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随时随地学习
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1、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．他凭着目空一切的雄心壮志，在物理学领域取得了新的成就。
B．新学期报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
C．小明办事一向干胞利落，而且从来没有出过差错，我们都过犹不及。
D．愚公之所以能搬走太行、王屋二山，靠的是持之以恒的精神。
2、李老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探性地问在此能否抽烟，李老师巧妙地拒绝了他，李老师是怎么说的？（ ）
A．先生，您的控制能力不太好呀！
B．您看，这里写着“禁止吸烟”！
C．先生，您就像在家里一样好了！
D．唉，您真是损人害己啊！
3、下列关于民间故事的表述，不正确的是（ ）
A．《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事，故事的结局是“梁祝化蝶”。
B．《孟姜女哭长城》中，孟姜女在寻夫的路上历尽千辛万苦，哭了三天三夜。
C．《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷鱼时使用的计策是“装死”。
D．民间故事一般有重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。
4、课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事_______，毫不犹豫的给我钱，让我买书的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指________________，也包含着 _____________________________。
5、读拼音,写汉字。
jù ( )怕 家( ) ( )大
chēng ( )量 支( ) ( )赞
yán 房( ) 食( ) ( )色
6、根据课文内容填空。
（1）我国四大名著分别是罗贯中写的《三国演义》、（______）写的《____》、（______）写的《____》、（______）写的《____》，请你例举《三国演义》中的两个故事《____》、《____》。
（2）一座简陋的茅屋的篱笆门外，一位老人神情凝重，昂首远望，叹息落泪，期盼着王师北伐，诗人陆游这样写到“__________________，__________________。”
（3）《杨氏之子》一文中，最能看出杨氏之子机智的句子是“______________”（请用文中的话回答）
（4）王维的《鸟鸣涧》中采用了以动衬静描写，请你写出其中描写动态的诗句“___________________，_____________________”
7、喜欢古诗文的小明在参加古诗文比拼大赛，请你陪他一起完成下面的题目。
（1）王昌龄《从军行》一诗里，最能表现戍边将士的豪情壮志的诗句是___________，___________。
（2）读着这两句诗：“___________，___________”，眼前仿佛浮现这样的场景：船已扬帆而去，而诗人李白仍在江边目送远去的江帆，让人不由感叹两人的友谊深厚。
（3）雷震在《村晚》中描绘了一幅乡村晚景图：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。___________，___________。
（4）崔颢在《黄鹤楼》中最能表达对家乡思念的句子是___________，___________。
（5）唐代王昌龄在《从军行七首》中，写诗人站在烽火楼上眺望的诗句是___________，___________。
（6）望着眼前的桂花树，听着一阵阵清脆的鸟叫声，我不禁吟起唐代王维所作的《鸟鸣涧》：___________，___________。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
8、将下列词语补充完整。
津津（___________） 自相（___________） 目（______）口（______）
转（______）为（______） （______）牙（______）嘴 辽阔（___________）
悠然（___________） 随心（___________）
9、实用类文本阅读。
【材料一】以抖音、快手为代表的网络短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态，也成为互联网中重要的流行趋势。这些短视频多是一些草根个体以片断化方式呈现的表演，往往是偶发式且很多时候具有即兴性，大都是随意，花样繁多，内容也相当杂乱。其说不上是高雅的趣味，但却成为现在最流行的大众文化一部分，是一种突然兴起并有某种“主流化”趋势的现象，展现个体对趣味性的追求。
【材料二】这种网络短视频除有其轻松、趣味的特点，一方面它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”能够与主流文化相兼容；另一方面有让在生活中面临各种压力的年轻人减压和休闲的功能，展现出自身的某种生命力。但其在形态比较丰富的同时也有杂乱的一面，有些消极面已经暴露出来，有些甚至是粗鄙不当的，受到社会的正当批评和相关部门的监督，这也是理所当然的。
【材料三】网络短视频消极面当然需要有效遏制，但也要让其有积极意义的方面在社会主流中得到有效提升，使其更好地发挥功能，更好地传播正能量，据了解，我国七大博物馆、北京市公安局反恐怖、特警总队和共青团中央等机构也开始入驻抖音等短视频平台。不少传播社会主义核心价值观的内容开始在短视频平台上流行起来。最近有25家央企进驻抖音，显然是非常积极的，也会发挥正面作用，随着社会、用户、互联网企业自觉性的提高以及有关部门监管力度的加大，这种文化形式的积极方而会有更好的体现。
【1】这三个材料是围绕“____________________”这个内容来写的。
【2】【材料一】中，带点的两个词语“很多时候”“大都是”能否去掉？请说明理由。
答：__________________________________________
【3】请你在【材料二】中概括出网络短视频的优点和缺点。（各写两个）
答：优点：（1）______________
（2）___________________
缺点：（1）____________________
（2）___________________________
10、阅读理解
至死不渝的爱
这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的间隙看到,她被压得变了形的身体保持着这样的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,发现在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。
随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开了人世。
一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲沾满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。
【1】请你用自己的语言概述文中的两个故事。(每个故事不超过10字)
(1)_______________________
(2)________________________
【2】下列对文中画“ ”句子理解有误的一项是( )
A. 因为有了母爱,母亲才会为子女牺牲自己的一切。
B. 拥有了母爱,就拥有了动力和奇迹。
C. 只有妈妈敢于牺牲自己的一切,才能够创造出一个个感人的奇迹。
【3】“这是一条无法发出的短信”,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这条短信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。
______________________________
【4】读了上面的短文,在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时,你想对自己的母亲说些什么呢?
______________________________
11、阅读理解。
高原红柳
红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果，从不向人们、向大自然索取什么，只是默默地奉献。
在气候恶劣的青藏高原，大风暴来临，狂风肆虐，飞沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。枯草吹走了，牛羊刮散了，帐篷撕裂了，风魔和沙怪露出狰狞的面孔，发出一阵阵狂笑。大风暴怎能不令人感到可怕呢 ？
沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深，把触须牵得更长，最深、最长的可达三十多米，以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须，再从沙层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色的小花，向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽 ！ 倔强的红柳，决不让沙丘向草原移动半步 ！
春天来了，红柳火红色的老枝上，发出了鹅黄的嫩芽，接着长出一片片绿叶。高寒的自然气候，使高原人很容易患风湿病，红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药，使多少人摆脱了病痛的折磨，让他们重新过上幸福的生活。因此，藏族老百姓亲切地称她为“观音柳”和“菩萨树”。
孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的红柳。他常说：“红柳是青藏高原的生命树 ！ ”
记得是藏历雪顿节的一天，天空湛蓝如洗，这是高原最美好的节日。孔繁森同志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语，随处可闻到青稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来，从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花，放入杯内的青稞酒中，对我们几个援藏的同志说：“人的一生，不一定非要干出什么惊天动地的事业不可，只要能像高原上的红柳一样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会的尊重，生命就会变得充实而有意义。”他喝了一口青稞酒，笑着对大家说：“你看那红柳，论资格可谓是老西藏了，恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的。可她从不炫耀，从不骄傲，柳梢总是低垂着，多么谦虚啊 ！ ”接着他又满怀信心地对大家讲：“我们援藏干部要和藏汉群众一道，像红柳那样，发扬老西藏精神，团结起来，战胜一切艰难险阻，建设一个美丽富饶的新西藏 ！ ”
在纪念孔繁森的日子里，我们这些和他同期援藏的战友们，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。
【1】“藏族老百姓亲切地称她为‘观音柳’和‘菩萨树’”中的“她”指的是________，称她为“观音柳”和“菩萨树”是因为____________________。
【2】仔细体会画“ ”的句子，作者说红柳没有被风暴吓倒，其意思是________________。作者运用拟人的修辞手法，写出了红柳_____________的特点，流露出对红柳的_____________之情。
12、阅读理解。
欧洲印象（节选）
威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。听说，原先这里像太湖水乡，也有说类乎苏州城，其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇“刚朵拉”。大运河穿过威尼斯像反写的S，这就是大街。另有小河道四百一十八条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在大街上走；“刚朵拉”是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它哪儿都去。威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。只要不怕转弯抹角，哪儿都走得到，用不着下河去。可是轮船中人还是很多，“刚朵拉”的买卖也似乎并不坏。
威尼斯的夜曲是很著名的。夜曲本是一种抒情的曲子，夜晚在人家窗下随便唱。可是运河里也有：晚上在圣马克方场的河边上，看见河中有红绿的纸球灯，便是唱夜曲的船。雇了“刚朵拉”摇过去，靠着那个船停下，船在水中间，两边挨次排着“刚朵拉”，在微波里荡着，像是两只翅膀。唱曲的有男有女，围着一张桌子坐，轮到了便站起来唱，旁边有音乐和着。
从圣马克方场沿河直向东去，有一处公园。从一八九五年起，每两年在此地开国际艺术展览会一次。今年是第十八届，加入展览国家中意大利的东西自然最多，种类繁极了。未来派立体派的图画雕刻，都可见到，还有别的许多新奇的作品，颜色大概鲜明，教人眼睛发亮。建筑也是新式，简洁不啰嗦，痛快之至。
威尼斯的玻璃器皿、刻花皮件都是名产，以典丽风华胜，缂丝也不错。大理石小雕像，是著名大品的缩本，出于名手，还很有品味。
【1】选文第一自然段中画横线的句子将太湖水乡、苏州城与威尼斯进行比较，有什么作用？
________________________________
【2】请用“ ”画出选文第二自然段的中心句。读完本段，你会用______、______等四字词语来形容自己仿佛看到的画面。
【3】选文第二自然段中画横线的句子，把______比作______，这样写的好处是____________。
【4】选文介绍了关于威尼斯的哪些内容？请分点概括。
___________________________________
13、课内精彩片段回放。
忆读书(选段)
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？
_________________
【2】解释加点词语在句子中的表达作用。
我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
______________
我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来。
______________
【3】“一知半解地读下去，居然越看越懂”中“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明。
_______________
14、阅读课文片段，回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方。他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】“操纵自如”的意思是________________。画线的句子用一个成语代替是________________。
【2】这个片段选自美国作家________________的《________________》
【3】找出片段的中心句写下来。
__________________________
【4】片段中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术？
_________________________
【5】片段中作者运用了 描写，再现了小艇往来河道间的情景。
A．静态
B．动态
15、课内阅读。（8分）
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
（1）“祈求”的意思是 。文中的三个“祈求”表达了作者 的感情。（2分）
（2）文中的“战士”指的是什么?联系全文说说为什么称其为“战士”。（2分）
（3）用“——”画出“我”坚信的语句,句中的“伤者”指的是 ；“死者”指的 ；“来者”指的是 。（3分）
（4）这段话中运用了 的手法,写出了“我”站在胡杨林中的心理活动,情感浓烈,富有震撼力。（1分）
16、走近四大名著。
——以上为自编材料
【1】根据以上材料填空。
小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动，可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练，所以只能参加________月________日的这一场，小美要通过________报名参加本次活动。如果因故参加不了活动，她要提前________小时取消预约。
【2】根据材料，判断以下做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小美打算给16岁的表姐报名参加活动。 ( )
（2）小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。 ( )
【3】小美和好朋友小秋一起报名参加了活动，请你补充她们的对话。
小美：活动前我要把四大名著再看一遍。
小秋：我最近也在读，而且发现了一个有趣的地方，四本书中都有与“三”有关的故事。
小美：你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。
小秋：没错，《西游记》里还有“________________”。另外，在《________________》中有“________________”，《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。
17、阅读。
家乡的桥（节选）
①在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来了；最漂亮，最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了：如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……（A）大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥，娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平派了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉凉的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……（B）
【1】阅读选文，回答下列问题。
（1）“网布”的意思是____________________，它写出了__________________。
（2）“相衬相映”的意思是_____________，文中指________________相衬相映。
【2】选文第③～⑤段围绕“家乡的桥”写了哪几个方面的内容？请简要概括，并完成下面的思维导图。
【3】阅读选文第③～④段中画波浪线的句子，说说选文除了写静止不动的桥，还穿插写了人的活动，这样写有什么好处？
_____________________
【4】阅读时能从所读的内容展开想象是一项重要的读书技能。哪里是你童年的乐园？你在乐园中做了哪些趣事？请仿照第⑤自然段写一写。
__________是我们的乐园。____________；_____________；_____________。
【5】读读选文中画横线的句子，联系上下文，说说你从中感受到了什么。
____________________
18、课外阅读。
贝壳
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的沟洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂、微小的生命，为了这样一个脆弱、卑微的生命，上苍给它制作居所时却是多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息:
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
【1】“痕迹”的正确读音是____；“一丝不苟”是指________，“把玩”的意思是________。
【2】分别写出下列词语的近义词和反义词。
坚硬 近义词（ ） 反义词（ ）
精致 近义词（ ） 反义词（ ）
卑微 近义词（ ） 反义词（ ）
固执 近义词（ ） 反义词（ ）
【3】文中画横线的句子中，“躺着”一词表达了作者_________的情感。
【4】文中画“﹏﹏”的句子中，“我所能做到的事情”包括__________。
【5】“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。”在这一句中，作者想要留下_________。
【6】文中最后一自然段中的“固执”一词意为_______，从感情色彩上讲，它属于________词。
【7】你从全文最后一句话中体会到了什么？
______________________________
19、课外阅读。
我爱家乡的秋夜
①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。）
③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。
⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
【1】解释下面的词语。
垂涎欲滴：__________________
【2】用“ ”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是( )。
A.分—总 B.总—分 C.总—分—总
【3】批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。
答：我选（_____）处，批注是：___________________
【4】用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。
_____________________
【5】这篇短文表达了作者怎样的感情？
___________________________
20、把下面的画面写具体（不是扩句）。
雪越下越大。
_________________________________
21、按要求变换句式。
(1) 一个年过50的残疾老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。
缩写：。
(2) 后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
反问句：。
(3) 已经三十年没有见到刘老师了，倘使他还健在，一定是退休了。
双重否定：。
22、按要求改写句子。
1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句：________________________
2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：___________________________
23、习作
题目：_____生病了
要求：先把题目补充完整，再把谁生病了的具体情况写清楚，把照顾病人的事情写清楚，还要把自己的真实感受写出来。
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