邢台2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字词的解释有误的一项是（   ）

A．不怨天，不尤人。（怨恨，责怪）

B．他在QQ群里一直处于潜水状态。（不发表言论）

C．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（将领）

D．太白感其意，还卒业。（完成学业）

2、下列加点字读音有误的一项是（ ）

A.露脸（lòu）   窗框（kuàng） B.拯救（zhěn）   谬（miù）以千里

C.哄闹（hōng） 氛围（fēn） D.花圃（pǔ）   宁愿（nìng）

3、下列对口语交际“我们与环境”叙述有误的一项是（ ）

A．交流时要对身边的环境问题进行客观公正的评价。

B．交流时能够围绕环境问题发表自己的见解和看法。

C．交流时自己看到的、想到的都可以作为话题来谈。

D．交流时要判断别人的发言是否与话题相关。

4、当做事遭到拒绝或受到挫折时，可以用（          ）这个词语。

A．打头阵

B．破天荒

C．挑大梁

D．碰钉子

5、下列说法错误的一项是（ ）

A．“溺”字的第六笔是竖折折钩。

B．“竭”字的最后一笔是竖折。

C．“肃”字的第六笔是撇。

D．“捶”字的第六笔是竖。

6、下列说法错误的一项是（       ）

A．《白鹅》和《白公鹅》都运用了明贬实褒的方式来表达对鹅的喜爱。

B．朗诵组同学准备选一首现代诗在国庆节朗诵，建议他们在《歌唱祖国》诗集中挑选。

C．《江畔独步寻花》写的是作者在黄师塔前看荷花。

7、销毁（ ）

A．销售

B．消失

C．破坏

D．摧毁

8、选词填空

沉静 平静

1.防空洞顿时（ ）了下来，原因是战士们都已经被感动，被同伴们的彼此关怀和深厚的情怀所感动。

2.今天天气真好，水面（ ）得像镜子一样。

深厚 厚重

3.战士们有着（   ）的友情，有着舍己为人的高尚情操。

4.这是一本（ ）的工具书。

9、古诗词阅读。

送元二使安西                                      别董大

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。   千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。   莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

阅读古诗，根据要求填写表格。

10、阅读。

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”“我看见一些人正在理葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】联系上下文理解词语的意思。

嘲笑：________________

闷闷不乐：________________

【2】用“ ”画出男孩说的话，并分别在相应位置批注出男孩当时的心情。

【3】文章主要讲了一件什么事？

________________________

【4】读了短文，你受到什么启发？

________________________

11、课内阅读

清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　”呀!

【1】将片段补充完整。

【2】从“情不自禁”可以体会到游人对雾凇__________的感情。

【3】作者引用诗句是为了(　　)

A. 表现吉林雾凇的奇特壮美

B. 向读者表明自己会的诗句很多

C. 松花江边很冷

12、阅读短文，做题。

爱学习的毛泽东

毛泽东从青年时期就酷爱学习。

在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。

毛泽东不但抓紧时间学习，而且学习特别认真。

凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。

【1】读中理解词语。

写出“酷爱”的意思：___________________________

【2】关注主要人物和事情，把握文章主要内容。请你根据文章内容，在思维导图的方框中补充相关内容。

【3】从毛泽东的学习中，你学到哪些阅读做批注的方法？

答：_____________________________________

【4】本学期，我们学习了“提问”的阅读策略。请你填空。

①阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出问题，可以试着从不同的_______提出问题，对提出的问题还要进行筛选，选出最________的问题。

②读了短文，请你提出一个问题。

___________________________________

13、珍贵的熊猫

熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了多久，就将树皮剥得精光。它喜欢喝水，喝饱了以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人家的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进熊猫的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后面，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既能保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

熊猫是我们国家的国宝，也是我心中的宝物。

1.给下面的多音字组词。

剥bō（   ）bāo（   ）   畜chù（   ）xù（ ）

2.根据所给词义，在原文中找出与之适合的词写在括号里。

（1）狡诈的计策很多。（   ）

（2）结成集体、队伍，形容很多。（   ）

3.读文中画线的句子，思考“醉卧”加引号是由于   。

4.熊猫在抵御豺狗时的动词有：_________、__________、__________。这几个动词说明熊猫很（   ）（可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良）

5.查阅资料，我还知道有关熊猫的特点？

14、幽默故事欣赏

卖糖哲学

一个小孩到商店里买糖，总喜欢找同一个售货员。因为别的售货员都是先抓一大把，拿去称，再把多了的糖一颗一颗拿走。但那个比较可爱的售货员，则每次都抓得不足重量，然后再一颗一颗往上加。

虽然最后拿到的糖在数量上并没有什么差别，但小孩就是喜欢后者。这一“卖糖哲学”告诉人们：生活中，同样的付出，仅仅因为方法不同，其效果是不一样的。

（1）小孩为什么喜欢只找一个售货员买糖呢？

（2）读了故事，你懂得了什么？

15、按要求写句子。

（1）我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）

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（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

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16、修改病句。

奶奶总是喜欢回忆过去的往事。

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17、修改病句。

（1）刚刚和强强是好朋友，他经常到他家去玩。

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（2）妈妈从不舍得买价格珍贵的衣服。

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（3）《我的祖国》这首歌的词作者是乔羽写的。

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（4）吃完饭，我的手渐渐温和起来。

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18、修改病句。

(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。

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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

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19、习作。

我们家里会有许多照片，有过春节时的全家福、有旅游的纪念照、有爸爸妈妈干家务的生活照……一些照片还会有一些故事。请大家选一张，写一写相片里的故事吧！题目自拟。

要求：按一定顺序把故事写具体。