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随时随地学习
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1、在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他就是（ ）
A．女娲
B．吴刚
C．盘古
D．共工
2、李强每天贪玩而无心学习，妈妈想勉励他抓紧时间努力读书，千万不要等长大以后后悔。下面最适合送给李强当座右铭的一句是（ ）
A．一日读书一日功，一日不读十日空。
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
3、下面说法有误的一项是（ ）
A．《记金华的双龙洞》一文，作者按“路上→洞口→内洞→外洞→出洞”的顺序写的。
B．诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“我只躲到你的怀里”，让我们体会到诗人对母亲的深深依恋。
C．《白鹅》一文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现鹅的高傲。
4、下列句子中加点的词语理解错误的一项是（ ）。
A．中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）
B．正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）
C．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）
5、下面词语不是同一类的一组是（ ）
A．文质彬彬 相貌堂堂 风度翩翩 威风凛凛
B．浓眉大眼 明眸皓齿 慈眉善目 鹤发童颜
C．膀大腰圆 眉清目秀 亭亭玉立 面黄肌瘦
D．田地荒芜 人烟稀少 面如土色 荒无人烟
6、“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”与“霎时”意思不相同的一项是（ ）
A．顿时
B．忽然
C．刹那间
D．一眨眼
7、下列加点字的注音有错误的一项是（ ）
A．嗅觉（xiù） 嘶哑（sī）
B．无奈（nài） 锁链（liàn）
C．拯救（zhěn） 照相机（xiàng）
D．颤抖（chàn） 攀登（pān）
8、课文回顾和知识积累。
（1）《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句，“_____________，_____________”。
（2）《出塞》是一首_________诗，诗中表达诗人希望有才能的将军，早日平息边塞战事的诗句是“___________________，___________________”。
（3）我们平时一定要说话算话，正所谓“一言既出，__________________”。
（4）当我们的朋友灰心失望的时候，可以用高适的《别董大》中的两句诗“___________________，___________________？”来劝慰，激励朋友重拾信心去奋斗。
9、古诗欣赏。
《秋夕》（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（注解）
银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。
坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。
牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是（______）代的诗人。这首诗写的是（_______）季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思？
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？
___________________
10、阅读检测台
为中华之崛起而读书(节选)
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
……
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
【1】根据意思在文段中找出词语。
(1)远大的志向。________
(2)为门第增添光彩。________
【2】“有志者”的意思是_________，“效”的意思是___________，“此生”指的是_____________，“有志者当效此生”的意思是_____________。
【3】读了文段你有什么感想？
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11、阅读。
多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都被孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
此刻大家就站在目的地——野生动物园的门前，排队购票入内。我看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章地蹲下了身子，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。
孩子蹲下来的不只是身子，失去的还有 。
【1】请给短文加上一个合适的题目。
【2】进动物园检票时，孩子为什么要“突然把身子努力地‘沉’下来”？
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【3】文中把孩子进门检票的样子比作什么？作者为什么这样写？
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【4】“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”，联系上下文想—想父亲做这个动作表示什么意思？
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【5】“我”为那个孩子感到难过的原因是什么？为孩子的父亲感到难过的原因又是什么？
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【6】孩子蹲下来的是身子，失去的还有什么？
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12、课外阅读。
________
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，( )我更爱落叶。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋风最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抺上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。( )它们深深地懂得自己的一生曾给人们献出一片绿荫，也曾把大地装扮成绿的海洋。
我背着书包走在放学回家的路上，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，老爷爷微笑着告诉我，落叶是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥中；或者被烧成灰烬，埋入尘土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有丝毫怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，( )自己化成了泥土，( )会给别人换来更好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定爱这深秋的落叶！
1．给短文加一个恰当的标题。
2．在文中的括号里加上恰当的关联词。
3．“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法应查音序 ( )，再查音节 ( )。用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
4．落叶从树上掉下来的心情是________________________________________。知道自己要化作泥土时落叶的心情是________________________________。
5．短文表达了我对落叶怎样的思想感情？
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13、阅读小木屋。
一天，指挥部想起了一阵急促的电话铃声，前线部队来电话报告：三团一营的战士们冒着生命危险，从炮火炸塌的房子里救出了两个日本小女孩，大的五六岁，叫美穗子，小的还在襁褓之中。她们的父母在战火中相继身亡。聂荣臻接到电话立即回答：“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”放下电话，聂荣臻心潮难平。他想：孩子是无辜的。应该让所有的人明白，日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。
半天工夫，两个日本小女孩分坐在箩筐里，由战士挑着护送到了指挥部。聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿，用脸轻轻地试了试她的温度，找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手，亲自给她削水果，还叫炊事员专门煮了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她喂饭。
战争时期的生活不允许一个司令员身边养着孩子。聂荣臻考虑再三，最后决定由老乡把她们护送到石家庄交给日方。
（1）本文叙述的故事发生在 时期，主要讲述了 和 的故事。
（2）想一想，在那样一个特殊的时期，聂荣臻为什么要救两个日本小姑娘？体现了聂荣臻怎样的精神？
（3）聂荣臻对两个日本小姑娘的照顾是无微不至的，这通过哪些词语能体现出来？试着找出来。
14、课内片段阅读
那条 很快地向我们移来，逐渐 ， ，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】按课文内容填空。
【2】短文按（ ）的顺序描写了潮来之时的景象。
A．由近及远
B．远—稍近—再近—更近
C．由远及近
【3】用“ ”画出描写作者所看到的景象的句子。
【4】作者用________、________、________来比喻浪潮的样子，可以看出潮来时气势________，声势________。
15、词语魔术。（照样子，写词语）
例：1．豆荚和豌豆都是绿的。
______________都是红的。
2．豆荚晒得暖洋洋的。
熊猫长得______________。
3．豆荚裂开了。
江堤______________了。
16、修改下列病句。
1．班队课上，老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
_____________________
2．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
_____________________
3．看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
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5．写一件事能注意详略，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
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17、修改病句。
一个学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读，使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！放假后，我要连续读书，多读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。
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18、修改病句。
①今天的作业我差不多全做完了。
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②宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
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19、快乐习作，请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。
1.亲爱的同学们，你们都做过小制作吗？劳技课上的小制作，美术课上的剪纸，商场里面的沙画……你最喜欢做什么？请你先给自己的作文定个题目，然后把制作的过程写清楚，并写出自己的感受。
2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了_________”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。
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