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1、依次填入下面句子中横线上的一组词语，最恰当的是（ ）
大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别 ，四周弥漫着花草的 。一条 的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着 的溪水，听着 的鸟鸣，真是心旷神怡。
A.清新 清香 清澈 清凉 清脆
B.清香 清澈 清凉 清脆 清新
C.清凉 清脆 清香 清澈 清新
D.清香 清新 清凉 清澈 清脆
2、“蕊”字的意思最可能与 （ ）有关。
A．动物
B．植物
C．心态
D．叠加
3、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．崛起（jié） 赞叹（zàn） 莲藕（ǒu） 要求（yāo）
B．纠缠（jiū） 签订（qiān） 蓄须（xù） 心脏（zàng）
C．归巢（cháo） 麦穗（suì） 跃出（yuè） 大堤（tī）
D．横贯（guàn） 地震（zhèn） 角色（jiǎo） 氧气（yǎng）
4、下列词语中加点字的意思与其他三个不相同的是哪个。（ ）
A．登高远望
B．望梅止渴
C．喜出望外
D．一望无际
5、下面带点字部首和音序都要正确的一组是（ ）（2分）
A、爬山虎（几 H） B、重叠（又 D） C、怀疑（匕 Y）
6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．劫难 佛拭 混乱
B．闪烁 分辨 呼萧
C．踪迹 规矩 秩序
7、“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”一诗的作者是（ ）
A．梅兰芳
B．周恩来
C．李清照
D．西门豹
8、读下面的语段，在括号里填写正确的生字词，并完成后面的题目。
北京时间10月16日00时23分神舟十三号载人飞船成功发射。上天入地再也不是只有神仙才能做到的事情，我国的科学家各显神通，píng jiè( )大家的智慧和 jiān chí( )不懈的追求，yǒng pān( )航天事业的高峰。“嫦娥工程”“火星探测”都是我们取得的伟大成就。神舟十三号将 huán rào ( )地球180天，开启为期6个月的在轨驻留。致敬航天英雄，我们为你们 zì háo( )！
（1）读一读画横线的词语，写出你想到的神话人物：__________________________
（2）短文中提到的“嫦娥工程”让我联想到学过的诗句：“嫦娥应悔偷灵药，_______________。
（3）我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述代代相传。世界是如何起源的？就想到__________故事，人类是怎样产生的？就想到_______________故事。天上的一个太阳是怎么来的？就想到_______________故事。
（4）读到《精卫填海》，让我佩服精卫鸟的____________体现它这种精神品质的句子是：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，_________________，以堙于_____________。
9、课内阅读。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
【1】诗中的“胡马”指代什么？
________________
【2】诗歌表达了诗人怎样的感情？
________________
【3】下面对古诗赏析有误的一项是（ ）
A．“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月和汉代的边塞”。
B．“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。
C．第三、四句道出了世世代代人们共同的愿望。
D．全诗的情调悲壮高昂。
10、阅读短文，回答问题
法布尔的故事
（ ）蟋蟀的住宅（ ）是法布尔写的（ ）法布尔是法国的一位著名的昆虫学家（ ）
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，还骂他是“怪人”。可他全然不觉（jué jiào）。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是寻着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直像是中（zhōng zhòng）了邪！其实法布尔是在___________。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。
【1】圈出括号中正确的读音。
【2】给第1段标上标点。
【3】写出下列词语的近义词。
毕生——（______） 研究——（______） 简直——（______） 倾注——（______）
【4】联系上下文，给第3段的末尾填上合适的内容。
【5】文章写了关于法布尔的哪三件事？用简短的语言进行概括。
（1）_______________________________
（2）_______________________________
（3）_______________________________
11、阅读，完成练习。
天安门广场
①天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最（壮阔 壮观）的城市广场。
②广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕（ ）梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠（pán）龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外（挺拔 耸立）。
③登上天安门城楼向南眺（tiào）望，整个广场尽收眼底。广场中央矗（chù）立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍（wēi）峨（è）壮丽的人民大会堂遥（ ）遥相对。
④天安门是新中国的（象征 代表）。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖（ ）毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。
⑤清晨，东方露出了淡淡的曙（shǔ）光，天安门城楼在晨曦（xī）中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭（xù）日一同升起。
⑥每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇（cù），姹（chà）紫嫣（yān）红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤（ ）纷的大花园。入夜,华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场（热闹 沸腾）起来了。
【1】给加点的汉字标注正确的音节。
【2】选择括号中恰当的词语，用“ ”标出，使句子意思上下连贯。
【3】针对文中不同段落的内容，提出自己的问题。
第④自然段提问：_____________________
第⑥自然段提问：_____________________
【4】天安门广场哪一处描写，给你留下了深刻的印象？举例说明。
______________________
【5】结合文段内容将建筑物名称与位置正确匹配，字母序号写在方框内。
A．天安门 B．人民英雄纪念碑 C．毛主席纪念堂 D．中国国家博物馆 E．人民大会堂
12、课内阅读
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱门可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
欺侮——( ) 莫名其妙——( )
【2】文中加点词语“无缘无故”的意思__________。用“无缘无故”造句：_______________。
【3】找出第1自然段中描写金奎叔鼓励我时所用的动词：__________
【4】金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ）
A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。
B．要从不同的角度看问题。
C．不要怕鹅，要敢于同它搏斗。
13、阅读《观潮》（节选），回答问题。
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】在这两段文字中，作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象进行了穿插描写。
（1）请你把描写声音的句子用“ ”画出来。
（2）作者看到的景象：远看时的样子： ；近看时的样子： ；再近时的样子： 。
【2】从选文中找出一个比喻句：___________________________。
【3】给加点的字注音。
闷雷滚动（______） 人声鼎沸（______） 踮着脚（______） 颤动（______）
【4】解释词语。
山崩地裂：__________________________。
14、课外阅读，展示能力。
我家的淘气包
看了题目，你可能会有疑惑，淘气包是谁呀？我就告诉你吧！它是一只淘气的小狗，叫不点儿。
不点儿，有一对毛茸茸的小耳朵。高兴时耸起来，不高兴时就垂下去。它的嘴有点尖，一张嘴就露出几颗尖尖的小牙。它那个永远（水汪汪 湿漉漉）的鼻子上面，有一双（水汪汪 湿漉漉）的大眼睛。那一双大眼睛如同两颗乌黑透亮的宝石。他的身上穿着黑色的礼服，胸前露出白色的衬衣。他那像盛开的菊花一样的尾巴，经常摇来摆去，就像一位有涵养的绅士。
每当不点儿饿的时候就会围在你身边，汪汪叫着，我们就马上给它添饭。在我们添饭时，它摇着尾巴讨好我们，很乖。等我们添好了饭，不点儿先闻闻那“佳肴”，然后就狼吞虎咽地吃起来。吃完了，它还不时用舌头在嘴边舔来舔去，好像在回味那“佳肴”。
别看不点儿吃饭时很乖，但大部分的时候可就淘气地无法无天。记得有一次我拿着毛线球在屋里玩。妈妈让我帮它洗菜，我把毛线球扔到了一边，就去洗菜了。等回来一看，我惊呆啦！那些毛线左一道又一道缠在不点儿身上，把它给五花大绑地定在那里，急得它呜呜直叫。我走过去想帮它解开毛线，却没有注意到脚底下那一团乱线，不小心就勾了一下，跌了个狗啃泥。它却不知怎么蹬开了毛线，自己逃了出来。还有一次，我做完作业去听录音，听完录音后，我就去收拾书包。可怎么也找不到我的作业，只好重新写了一遍。直到晚上给不点儿添饭时，才发现我的作业本在它的窝里。你说气人不气人？
瞧！这就是我家的不点儿。一只既淘气又可爱的小狗。
1.划掉括号里不合适的词语。
2.第二段主要写了小狗的 ，画出你最最喜欢的一个比喻句。
3.用 画出文中的一个过渡句。
4.用 画出全文的中心句。
5.“无法无天”的意思是 ，从哪些地方可以看出小狗无法无天
15、生活中的语文。
阅读某小学2017年、2018年学生近视率统计表，写出你的发现。
| 2017年 | 2018年 |
一年级 | 14.2% | 15.3% |
二年级 | 16.4% | 17.9% |
三年级 | 21.4% | 23.1% |
四年级 | 28.6% | 29.4% |
五年级 | 37.5% | 39.8% |
六年级 | 42.3% | 44.1% |
发现一：____________________________
发现二：__________________________
16、修改病句。
（1）骄傲自满是学习上的阻碍。
_________________________
（2）这些是唐朝出土的文物。
__________________________
（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
__________________________
（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
___________________________
（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
__________________________
17、修改病句。
(1)通过这件事，使我明白了一些道理。
_____________________________________
(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。
____________________________________
(3)这本小说很美丽，很感人。
_____________________________________
(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。
_______________________________________
18、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
_____________________________
②全体学生和少先队员参加了植树活动。
_____________________________
19、回顾与积累应用。（16分）
（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）
（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈）
（3）九月菊花 ，十月芙蓉 。
（4）绿树村边合， 。开轩面场圃， 。
（5）学了《巨人的花园》我明白了
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