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随时随地学习
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1、下列“宁”字读音与其他三项不同的是（ ）
A．宁可
B．宁愿
C．宁静
D．宁死不屈
2、“奔流不息”中“息”的意思是（ ）
A．气息，呼吸时进出的气
B．休息
C．停止
D．消息
3、选择搭配恰当的字。
（ ）子
A．辨
B．辫
4、下列说法不正确的一项 （ ）
A．学习长文章时，可以通过列小标题来把握主要内容。
B．《铁杵成针》的作者是李白，写了他见到老媪磨针受到启发的故事。
C．诗歌中，阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，表达出诗人独特的感受。
D．《墨梅》借梅自喻，表达了诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
5、下列词语字形完全正确的一组是（ ）
A．瞄述 临时 茂盛
B．顽强 伟抗 训斥
C．媳妇 尤其 重叠
D．跳跃 山锋 悲惨
6、和下面的句子写法相同的一句是（ ）
地球上第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
A．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B．我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
C．秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
7、下列选项中说法正确的是（ ）
A．《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序可分为三个部分：惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利。
B．诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《王戎不取道旁李》中的“唯戎不动”的原因是王戎吃过道边的李子，知道那是苦李。
D．《爬山虎的脚》写了作者通过长期细致的观察，了解到爬山虎的叶子和爬山虎的脚的特点以及它是如何往上爬的等。
8、根据自己的积累填空。
1．《题西林壁》中抒发诗人苏轼游览庐山所感的诗句是“______________，_____________”，这启示我们要跳出局部，全面地看问题。王昌龄的《出塞》中，诗句“______________，______________”表达了他渴望边关能够巩固、国家能够统一的情感。
2．句子“尝与诸小儿游”中的“尝”意思是______________。王戎之所以不取道旁李是因为“____________，___________”（用原文语句回答）。
3．我们要善于发现美：“再近些，只见白浪翻滚，__________”描写了钱塘江大潮由远及近的景色美；诗句“______________，雪却输梅一段香”蕴含了哲理美；衔西山木石填塞东海的_____________、为中华之崛起而读书的_____________、“___________，死亦为鬼雄”的李清照等人则展现了品格美。
4．八字成语“_________，__________”告诉我们要注意饮食和谨慎说话；名句“__________，自用则小”告诉我们提问的益处。
9、古诗阅读。
鹿柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】这首诗的作者是___代诗人______。
【2】解释下列词语意思。
空山：_____ 闻：_____ 复：_____
【3】这首诗写的是什么时候的景色？描绘出怎样的景象？
__________________
10、阅读理解。
二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】本文介绍了二维码是什么、_____________、____________等相关知识。
【2】第②自然段运用____________说明________________________。
【3】请写出“码上支付”的双重含义。
____________________________________
【4】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【5】除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。
__________________________________
11、阅读短文回答问题。
沙吾列的童年时光
①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿。但面相端正、神情庄严。神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头，却没留辩子，只有脑门上顶着一小撮头发，因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。
②和哥哥胡安西一样，他也很能自己一个人玩。当大人忙起来，没人顾到他时，他可以独自度过许多时光，不哭也不闹，并且善于创新，发明了多种游戏。
③游戏之一：骑马。也就是骑门口的一块大石头。骑在上面，一只手还拽着根破绳子拼命摇，极其紧张地快马加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷个不停，俨然四面八方烽火连天。
④有时也骑爸爸的大腿，有时骑胡安西的肚子。
⑤游戏之二：过河。我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河。小家伙一路走来，绝没有直线。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊，逼真地作畏惧状。然而并不需要我们的营救，他勇敢地挽起裤脚，艰难地涉水而过，不时摇摇晃晃，仿佛周围险象环生，还呀呀大叫。
⑥沙吾列家是我们在吉尔阿特牧场唯一的邻居，却和我们家挨得不算近。得翻过一座小山，穿过一小片草地才能到达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过来。从看到他小小的身子出现在山顶，到终于迈进毡房，那段时间足够我深深睡一觉再大梦一场了。两岁的小孩腿短嘛，加之走路那么认真，假想河又那么多。
⑦多少次，我睡了很久，醒来后一看，沙吾列还在荒野中独自走着，耐心，执拗。
⑧沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西，比如包子或拌面，他只吃一点儿就坚决停下不吃了。问为什么，答曰：“等爸爸妈妈来。”怕一下子吃完了。我们只好盛出一碗面或取出两个包子另外放着，他这才继续吃。
⑨当我们和羊群离开吉尔阿特时，我才搞清楚，沙吾列居然是个女孩。
【1】阅读短文，说说短文写了关于沙吾列的哪三件事，用简洁的话概括出来。
第一件 | 两岁多的沙吾列自创了多种游戏自己玩耍。 |
第二件 | _____________ |
第三件 | _____________ |
【2】通过短文记述的这几件事，你认为沙吾列是一个怎样的小女孩？
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【3】读了画“ ”的句子，你有什么感受？在下面横线上作批注。
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【4】第⑧段对沙吾列的动作、语言描写表现了她什么样的心情？（ ）
A．害怕自己吃不到好吃的饭菜
B．担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜。
C．担心主人不让吃好吃的东西
D．替主人家考虑，担心主人吃不饱
【5】为什么短文最后写“沙吾列居然是个女孩”，全文却用“他”来称呼？
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12、阅读理解。
真理和谎言
真理和谎言在路口相遇□彼此打了个招呼□谎言问真理□近来日子可好□
□唉□别提了□真理叹了口气□一年不如一年□
谎言望着衣衫褴褛的真理，露（lòu lù）出一副同情的面孔：“看你这副模（mú mó）样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧？”
“我已经挨了三天的饿，”真理解释，“我走到什么地方不是碰钉子，就是遇麻烦，简直没个活路。”
“那只能怪你自己，”谎言说，“跟我来，保管你有好日子过，（ ）你不找我的碴，你（ ）会像我一样有享不尽的荣华富贵。”
真理点点头答应了。于是，谎言带着真理向一座繁华的都市走去，他俩来到一座大饭店大吃大喝起来，直到顾客纷纷离去，突然，谎言用拳头敲着桌子，摆出一副盛气凌人的架势，饭店老板应（yīng yìng）声来到谎言面前，毕恭毕敬地问：“尊敬的先生，有什么吩咐？”
“我给了堂倌一个全币，等了这么久还不找钱来！”谎言声色俱厉。
老板忙把堂馆叫来问，堂馆说他压根儿没收到什么金币，谎言一听，大为恼火，扬言：“这么大的饭店还欺负顾客！”说着，把一个金币扔给老板，“算了，再给你一枚，找钱来！”
老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，（ ）没收这枚金币，（ ）找钱给谎言，转身又打了堂倌一个耳光：“混账！收了钱怎么会忘记呢？”
堂倌平白无故挨了一记耳光，一遍一遍地咕哝，可是周围没有人相信他的话，他愤然喊道：“天哪！还有没有真理？”
“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见，“可眼下我的舌头被人拴住了，我不能回答你！”
真理和谎言离开饭店，谎言洋洋得意地说：“老弟，这回你看出我的本领了吧！”“我（ ）饿死，（ ）不学你这种本领。”真理然毅离开了谎言。
【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【2】根据意思在短文中找出相应的词语。
（1）衣服十分破烂。( )
（2）丑陋、难看、不体面。( )
（3）用傲慢的气势逼人。( )
（4）说话时的声音和脸色都很严厉。 ( )
【3】给1、2自然段加上标点。
【4】在文中的括号里填上合适的关联词。
不但……反而……；宁可……也……；只要……就……
（1）( )你不找我的碴，你( )会像我一样有享不尽的荣华富贵。
（2）老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，( )没收这枚金币，( )找钱给谎言。
（3）我( )饿死，( )不学你这种本领。
【5】根据短文内容填空。
这则寓言讲述了发生在真理和谎言之间的故事。故事告诉我们：________有时会一时得逞，但谎言终究是_______，它永远不会和_______走到一起。
【6】读了这个寓言故事，我的体会是____________________
13、阅读短文。
爸爸的本领
①“哈哈哈……”一阵阵笑声从语文课堂里传出，同学们正热火朝天地讨论着爸爸的本领。
②“我爸爸的本领是瞪眼！”
③“我爸爸的本领是打呼噜。呼呼………”
④林老师也忍不住笑了：“同学们，你们的回答很有趣。这个周末请回家再仔细观察爸爸，发现爸爸的本领，下周我们继续交流。”
⑤“还用仔细观察？”佑佑嘟囔着，“我爸爸的本领就是玩手机和睡觉……”
⑥放学后，佑佑推开家门，果然看到爸爸“瘫”在沙发上，眼睛直直地对着手机屏幕呵呵傻笑。佑佑耐着性子看向爸爸的手机，视频里有一只米黄色的拉布拉多，后面还跟着一个人，好像是一个盲人。佑佑这才想起来，妈妈说过，爸爸是导盲犬训练师。
⑦周六，佑佑央求爸爸带他去训练场，爸爸同意了。刚推开训练基地的门，一只拉布拉多就像箭一样朝爸爸奔过来，两只前爪抱住爸爸的腿，开心地摇着尾巴，亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去。
⑧上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多进行走直线、上下楼梯、绕过桌椅等训练，爸爸一次次纠正小狗的动作，累得满头大汗。下午，爸爸顶着烈日让拉布拉多带着他穿过斑马线，走十字路口，绕开障碍物。一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。
⑨训练结束后，到家已经很晚了，爸爸没怎么吃饭就倒头大睡。佑佑想，爸爸这一天可累坏了，不过，爸爸可真有一手！
⑩第二天，佑佑还在睡梦中，爸爸就出门了。妈妈告诉佑佑，爸爸要去帮导盲犬和盲人共同训练，只有经过反复多次的训练，才能让盲人和导盲犬相互适应，建立默契和信任。佑佑跑到训练基地，看到在爸爸的帮助下，一位盲人姐姐从容地跟在米黄色的拉布拉多后面，穿梭在各个障碍物之间，引路、等待、避让……盲人姐姐走着笑着，激动地说：“拉布拉多成为我的第二双眼睛啦！”
⑪佑佑心头一热，他望向阳光下的爸爸，多么希望下周的语文课快快到来。
（有删改）
【1】联系上下文，解释下面词语的意思。
①热火朝天：_____
②默契：_____
【2】对文中第⑦自然段画线语句理解最准确的一项是
A．拉布拉多奔跑速度快
B．拉布拉多天性活泼好动
C．拉布拉多喜欢抱爸爸的腿
D．拉布拉多和爸爸很亲密
【3】根据短文内容，将下面的表格补充完整。
时间 | 课堂上 | 周六 | _____ |
佑佑眼中 爸爸的本领 | 玩手机和睡觉 | _____ | _____ |
【4】从下面的文字中，你感受到爸爸怎样的品质？请写下来。
一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。
_____
14、课内短文
阅读《奇妙的国际互联网》的第三自然段，完成练习。
国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……
【1】写出这一自然段的中心句，这句在文中起什么作用。
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【2】这一自然段的第二句话运用 的方法，具体介绍了 什么？
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【3】国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？
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15、口语交际（3分）
假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时，你打算怎样安慰她？
16、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
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②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
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17、句子乐园：修改病句。
①他的家乡是福建省人。
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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
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18、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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19、想一想，写一写。
假如我有一个漂流瓶……
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