫，想叫大家到寺里来烧香许愿。但保和堂药店施的“辟瘟丹”、“驱疫散”控制了瘟疫蔓延。法海气得要命，决定报复。
法海来到保和堂，发现开药方的白娘子根本不是凡人，而是白蛇变的！于是心生坏计。等白娘子上楼时，他便装作化缘，邀请许仙七月十五到金山寺烧香结善缘，许仙答应了。
七月十五那日，许仙来到金山寺，法海说他的娘子是蛇妖，让许仙拜自己为师驱妖除魔。许仙不答应，法海便 ，把他关了起来。
白娘子在家里等不到许仙，便和小青到金山寺去寻找。
法海见了白娘子，就嘿嘿一阵冷笑：
“大胆妖蛇，竟敢入世迷人，破我法术！如今许仙已拜我为师，要知道‘ ’。老僧慈悲为本，放你一条生路，趁早回去修炼正果。如若再不回头，那就休怪老僧无情了！”
白娘子按住心头之火，好声好气地央告：
“你做你的和尚，我开我的药店， ，又何苦硬做对头呢？求你放我官人回家吧！”
法海哪里听得进去，举起手里的青龙禅杖，朝白娘子兜头就敲。青龙禅杖敲下像泰山压顶，白娘子有孕在身，渐渐支持不住，只败下阵来。
他们退到金山寺下，白娘子和小青各施法术，引来滔天大水，调遣虾兵蟹将，一齐涌上金山寺去。
大水漫到金山寺门前，法海连忙脱下袈裟，往寺外一遮，一道金光闪过，袈裟变成一堵长堤，把滔天大水拦在外边。
大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭你波浪怎样大，总是漫不过去。白娘子看胜不了法海，只得叫小青收兵。她们又回到西湖去修炼，等待机会报仇。
——节选自五年级“快乐读书吧”必读书目《中国民间故事》
【1】“莽”在字典中的解释有：①草，密生的草；②广大，辽阔；③古书上指一种短节竹；④粗鲁，冒失；⑤特指王莽。联系上下文，“莽和尚”中的“莽”应取第_______种解释。
【2】梳理情节，完成表格，概括文章主要内容。
起因 | 法海报复白娘子，关了许仙。 |
经过 | _________ |
结果 | _____________ |
根据以上梳理，我能简要概括文章主要内容：__________________________
【3】民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品，故事中经常会引用一些俗语，将下面三句俗语放入文中空白处，依次为_____、_____、_____。
①井水不犯河水 ②不管三七廿一 ③苦海无边，回头是岸
【4】学习民间故事，要学会创造性地复述，这样能使故事更生动。请你大胆想象，为文中“﹏﹏﹏”部分增加合理情节，进行故事内容再创造。
________________________________________
【5】民间故事，口耳相传的经典，百姓智慧的结晶。整本书阅读中，我们了解到，《白蛇传》《梁山伯与祝英台》 并称为中国四大民间故事。
A．《牛郎织女》和《孟姜女》
B．《牛郎织女》和《刘三姐》
C．《孟姜女》和《长发妹》
D．《田螺姑娘》和《一幅壮锦》
【6】本学期整本书阅读中，我们不但走近了中国民间故事，还领略了欧洲、非洲民间故事。这些国外的民间故事中，你最喜欢哪个故事？故事讲了什么内容？你喜欢的原因是什么？和大家交流一下吧！
____________________________
12、读读课文《威尼斯的小艇》，完成后面的问题。
①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
⑥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】下面的汉字，全部都是平舌音（声母是“z c s”）的一组是（ ）
A．尼 翘 祷
B．纵 簇 斯
C．帘 雇 码
【2】下面的词语，结构跟“寻找”“明亮”（组成词语的两个字意思近）相似的是（ ）
A．纵横
B．停泊
C．告别
【3】下面的几组词语，是反义词的一组是（ ）
A．操纵——操作
B．沉寂——静寂
C．簇拥——散开
【4】课文围绕小艇写了哪几方面的内容？正确的说法是（ ）
A．写了威尼斯这座城市的样子、作者游玩威尼斯的感受、威尼斯人的热情好客这三个方面
B．写了小艇独特的外形特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们日常生活的联系这三个方面
C．写了威尼斯白天和夜晚的情景这两个方面。
【5】默读课文第2自然段，对加点部分句子表达效果的说法，不正确的一项是（ ）
A．都用了打比方的修辞手法，能把小艇的样子写得更加形象、生动。
B．用人们熟悉的事物作比，能帮助读者了解小艇。
C．写了人物的动作、语言、神态，能将人物的内心表现出来。
【6】反复默读课文第4自然段，你从哪些地方看出“船夫的驾驶技术特别好”？用自己的话写一写。
___________________________
【7】课文第6自然段写了小艇消失后的水面，从“水面”“建筑”“桥梁”“船”这些方面表现出古老的威尼斯的宁静之美。请你也从下面情景中选择其中一个，至少从三个方面表现这些事物的静态之美。
放学后的校园 池塘里的荷花 月光下的乡村 一棵大树
__________________________
13、阅读短文，回答问题。
鼾声
①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的父亲。
②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑地。
③吃过简简单单的晩饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑着说：“爸，我是您的儿子，像您，也打鼾，您不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
④父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。
⑤月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”
⑥月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
⑦随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
⑧我哽咽着答道：“睡吧。”
【1】第③至⑥自然段，从“窗外夜风起处虫鸣渐深______、______”可以看出时间的变化。
【2】读第②自然段的画线句子，可以体会到_______________。
【3】读第⑥自然段中“我”以前与父亲同寝的场景，联系上下文，写出你的感受。
_________________________
【4】第⑦自然段中反复出现“轻轻地”，想一想它们的表达效果，并写下来。
_______________________
【5】短文为什么以“鼾声”为题？联系短文相关内容，写出你的理解。
________________________
14、仔细观察漫画，认真阅读漫画下面的文字，然后完成练习。
画面的主体是一本打开的书，书的封面上写着“一本好书”几个字，封底写着“一生财富”几个字。书的下面露出了三个人的腿和脚，分别代表成年男子、小孩子和成年女子，他们在共同阅读这本书。
【1】上面的文字运用了（ ）的表达方式。
A．记叙
B．议论
C．说明
D．描写
【2】漫画下面的文字的写作顺序是（ ）
A．由整体到局部
B．从左到右
C．从右到左
D．从上到下
【3】这幅漫画的主题是（ ）
A．读书
B．财富
C．读好书
D．好书
【4】请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
____________________________________________________
15、课外阅读。
龙的传人
遥远的东方有一条江
它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄
河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里，枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。
1．给第一段加上适当的标点标号。
2．遥远的东方有一条江，这条江是______。遥远的东方有一条河，这条河是__________。古老的东方有一条龙，这条龙指____________
3．龙的传人有什么特征？用“____”在文中画出来。
4．对第三段的归纳正确的一项是( ) 。
A．中国人的特征
B．梦里的长江、黄河
C．巨龙(中国)的历史变迁。
5．这篇文章表达了作者怎样的情感？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6．找出文章中画“ ”的句子，你能说出一个与此相关的历史事件吗？
________________________________________________________
________________________________________________________
16、认真阅读下面课文片段，回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀 。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞走了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】文中画线的句子运用了____________的修辞手法，句子中“大、小、花、黑”写出鸟的_____多，三个“有的”写出鸟儿的_____________
【2】想象画面，说说“到处都是鸟声，到处都是鸟影”是一幅怎样的画面。
______________________
【3】“应接不暇”在文中的意思是_____，具体说明“应接不暇”的句子是_______。
【4】昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）句中引号的作用是( )
A．表示着重强调的内容。 B．表示特定的称谓。
（2）第一个“鸟的天堂”是指__________，第二个“鸟的天堂”是指________。作者之所以发出这样的感叹，是因为____________。
【5】选段表达了作者对“鸟的天堂”的____________之情。
17、
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。
1、选自课文（ ）威尼斯是意大利北部的一座（
）。
2、划掉括号内不正确的读音或汉字。
3、在括号内填入恰当的关联词语。
4、根据词语的意思写出反义词。
拥挤（ ） 窄（ ）
5、短文是围绕 这句话来写的，这是一个 句。船夫的驾驶技术好，可以用 一词概括，主要体现在以下三个方面：① 、② 、③ 。因此，短文的写作方法是先 ，后 。
6、联系上下文解释词语。
操纵自如： 。
手忙脚乱： 。
7、在这个文段中，你最喜欢哪一个句子？理由是什么？
喜欢的句子：
理由：
18、 命运无轨道
①在一次又一次的痛苦思索后，他下定决心走一条与父母迥然不同的道路。
②于是，他开始了自己的演员之路。他来到了好莱坞，找一切可能使他成为演员的人恳求给我一次机会吧，我一定会演妤的！”很不幸，他一次又一次地被拒绝了，但他并未气馁（lěi něi）。他知道，失败是有原因的，每被拒绝一次，他就认真反省（ shěng xǐng）检讨、学习一次……然后再度出发，寻找新的机会……
③两年一晃（ huǎng huàng）过去了，他遭到了一千多次拒绝。
④面对如此沉重的打击，他暗自垂泪。难道真的没有希望了吗□难道赌徒、酒鬼的儿子就只能做赌徒、酒鬼吗□不行□我必须继续努力□他想，既然直接做演员的道路如此艰难，那么，能不能换一个方法呢？他尝试着“迂回前进”：先写剧本，待剧本被导演看中后，再要求当演员。他已不是初来好莱坞的门外汉了，经过两年多的耳濡目染，每一次被拒绝都被他当作一次学习和进步的机会……他大胆地动笔了。
⑤一年后，剧本写出来了，他又拿着剧本遍访各位导演：“这个剧本怎么样？让我当主演吧！”剧本还可以，至于让他这样一个无名小卒做主演，那简直就是天大的笑话，不用说，他再次被拒之门外。
⑥面对拒绝，他不断地鼓励自己：“不要紧，也许下一次就行，下一次……在他遭到一千三百多次拒绝后，一位曾拒绝了他二十多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动，我可以给你一次机会。我要把你的剧本改成电视连续剧，不过，先只拍一集，让你当男主角，看看效果再说；如果效果不好，你从此便断了当演员的念头吧。”
⑦为了这一刻，他已做了三年多的准备。机会是如此宝贵，他怎能不全力以赴？三年多的恳求、磨难（nàn nán），三年多的潜心学习，让他将生命融入了自己的第一个角色中。幸运女神就在那时对他露出了笑脸。他的第一集电视剧创下了当时全美最高收视纪录——他成功了！
⑧现在，他已经是世界顶尖的巨星。他，就是大家熟悉的史泰龙。
【1】选择文中括号内正确的读音，并用“√”表示。
【2】根据解释从文中找出相应的成语填写在括号里。
（1）形容见得多听得多了，无形之中受到影响。（_______________）
（2）比喻没有名气、不受重视的人。（________________）
【3】在文中的“□”内填入合适的标点符号。
【4】这篇文章是按照_________的顺序来写的。文中记叙了史泰龙因为不希望继续走父母的道路，所以开始了__________________________。两年中，他遭受了___________次拒绝，可他仍不放弃自己的理想。他决定“迂回前进”：___________________。最后他___________________。文中有很多的数据，如“一千三百多次”“二十多次”“三年多”等，透过这些数据，我知道了史泰龙是一个________
的人。
【5】“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动，我可以给你一次机会。”这里的“精神”指的是________________________________。
【6】你觉得史泰龙成功的原因有哪？
_______________________________________
19、请阅读下边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。
【1】对于这次活动时间说法不对的一项是( )
A．4月6日——20日接受师生捐赠图书。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．4月22日——23日在图书馆一楼大门口举行“图书漂流”活动区现场漂流
D．这次活动从4月6日开始，到4月23日结束。
【2】下列不属于捐赠范围类的书籍是( )
A．科普知识类书籍
B．古诗词类书籍
C．教材
D．故事类书籍
【3】怎样获得捐赠纪念卡一张？下列说法正确的是( )
A．在4月6日至4月23日向图书馆捐赠三本及以上图书
B．在4月6日至4月23日向图书馆捐赠图书
C．无论什么时候向图书馆捐赠三本及以上图书
D．在4月23日之后向图书馆捐赠三本及以上图书
【4】读书有什么好处呢？请你为这次活动写一则宣传语。
_____________________________________
20、照样子，把画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放，蝴蝶翩飞。
____________________
21、缩句。
（1）她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。
（2）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（3）微小的灰尘不断地向四周散射强烈的太阳光。
（4）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（5）清光绪年间的学者王懿荣是当时的最高学府国子监的主管官员。
22、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
___________________________
23、习作表达
题目一：美好的景物（自然景观）是大自然馈赠给我们的礼物，我们需细细欣赏。请选定一种你熟悉的景物，把这处景物按一定的顺序生动地记录下来，写出景物的动态变化。
题目二：“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧的秋月，更似温暖的冬阳。”请你打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中再次感受父母无私而伟大的爱，并选择一件事记录下来。
要求：（1）任选一个内容，题目自拟；（2）内容具体，语句流畅；（3）注意书写准确，字迹工整。
邮箱： 