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鸡西2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列多音字读音相同的一组是(       

    A.当时     当真     当然     当铺

    B.关系     系紧     联系     维系

    C.奇怪     奇迹     奇数     惊奇

    D.获得     得到     得奖     得意

  • 2、选择恰当的关联词填空。(8分)

    无论……也…… 虽然……但是……

    如果……就…… 不但……而且……

    1它(   )率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,(   )还要赖在那里,占领地盘。

    2它若是不高兴啊,(   )谁说多少好话,它(   )一声不出。

    3它(   )知道了连它自己也属于我的话,那可(   )要大吃一惊了。

    4鹅的步态(   )大体与鸭相似,( )气度却截然不同。

     

  • 3、下列词语中书写有误的一项是(        

    A.蜿蜓     臂部

    B.聚集     登陆

    C.额角   分辨

    D.刹那     石笋

  • 4、下面句子朗读停顿恰当的一项是(       

    A.看道边李树多/子折枝。

    B.看/道边李树/多子折枝。

    C.看道/边李树多/子折枝。

    D.看道边/李树多子折/枝。

  • 5、下列横线中填入哪个词最恰当?(   )

    每逄学校搞活动,班长宋小玉总是______,负责组织策划,忙前忙后,从不叫苦叫累。

    A.开绿灯 B.挑大梁 C.碰钉子 D.占上风

  • 6、关于书信,下列说法不正确的一项是(  )。

    A.书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。

    B.书信和平时的作文格式一样。

    C.书信能够更好地表达自己的情感,可以高兴,可以愤怒,也可以感动等。

    D.书信中应该使用的是第二人称。

  • 7、下面哪句标语的运用场合不恰当?(  )

    A.此时无声胜有声——图书馆

    B.留下芳草绿,绕行三五步——公园

    C.千里之行,慎于足下——人行横道旁

    D.选乘公交,绿色出行——饭店

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、我会查字典。

    1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查___部,再查___画;它是一个多音字,在这个句子中应读____。我还能写出它的另一个读音:____,组词:_____ 

    2.“曲”是______(独体字 半包围结构),如果按部首查字法查字典,应查____。它有两个读音:qū和qǔ,写出下列句中“曲”的读音。 

    (1)一新词酒一杯,去年天气旧亭台。 _____

    (2)碧绿的池塘边上,有一条弯的小路。 _____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读,完成练习。

    妈妈的爱

    在一个很热很热的夜晚,

    我从梦中醒来,

    妈妈正在为我扇着扇子,

    汗水却湿透了她的衣裳,

    啊,妈妈的爱是清凉的风。

    在一个很凉很凉的雨天,

    妈妈到学校来接我,

    一把伞遮在我的头顶,

    雨水却打在她的身上,

    啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

    有一次,我病了,

    妈妈抱着我去医院,

    她摸着我很烫很烫的额头,

    着急地哭了。

    啊,妈妈的爱是滴落的泪。

    有一次,我打碎了暖瓶,

    对妈妈说了谎,

    妈妈的批评叫我脸红,

    我不敢抬头看妈妈的眼睛,

    啊,妈妈的爱是责备的目光。

    一次老师叫用“最”字造句,

    我说:“我最爱妈妈。”

    妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,

    祖国是我们所有人的妈妈。”

    【1】仿照例子,改头换面。

    清——请            摸——_______          滴——_______          碎——_______

    【2】在诗中,作者把母爱比作_____________________________________

    【3】你是怎样理解文章的最后两句诗?

    ______________________________

    【4】在你的生活中,母爱无处不在,把你感受到母爱最深的事情写一写,也可以试着为母亲写一首诗,读给她听。

    _________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读

    以后我从外地回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂

    每到这时,我就会想起童年时代的摇花乐和那阵阵的桂花雨。

    1.处填上标点符号。

    2.母亲的话有什么深意?

     

    3.这段话在课文中的作用是(  )

    A.开篇点题

    B.承上启下

    C.点明中心

  • 11、读下面的短文,完成后面的练习。

    善意的谎言

    每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡不愿意教她,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。

    有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后,战战兢兢地,颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷清下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

    我把这一切看在眼里。一天,我踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时候,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒待立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你!”

    小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。

    再去理发店时,我依然指定由她来吹头发。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。看着镜子里的自己,我惊讶极了!我真诚地说:“你梳得实在是好哩!”

    小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。

    (选自《成功励志经典似水年华》,延边人民出版社)

    【1】初读短文,我发现这个故事脉络清晰。它的起因是渴望上进的小学徒意外升级却得不到顾客们认可。经过是____________________,最后_________________

    【2】细读短文,我理解到了一些句子得意思。

    (1)她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。(用自己的话说说它的意思。)

    __________________________________________

    (2)小学徒待立一旁,脸如那僵硬的发型巴巴地望着我。(关注带点词,说说小学徒为什么会这样?)

    __________________________________________

    (3)小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。(“灿然生辉”是什么意思?从这句话你体会到什么?)

    __________________________________________

    【3】再读短文,我又发现小学徒的精神面貌有着明显的变化。她才升级成师傅时是______的,被“我”指定吹头发时则是______,后来她在“我”的鼓励下成了一名优秀的师傅时,又是______的。

    【4】回味短文,我理解到短文题目的意思是____________________

  • 12、阅读

    董永和七仙女

    董永年幼丧母,和父亲相依为命。可天有不测风云,老父亲一病不起。董永为了医治父亲,花光了所有的积蓄,最后连给父亲买棺材的钱都没有了,万般无奈之下只好卖身葬父。

    一个财主觉得他可怜,又见他诚实忠厚,便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父亲,又为父亲守孝三年。三年孝满,他便履行卖身契约,到财主家当长工抵债。

    他走到一棵老槐树下,遇到了一名女子。女子非常同情他的不幸遭遇,表示愿意嫁给他为妻,并与他一同去财主家抵债。财主为难他们说若能织出三百匹细绢,就可让董永赎身回家。那女子心灵手巧,一个月便将三百匹细绢织成,董永得以提前赎身。

    董永兴高采烈地带着妻子回家。就在他们经过当初相遇的老槐树时,突然狂风大作,原来那女子是天上的七仙女,是特意来搭救董永的,天兵天将奉旨来捉拿七仙女。七仙女不忍丈夫无辜受害,只得以实情相告,随后怀着悲愤的心情,返回了天庭。

     孝顺历来是中华民族的传统美德,人们敬佩卖身葬父的董永,所以给董永的故事增加了仙女相助的情节。著名的黄梅戏《天仙配》,便是据此创作的。据说湖北省孝感市,就是董永与七仙女相见和分别之处,县名“孝感”即由此而来。

    如今,孝顺这种传统美德被很好地流传下来,这是我们伟大民族的幸事。有一点可以肯定:一个懂得孝顺的人,一定会受到人们的喜爱。愿这种美好传统世代相传。

    【1】根据意思从短文中找出相应的词语。

    (1)互相依靠着生活,谁也离不开谁。 _______________  

    (2)兴致高,情绪热烈。_______________

    【2】短文中,董永的不幸遭遇是什么?

    ___________________________

    【3】董永的妻子是 ______,她是一个___________________的人。

    【4】读了这个故事,你产生了怎样的疑问,请你提出两个问题来并说明你是从哪个角度提的?

    问题一:(__________ _______________________

    问题二:(__________ _______________________

    【5】短文结尾处的“这种传统美德”指的是什么?你还知道哪些具有这种传统美德的名人或故事?在日常生活中,你会怎样发扬这种传统美德?

    _______________________________________________

  • 13、快乐阅读。

    马鞍藤与马蹄兰

    马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(sì shì)的。

    马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。

    这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。

    与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。

    这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhì zhī),当然,因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘 zhaí zhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāng sāng)礼上,它被看成是无常的象征。

    【1】我会划去短文中括号内不正确的读音。

    【2】我会写出下列的近义词。

    饱满____ 欣赏____ 合适____

    【3】马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是( )

    A.在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。

    B.给马鞍藤灌溉海水都可以存活。

    C.藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。

    D.种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。

    【4】马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质,因而有了不同的命运,试着具体说说。从文段中可以找出来。

    __________________________________

  • 14、课外阅读。

    爱的盛宴

    除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿的饺子,专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。

    尝了一口,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。

    她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办?

    这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。

    儿子回到家时,饺子已经加工完毕;母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起一只注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。

    【1】写出下列词语的近义词。

    忐忑( )       缺陷( )     聪慧( )       夸耀( )

    【2】“绝望至极”的意思是_________。短文中_______(谁)“绝望至极”的原因是_______,从中你能感受到_________________________

    【3】“这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。”这位母亲想的办法是:___________________________

    【4】本文题为“爱的盛宴”,你觉得这个题目起得好吗?为什么?

    ______________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    眼睛诗心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害,但是它又很重要。所以,在生活中,我们要时时刻刻注意保护自己的眼睛。如何保护自己的眼睛呢,请你写出两条建议。

    _______________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下列病句。

    (1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

    __________________________

    (2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。

    ___________________________

    (3)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

    _____________________________

    (4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

    _____________________________

  • 17、修改病句,写出正确的句子。

    (1)放学很久了,仍然在专心地批改作业。

    ________________________________

    (2)风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。

    ____________________________________

    (3)谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。

    ________________________________

  • 18、句子作坊。(修改病句)

    1.读了《纪昌学射》的故事后,很受启发。

    _________________________

    2.有一天,名医扁鹊去拜见和蔡桓侯会见。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    题目: 的一件事

    温馨提示:

    (1)把题目补充完整,写在作文纸第一行的中间。

    (2)可以把自己遇到的最难忘的、最有趣的、最感人的、最后悔的事情,按照一定的顺序写清楚。

    (3)字迹清楚,卷面清晰,作文不低于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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