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盘锦2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列选项中词语的读音全部正确的一项是(       

    A.遗憾(yí hàn)             朴素(pǔ sù)       芙蓉(fú róng)

    B.徜徉(sháng yáng)       疙瘩(gē da)       蜿蜒(wān yán)

    C.澎湃(pén bài)             杀菌(shā jūn)       嘱咐(zhǔ fù)

    D.慷慨(kāng gǎi)             婚宴(hūn yàn)       捆绑(kǔn bǎng)

  • 2、在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世称为“诗圣”的是(  )

    A.杜甫

    B.韩愈

    C.屈原

    D.孟浩然

  • 3、白色、黑色分别代表什么含义(   

    A.白色代表纯洁、和平,黑色代表悲伤、死亡灾祸等不好的事情。

    B.白色代表高贵、危险,黑色的代表战争,胜利。

    C.白色代表和平、喜悦,黑色代表高贵。

    D.白色代表挑衅,死亡,黑色代表革命,战争。

  • 4、下列词语没有错别字的一项是( )

    A.调谴

    B.祥细

    C.规矩

    D.健慷

  • 5、“突如其来的灾难让人们   。”不适合填入句子中横线上的一项是(   

    A.惊恐万状

    B.心急如焚

    C.彬彬有礼

  • 6、下列加点字注音完全正确的一组是( )

    A.(chěnɡ)罚 投(xiánɡ) 照(xiànɡ)

    B.(nìnɡ)可 (zènɡ)恨 骨(suǐ)

    C.(lòu)面 (lào)枕 (jí)取

  • 7、在花样游泳表演中,两位演员各有千秋不相上下,正像诗句所说(   )。

    A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    D.明月松间照,清泉石上流。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写字词。

    1.jí shǐ_____把你的shéng zi_____拿去晾衣服了,你也没有必要这么愤怒。

    2.科学家模仿蝙蝠tàn lù_____的方法,给飞机装上了léi dá_____

    3.科学jì shù_____的进步丰富了人类的精神文化生活,也gǎi shàn_____人类的wù zhì_____生活。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、现代诗歌阅读。

    绿与丹

    春天,绿的世界;秋天,丹的天地。

    绿是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。

    到了夏季,绿变得更浓更深。

    生命在蝉鸣蛙噪中翁动,生命在炽热风雨中争斗。

    于是,凉风起,秋天到了。

    枫叶如丹,挂满一树,铺满一地。

    丹是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。

    绿与丹,打扮着天地。

    为人间,演化出五色斑斓。

    【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是(        

    A.自然界中到处充满着生命。

    B.生命的成长充满着艰辛和奋斗。

    C.生命的价值在于运动。

    D.生命中既有幸福,也有苦难。

    【2】诗中说“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是(_________)色。“秋天到了”,何止枫叶如“丹”呢!想想果园里(__________)如“丹”,花园里(____________)如“丹”。

    【3】这首诗歌颂的是(    

    A.红与绿。

    B.生命。

    C.播种与收获。

    D.希望与收获。

    【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么?大自然为什么会有这“绿与丹”的演变?

    _______________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    时光老人的礼物

    你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好。

    1用“   ”画出文中的一个排比句。并仿照着接着写一句。

     

    2我会用动词填空。       

    ____时间   _____香味   ____礼物

    3读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?  

    _____________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    蜗牛

    记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地巡视一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!

    有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈(xiè)地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,“啪”的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪(nuó)动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋()涉,它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看,似乎在说:“你看到了吗?我成功了!”

    1根据短文内容填空。

    (1)小时候,“我”和小伙伴爱在______捉蜗牛,“我们”把蜗牛放在________________,观察它的动静。

    (2)“我”观察蜗牛爬墙时的心情变化是:不耐烦→________________

    2判断题。“我”发现蜗牛有什么特点?对的打“√”,错的打“×”。

    (1)蜗牛的硬壳是圆圆的螺旋形的。______

    (2)蜗牛爬得很快。______

    (3)蜗牛可以垂直向上爬。______

    (4)蜗牛爬过的地方会留下痕迹。______

    3文中画波浪线的句子写了什么?你认为写得怎样?谈谈你的体会。

    __________________________

    4“我”从观察蜗牛爬行的过程中明白了什么道理?在文中找出相关的句子,写在下面的横线上。

    ___________________________

  • 12、课外阅读。

    小草

    马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

    春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________ _________” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

    【1】哪句话说明小草胸怀宽广?(       

    A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

    B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

    C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

    D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

    【2】短文是围绕(       )来写的。

    A.小草的可爱

    B.小草的柔软

    C.小草强大的生命力

    【3】选择合适的诗句,填在文中的横线上。(       

    A.野火烧不尽,春风吹又生。

    B.星星之火,可以燎原。

    C.好雨知时节,当春乃发生。

  • 13、阅读短文,完成第下列各题。

    ①冬天,瑞雪普降,雪花(飘飘 漂漂)洒洒,可爱(级 极)了。

    ②雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降(xiáng jiàng)落。雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六把小伞……真是千姿百态、美不胜(shèng shēng)收。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下了数千张雪花的照片,竟未发现完全一样的雪花图案。

    ③瑞雪是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,又能湿润土壤(rǎng),使庄稼有充足的水分;它还会有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。所以人们总说“瑞雪兆丰年”。

    【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字或读音。

    【2】从文中找出合适的词语填入括号中。

    ______________的雪花 ______________的图案 ______________的精力

    降低______________ 湿润______________ 瑞雪______________

    【3】短文是从_________________________两方面描写雪花的可爱。

    【4】在短文中用“_______________”画出描写雪花的一个比喻句。

    【5】短文的写作顺序是( )

    A.按照事情发展顺序

    B.按照不同方面

    C.先分述后总述

    【6】为什么人们会说“瑞雪兆丰年”?

    ___________________________

  • 14、精读赏析

    长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您(何必 不必)卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,       戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳       拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

    一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他(必须 必需)上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。

    梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。

    日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

    【1】根据意思从本短文中找出相应的词语。

    A.衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。 _______

    B.形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。(________

    【2】在“   ”填上合适的词语。

    【3】选择括号里恰当的词语,画上“√”。

    【4】比较下面两个句子,体会不同的语气,再根据情境写句子。

    ①您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

    ②您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。

    小明今天没完成作业,同学说他,他还振振有词,你会对他说:

    ________________________________

    【5】上文中,为了不给日本侵略者演出,梅兰芳想了什么办法?你认为他是一个怎样的人?

    _______________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、   □我□第二粒说□我将直接飞进太阳里去□才像一粒豌豆呢□而且与我的身份非常相称□

    1在句中的里填入正确的标点符号。

    2句中加点的指的是________________________________________

    3从这句话中,可以感受到第二粒豌豆具有怎样的特点?(

    A.自高自大 B.不思进取 C.随遇而安 D.谦虚谨慎

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

    ___________

    2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。

    ___________

    3.经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

    ___________

    4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

    ___________

    5.上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

    ___________

  • 17、在下面一段话中找出4处毛病,请修改在横线上面。

    我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣,一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室,不是打扫卫生,就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏,我们都很喜欢他。

    __________________________________________

  • 18、修改病句。

    1.爷爷给我讲了许多过去的往事。

    _____________________________

    2.北京的秋天是一个美丽的地方。

    _____________________________________

    3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

    ________________________________

    4.仿佛听见它们在小声说话。

    _________________________________

    5.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)

    ____________________________________

    6.科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

    _______________________________________

    7.虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。

    在你的周围,肯定有的人给你留下了深刻的印象,她(他)也许帮助过你,也许伤害过你,请你以“难忘的她(他)”为题,写一篇400字左右的作文。注意要抓住人物的特点,通过一两件事写出来。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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