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随时随地学习
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1、下列词语中拼音有错误的是（ ）
A．笨拙（zhuō） 按照（àn）
B．悄无声息（qiǎo） 照相（xiàng）
C．宁可（nìng） 窗框（kuàng）
D．哄堂大笑（hōng） 惩罚（chěng）
2、选出下列加点字词解释正确的一项。
溺而不返（ ）
A．溺水，淹没
B．溺爱
3、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．憧憬（chōng） 骨髓（suǐ） 花蕊（ruǐ）
B．田埂（gěn） 欺骗（pián） 咀嚼（jué）
C．歇息（xiē） 饶命（ráo） 惩罚（chěg）
D．拯救（zhěng） 诸侯（zhū） 卵毛（ruǎn）
4、下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．淹（yǎn）没 清晰（xī）
B．英雄（xiòng） 身躯（qǖ）
C．哄（hōng）笑 锁（suǒ）链
D．投降（xiáng） 即（jì）使
5、下面词语中黑体字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.薄荷（bò）卡住（kǎ）憧憬（chōng）祈祷（dǎo）
B.闷雷（mēn）冲我说（chòng）均匀（jūn）拯救（chéng）
C.着迷（zháo）磨盘（mò）泼洒（pō）偏僻（pì）
D.风号浪吼（háo）垃圾（jī）清幽（yōu）奇迹（jī）
6、下列对课文理解不正确的是（ ）
A．一次次猜想，又一次次否定，体现了“我”急切地心情。
B．第五自然段中，女孩儿连续说了三个“一定”，体现了女孩对蝴蝶的美好祝愿。
C．两处“我真为蝴蝶着急了”，用反复的方法写出了我对蝴蝶的关心。
D．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了我求知若渴的品质。
7、下面的词语中正确的一组是（ ）。
A．应接不暇 神秘莫侧 云遮雾涌
B．不容质疑 人声鼎沸 帘帘飞瀑
C．千资百态 人迹罕至 神来之笔
D．山崩地裂 咫尺为邻 若隐若现
8、根据课文理解填空。
1．《暮江吟》的作者是___朝的________，诗中“_______”一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是“________”；卢钺对梅花和雪的评价是“______，_______”。
2．《爬山虎的脚》一文告诉我们爬山虎的脚就是_____，叶圣陶老先生把它的形状比作____。
3．《蟋蟀的住宅》中蟋蟀选择住宅的条件是________。
9、阅读短文，再按要求答题。
凉州词
【唐】 王翰
，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
沙场：______。君：______。
【3】“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的意思是______，从中体会到______。
10、课外阅读。
故乡元宵节
正月十五一大早，四面八方的鞭炮声就把我们从睡梦中叫醒。吃过早饭，镇街上的人群已经络绎不绝，年轻人和小孩子们去镇南街看舞狮队表演，老人们每人带一个小板凳，踱(duó)到镇北街露天广场看大戏，有爱热闹的人，一会儿去看舞狮，一会儿又跑去看戏。哪边的精彩场面都不愿意落下。镇街上人挨人，人挤人。
蓦(mò)地，锣鼓声响起来了！人群像潮水一样往前涌。打头的两只狮子通身赤黄，狮头却是红黄白相间，分外醒目。雄狮踩着鼓点一阵急匆匆像冲锋，一阵扑簌(sù)簌如兵倒，一会儿来个一百八十度的大转弯，一会儿又拱起前腿向围观的人群拜年。跟在后面的是八仙过海、划旱船，紧接着是高跷队，二尺多高的高跷，人踩在上面却悠游自在。有人扮胖娃娃，有人扮(摩 磨)登女郎，有人嘴里叼着超大的烟斗扮丑角，五花八门，令人目不(瑕 暇)接。
中午时分，露天广场里依然演大戏，广场里坐着许多老年人，有从远路来的不方便带凳子，也顾不得弄脏了新买的衣服，干脆盘腿坐在地上，仍看得津津有味。节目是草台班子自编自演的，化了浓妆的旦角很卖力，咿咿呀呀地边舞边唱，台下不时传出一片叫好声。
当太阳的余晖照在人们身上映出一片金光的时候，大戏已近尾声，表演了一天的舞狮队也各自散去歇息了，人们这才扑打扑打身上的泥土，擦擦小孩脸上的污渍，呼大喝小地回家去了。
1.用横线标出括号里恰当的字。
2．短文是按照__________顺序写的，请用“ ”画出关键词句。
3．本文主要描写了家乡元宵节哪些有趣的活动？
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________________________________________________________
4．用“ ”画出描写舞狮表演情形的句子。
5．你家乡的元宵节是什么样的？请你描述一下。
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11、“妈妈，我觉得我好了一些!”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪（暖和 温暖）的。这粒豆子长（的 地 得）好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到（暖和 温暖）的太阳光中去。”
虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的（想象 幻想）。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋（xīnɡ xìnɡ）的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（柔嫩 柔软）的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】以上片段选自课文《一个豆荚里的五粒豆》，作者是( )（国家）的( )。
【2】在括号里选择正确的字词或读音，用“√”标出。
【3】为什么说“这一天简直像一个节日”，理解正确的一项是（ ）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
【4】在五粒豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理由。
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12、阅读短文，回答问题
奇迹
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜 惋惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的（指导 指挥）下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直（至 致）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不（已 已）：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
【1】把文中括号内正确的文字、词语圈出来。
【2】联系短文内容，在括号里填上关联词。
（1）（______）雨果心脏病恶性发作，（______）他并不悲观。
（2）（______）雨果每天坚持体育锻炼，（______）他的体质逐渐增强。
【3】选择正确的选项，填在横线上。
（1）文中最后一句话是______。
A．疑问句 B．反问句 C．设问句
（2）这篇短文想告诉我们______。
A．体育锻炼很重要
B．雨果的文学才华出众
C．雨果创作不懈的毅力
【4】这篇短文的主要内容是______________________
【5】通过课外阅读，你还知道著名的外国作家_____写的一部作品______。
13、课内阅读（12分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）短文选自 的《 》，我们还学习了他的另一篇课文是《 》 。（1.5分）
（2）划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
（3）找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）
（4）用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分）
（5）把画线的句子改写成陈述句。 （1分）
（6）从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（1分）
（7）“～～～”画出本段的中心句。 （1分）
（8）用“非……不可”写一句话。 （1分）
（9）短文从 、 、 、三个方面写了猫的性格古怪。（1.5分）
14、阅读短文，完成后面的练习。
煮海治龙王
①传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子，所以人们称它“金藏岛”。
②贪得无厌的东海龙王得知后，为了独吞宝藏，竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，直向金藏岛扑来。转眼间，恶浪滔天，狂风大作，金藏岛上树倒屋塌，一派凄惨的景象。
③金藏岛东边的纺花山上住着一位纺花仙女，她目睹东海龙王无端作恶的行径，决心拯救黎民。她带领大家织出了一张八十一斤重的金线渔网去斗龙王。渔网织成了，可是，派谁下海去斗龙王呢？正在大家发愁的时候，才七八岁的海生从人群中走了出来，自告奋勇地说：“我去！”纺花仙女拿出一套金线衣，海生穿上后变成了一个顶天立地的巨人，纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。
④海生拿起金线渔网潜入海底，历经千难万险，终于在东海龙王的百宝殿里拿到了煮海锅。他在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水倒到锅里，点起干柴“噼里啪啦”煮起来。煮呀！煮呀！一炷香的时间过去了，海水里有热气冒了出来；两炷香的时间过去了，海水泛起了白泡泡；等到三炷香烧过之后，东海龙王被烧得直喊饶命，下令潮退三尺，浪息三丈。金藏岛终于又露出水面，重见天日。谁知，等海生端开锅，熄了火，海龙王又突然涨潮鼓浪，一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。
⑤“怎么办？”海生急得直踩脚。这一脚非同小可，躁得地动山摇！所有埋藏在地下的金子纷纷飞向海岸，落在滩头。眨眼之间，成了一道金光闪闪的大海塘，任凭潮涌浪翻，金塘巍然吃立，纹丝不动。
⑥自此以后，东海龙王再也不敢来兴风作浪，黎民百姓也可安享太平，而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。
【1】联系上下文解释下列词语。
（1）自告奋勇：__________________________________________________
（2）兴风作浪：___________________________________________________
【2】读读这个神话故事，完成下面的表格。
起因 | 经过 | 结果 |
______________ | 海生在纺花仙女的帮助下，穿上金线衣，拿到煮海锅煮海，烧得龙王求饶。 | _________________ |
【3】文中处处充满着神奇的想象，感受其神奇，使我们的阅读充满了乐趣，尤其是第④段关于“煮海”的描述。你觉得这些想象到底神奇在哪里呢？
______________________________________________________________________________
【4】结合短文内容进行判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“穿上金线衣就变成巨人”显然是不可能的，这样写不符合实际情况。（______）
（2）八十一斤的金线渔网织成了，可是太重了，只好指定海生去斗龙王。（______）
（3）这篇神话反映了我国古代人民征服大自然的强烈愿望。（______）
（4）故事中的海生勇敢顽强，值得敬佩，纺花仙女也是一个心系百姓的人。（______）
【5】“海生拿起金线渔网潜入海底，历经千难万险，终于在东海龙王的百宝殿里拿到了煮海锅”，请你展开想象，海生可能会遇到哪些困难或危险？又是怎么克服的呢？想好后写下来。
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【6】这篇文章想要表达的观点或想法是（ ）
A.别人有困难时要尽力去帮助他。
B.好心人最终是会得到好的回报的。
C.爱心不需要回报，但可以传递。
15、按要求完成句子练习。
（1）盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
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（2）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。（缩句）
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（3）普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天上去“盗”取火种。（用关联词语将两句话合成一句话）
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（4）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）
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（5）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）
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16、修改病句
1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
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17、修改病句。
1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。
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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。
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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。
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4．秋天的徐家汇是最美的季节。
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18、修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
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4．我国人口是世界上最多的国家。
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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
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19、习作与表达
一个人做错了事并不可怕，可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中，我们每个人都有犯错误的时候，请你想一想，你曾经做错过什么，你当时的心情如何，你是怎样对待和处理的，结果怎样。以书信形式写给家长、老师或朋友。写清楚事情的经过和当时的感受。注意书信格式，400字左右。
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