黄南州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各组词语中，全都正确的一组是（ ）

A．瞎闹 喉咙 一声不吭

B．慈详 拟定 情不自禁

C．遵重 胸膛 肃然起敬

D．诊所 妒忌 神机秒算

2、选一选，填一填。

【1】“死去元知万事空”中“元”的意思是（   ）

A.开始的。 B.为首的。 C.同“原”，本来。 D.构成一个整体的。

【2】“万马齐暗究可哀”中“究”的意思是（   ）

A.追查。 B.到底。 C.结果。 D.终究。

3、下列说法错误的一项是（ ）

A．《西游记》《水浒传》《红楼梦》《封神演义》是我国四大古典名著。

B．清代的曾国藩说：盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

C．宋代学者朱熹认为读书有“三到”：心到、眼到、口到。

D．冰心奶奶指导儿童读书的方法只有九个字：读书好，多读书，读好书。

4、写出下列句子使用的说明方法。

1．其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。（________）

2．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（________）

3．太阳会发光，会发热，是个大火球。（________）

4．科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（________）

5、读拼音，写词语。

jiù fù yīng xióng wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi

______ ______ ______ ______ ______

yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yì zhī bàn jiě

______ ______ ______ ______ ______

shū kān fán suǒ shēn yín zhì pǔ zhēn qíng shí gǎn

______ ______ ______ ______ ______

6、照样子，各用一个字概括下面词语所强调的意思。

不计其数——（多）     应接不暇——( )   望眼欲穿——( )

震天动地——( )   寸草不生——( )   眉开眼笑——( )

7、《忆读书》中作者渐渐明白了要看什么样的书？用文中原句回答。

___________________________________

8、填写恰当的量词。

一( )火箭        一( )飞机        一( )鸵鸟

一( )光柱        一( )猎豹        一( )游隼

9、非连续性文本阅读。

东东一家三口外出旅游，准备到火车南站坐高铁，现有几个出行方案可供选择：

【1】从上表可知，费用最低的出行方式是_______，每人的费用为______；耗时最短的出行方式是____________，耗时_____。

【2】上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是___________

【3】东东一家要乘坐的高铁22： 30发车，他们打算在高铁发车前30分钟进站。为此，你建议他们_______（几点）出门，选择__________（方式）出行，选择这种方式是因为____________

10、阅读理解

  一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”

  又过了一会儿，门口传来怯怯的声音：“报告首长！我俩没看到桑叶。”

  他看了他俩一眼，见他们还喘着粗气，一副疲劳的样子，就把心里腾起的火强压下去，指指他俩，冷冷地问□□怎么回事□□

【1】在选文第二自然段的“□”处加上正确的标点符号。

【2】对文中画“________”的句子理解正确的一项是(   )

A. “默默地”“慢慢地”说明许世友十分疲劳。

B. 写出了许世友关心战士的品质。

C. “默默地”“慢慢地”说明了许世友担心战士找不到桑叶。

【3】读选文，你认为许世友是一个怎样的人？

____________________________________

11、阅读短文，完成习题。

在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。

清晨，窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，桃树漂亮得像俊俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。

太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树阴下。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。水暖暖的，很舒服。我突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水。那些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，四处寻找食物。瞧！那边还有几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！

夕阳的余晖洒在山坡上，我唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我还看见野兔在草地上奔跑。

我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！外婆家所在的小山村真美呀！

【1】给短文加上合适的标题，请写在右面的横线上。________

【2】请从选文中找出前后照应的两个句子写在下面的横线上，再说说这两个句子应该用怎样的语气读。

句子①_________________________________

句子②_________________________________

读法：________________________________

【3】全文是按________顺序来写的，表示此顺序的关键词有：__________、___________、_______________。

【4】仔细读选文第3自然段，文章依次写了河里的___________和___________，作者运用了_______的修辞手法来展现它们的可爱，这样写的好处是_____________________

【5】这篇短文主要写了_________________，表达了作者____________________的感情。

【6】请找出文中的比喻句写在下面的横线上，再根据要求完成练习。

①比喻句：______________________________

②这句话把____________比作___________，写出清晨桃林的___________（静态美、动态美），让我感受到__________________；第4段描绘了夕阳西下，山坡上展现出的__________（静态美、动态美），让我感受到___________________

【7】你去过农村吗?你见过农村吗?把你对农村的赞美之情用几句话写下来。不少于80字。

____________________________________________

12、语段赏析屋。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

（1）第一句话总写松鼠的 、   的特征，起到的作用是：_________________。

（2）这段话运用 、 的修辞手法来写松鼠的外形。用“ ”形容松鼠的面容，加上“   ”的眼睛，写出了松鼠的 。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其   ，把它比作“ ”，表现出松鼠尾巴的 ；再写 ，能“   ”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的 之处。

（3） 这段话从第二句开始，作者是从   、   、   、   、   和   、   几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。

（4）仿照这段话写一种自己喜欢的小动物。

13、阅读。

阿拉丁神灯的故事

阿拉丁和一群孩子正在街角嬉戏玩耍。离他不远的一个神秘人已经窥（kuī）视他好几天了。这人是一个擅长占星术的魔法师，是来自摩洛哥的摩尔人。经过近距离观察之后，魔法师确信，阿拉丁就是他要找的人。

魔法师走到阿拉丁身边，问道：“孩子，你的父亲是裁缝师吗？”

“是的，”阿拉丁望着有些奇怪的陌生人说，“可他已经去世很多年了。”

“我可怜的弟弟哟！”魔法师听到这话，竟捶胸顿足地哭起来。他告诉阿拉丁：“我是你父亲的哥哥，当年我远走他乡时，他还没有成婚……”阿拉丁见他说得声情并茂，便相信了他，领他回了家。

魔法师进屋后，就趴在阿拉丁父亲生前坐过的椅子上狂吻。他的这些举动让母子俩很感动，也相信了他是阿拉丁的伯父。魔法师临走前留下好些金币，还说第二天会带阿拉丁去做大生意。

第二天一大早，魔法师便领着阿拉丁来到丛林中的一块空地。他站在那儿，口中念念有词，不一会儿，就听见周围一声巨响，大地竟然裂开了，地上露出一个长方形的云石板。

魔法师告诉阿拉丁：“抓住上面的铜环，口中念着自己的名字打开它，进入地道，穿过十二级台阶，就会看到一座长满珍珠宝石的花园，千万不要去留恋那些珍宝。你径直走进大厅，会看见大厅天花板中央挂着一盏旧油灯。你顺着旁边的挂梯爬上去，把油灯摘下来，再带回来给我就行了。回来时，你尽可以在花园里拿走你喜欢的宝贝，有了这些，你就能成为人人敬仰的富翁啦！”

阿拉丁被推入地道，不知如何是好，只得按伯父说的话去做。回来时，又到花园拿了些珠宝，然后向地道口走去。阿拉丁来到地道口，因为最上面的一级台阶离地面跨度太大，迈不上去，便请求伯父拉他一把。魔法师让阿拉丁先交出油灯，才同意帮他。可油灯压在衣袋的最下面，不容易掏出来。阿拉丁便说上去后再交给他。

魔法师见拿不到油灯，以为阿拉丁发现了油灯的秘密，便索性把心一横，念动咒语，把地面合上了。阿拉丁这才知道这个家伙只是想利用他得到这盏油灯。阿拉丁解开衣袋把油灯从里面掏出来，看了又看，“没什么特别的嘛，只是脏了些。”说完便用手擦了擦油灯，可这么一擦，奇迹就出现了。一个巨神站在阿拉丁的面前，恭敬地说：“主人，我是灯神，请问你有什么吩咐？”“我……我……我要回到地面上去。”阿拉丁惊得张大了嘴，结结巴巴地说。

阿拉丁的语音刚落，地面轰然裂开，他一下子就回到了地面，灯神也随之隐去，阿拉丁顺利回到家中。

经过这件事，阿拉丁不再贪玩，细心地钻研起经商之道来。他虽然拥有了神灯，但他从不轻易使用它，只是靠点小生意来维持生计。

【1】结合语境，写出“窥视”的意思。

________________________________________

【2】下列说法中正确的一项是（ ）

A．阿拉丁的父亲是一个裁缝师，他和魔法师是亲兄弟。

B．阿拉丁发现了神灯的秘密，所以说上去后再把神灯交给魔法师。

C．魔法师告诉阿拉丁可以随便拿花园里的宝贝。

【3】魔法师的神力不包括（ ）

A．他预测到阿拉丁能帮助他拿到神灯。

B．他把阿拉丁推入地道。

C．他念动咒语就能打开宝藏的入口。

【4】梳理故事情节可以帮助我们更好地复述故事。请你试着梳理这个故事的情节，并借助图示进行复述。

魔法师找到阿拉丁→_______________→魔法师带阿拉丁去丛林→______________→阿拉丁发现油灯秘密→____________________

【5】魔法师费尽心机最终并没有得到神灯，阿拉丁根本就不知道神灯的秘密，却阴差阳错地得到了神灯，说一说你从中得到了什么启示。

____________________________________

14、阅读乐园。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

易于——（_________）平稳——（__________）

假如——（_________）停脚——（___________）

【2】联系上下文理解词语的意思。

协调有序：___________________

人影绰绰: ____________________

【3】文中画“ ”线的句子是一个_________句，把___________ 比作____________。

【4】这段话主要讲的是 ( )

A. 家乡的搭石很美。 B. 我爱家乡的搭石。 C. 过搭石的速度要快。

15、阅读短文，完成题目。

有你的冬天很温暖

①天气越来越冷了，我骑摩托车送女儿上学，尽管我给她“全副武装”，又是头盔又是防风衣，她还是喊冷。一天去吃早餐，我付账时，小区门口的早餐店老板突然很郑重地对我说：“小妹，我想跟你商量个事。”我很惊讶，我们两家没有什么交往，能有啥事要商量的呢？只听见她对我说：“现在天冷了，孩子坐摩托车上学容易感冒，我孩子和你家逗逗是一所学校，反正他爸每天都送孩子到校门口，如果你信得过我们的话，孩子就让我们帮你带去好了。”我犹豫了一下，说：“想想吧。”

②第二天，我送女儿下楼，就看见早餐店老板的丈夫和小孩站在那里等。见我们过来，他们殷勤地过来招呼，让女儿跟着他们走，见他态度真的诚恳，而我也为了女儿的健康考虑，于是答应了。这样，每天早上，我就不用风里来雨里去送孩子了，看着女儿像小鸟一样欢快地奔下楼，然后看见他细心地帮女儿系安全带，我的心溢满感动。

③前两天，看着空落的阳台，我想养点绿植，跟朋友打听花店的位置。朋友告诉我，就在前面不远，有个老教师卖花，很便宜。

④我去时，老教师正在花圃里忙活，闻声的他赶忙从花圃里钻出来，拍了拍身上的泥土盛情相迎。得知我想买花，他领我四处转悠，热情地介绍：这些花儿，我都施足了底肥，很好养！

⑤他一件一件地介绍，我一件一件地询问价钱，在心里感叹，呀，真不错，比花店真要便宜许多。我挑了五盆花，老人一边给我打包，一边问我：“你住得远不远？”我笑笑，说就在这附近。他见我穿了一身白大衣，说搬花会弄脏衣服，便自作主张将花放在三轮车上，驶到我家楼下。

⑥我坚持多付点运费，老人执意不肯收。好几次塞进他口袋，他又掏出来还给我。我的心被老人感动了，决定以后常来陪他说说话。花放在阳台上，一抬眼就可以看见，只要眼里“晃”过这些绿色的小植物，我的心就格外温暖起来。

⑦我把他们给我的温暖，珍藏在心底最柔软的角落，每当觉得寒冷时就拿出来暖一暖，陡然间全身就暖洋洋的。在这样的冷冬，总有一些人、一些事会让你难忘，令你动容。亲爱的朋友，是谁温暖了你的冬天呢？

【1】梳理文章内容，将下表的空填写完整。

【2】选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（1）结合上下文，“全副武装”指的是( )

A．荷枪实弹       B．穿上防风衣

C．戴上头盔       D．戴上头盔、穿上防风衣

（2）第①自然段中画“_____”的句子的描写方法是( )

A．语言描写       B．神态描写       C．动作描写       D．语言和神态描写

（3）第①自然段中的“我犹豫了一下”理解最正确的一项是( )

A．过意不去       B．坐摩托车容易感冒

C．对早餐店老板的不信任       D．天气寒冷

（4）第④自然段中画“_____”的句子理解最正确的一项是( )

A．老人想推销花       B．老人热情地为“我”服务

C．老人怕“我”不买花       D．花已施足了肥，很好养

（5）第①自然段说“天气越来越冷了”，最后一段又说“在这样的冷冬”，这样描写的作用是( )

A．引起下文，激发读者的阅读兴趣       B．总结全文，点明中心

C．首尾呼应，使文章结构更严谨       D．环境描写，烘托气氛

（6）阅读全文，对“温暖”理解最符合文章主题的一项是( )

A．题目“有你的冬天很温暖”中的“温暖”指冬日暖阳温度高

B．第⑥自然段中“我的心就格外温吸起来”的“温暖”是指我被早餐店老板真诚的态度感动了

C．最后一个自然段中“我把他们给我的温暖”的“温暖”是指人与人之间的关爱令人感到温暖

D．文末“是谁温暖了你的冬天呢？”中的“温暖”是指冷冬里的一些人、一些事

【3】文中哪个场景最让你感动，为什么？

__________

16、   美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。 

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】根据短文内容把下列词语补充完整。 

（       ）的太阳  （       ）的火球  （       ）的云

（       ）的世界   （     ）的水花 （     ）的大树

【2】“我”在幻境里看到了哪些东西？

__________________________

【3】判断下列句子是否正确。 

（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（____） 

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（____） 

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。（____）

【4】把画线句子换一种说法，不改变句意。

__________________________

【5】天空仿佛出现了一条金色的龙。（缩句）

________________________________

17、课内阅读，回答问题。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

【1】用小标题概括这段文字的内容 ________。

【2】画出文中有“看”的意思的两个词，并体会这两个词的含义。

A ________ B________

【3】他们的脸上为什么露出胜利的喜悦？

因为________

【4】从“纵身跳下深谷”和________ 我们看到了五壮士________ 光辉形象。

18、课外阅读练习。

聂耳

聂耳是我国著名的音乐家。

聂耳很聪明，学习非常刻苦。因为家里穷，他上不起音乐学院，就把冬衣买了，买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间的小路上。许多行人都被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。

后来，聂耳成为了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。1931年日本侵占了我国东北。聂耳万分气氛，写下了《义勇军进行曲》，这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略，很快传遍了全中国。

中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

1.用“”画出第二段的段意。

2.解释下列词语。

（1）察觉：________________________________________________________________

（2）全神贯注：____________________________________________________________

3.聂耳写的最有名的曲子是________________________，这支曲子所起的作用是______。后来被定为_______________。

4.根据短文内容，请简单介绍聂耳。

19、阅读理解

  怎样才能让日本人断绝请他登台演出的念头呢？冥思良久，梅兰芳终于有了一个办法，那便是“蓄须”。一向爱好整洁的梅兰芳，开始改变自已的形象：衣着变得极其随便，头发很长时间才理一次，而以前每天都要刮掉的胡须，也开始出现在嘴边了。孩子们好奇地问他：“爸爸，你怎么留起卓别林的小胡子来了？”

  梅兰方起初笑而不答，只是抚摸着胡须，露出一副得意的样子。孩子们追问急了，他才装作幽默地答道：“我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？”

  谁都知道，梅兰芳在京剧舞台上，从来都是扮演旦角的。一旦他蓄须，便是宣告不再登台了。

【1】“蓄须”的意思是________________________。

【2】梅兰芳为什么要蓄须？

____________________________________

【3】除了“蓄须”之外，梅兰芳还有哪些变化？他这样做的目的是什么？

___________________________________________

【4】“蓄须”后梅兰芳的心情怎样？他真的“得意”吗？

_______________________________

【5】我想对梅兰芳说：“___________________________________”。

20、按要求完成句子。    

1.改为把字句。

那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。

______________________________

2.改为陈述句

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

______________________________

3.修改病句。

我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

______________________________

21、根据要求用“新鲜”写句子。

22、按要求写句子。

（1）我说书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句）

_____________________________

（2）书籍是全世界的营养品。（改为反问句）

________________________

23、习作实践。

回忆一下童年成长经历，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请以《那一刻，我长大了》为题，写一件成长过程中印象深刻的事，请把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体。

要求：语句通顺，使用合适的描写方法，详略得当，不少于400字。