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随时随地学习
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1、下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A.挖掘（qū） 抛弃（pāo） 少年（shào） 气氛（fēn）
B.惩罚（chěng）躯体（qū） 弯曲（qū） 稻穗（suì）
C.铁锁（suǒ） 花蕊（lěi） 溺水（nì） 霎时（shà）
D.花卉（huì） 劈开（pī） 坠落（zhuì） 家雀儿（qiǎo）
2、《时代广场的蟋蟀》作者是 （ ）
A.蒙哥马利 B.怀特 C.塞尔登
3、下面词语中有错别字的一项是（ ）
A. 安样 B. 自豪 C. 笼罩
4、下列词语中没有错别字的是（ ）
A．严历
B．横竖
C．即然
5、下面各组词语中加点字读音相同的一组是（ ）
A.曲终人散弯弯曲曲 B.哄堂大笑哄抬物价
C.宁死不屈心神不宁 D.振兴中华兴高采烈
6、王芳在写作时想引用名句来说明勤学好问的重要性，下列合适的一项是（ ）
A．一言既出，驷马难追。
B．好问则裕，自用则小。
C．机不可失，时不再来。
D．差之毫厘，谬以千里。
7、下面每道小题中，哪一项填入画线处最恰当？请你把它找出来。
遇到问题，我们不能像______一样只跟在别人后面附和，而要有自己的主见。（ ）
A．纸老虎
B．铁公鸡
C．领头羊
D．应声虫
8、把词语补充完整，并完成填空。
允许 镇定 禁止 寂静 慰藉 惊慌 推测 潜水
茹毛饮( ) 一丝不( ) 临危不( ) 心急如( )
（1）随着信息技术的发展，上面有个词在原有含义的基础上有了新的含义。这个词语是___________，我还能再写两个类似的词语：_____________、_____________。
（2）从上面的词语中找出下列词语的近义词。
猜测——( ) 安慰——( ) 宁静——( )
（3）从上面词语中找出两组反义词。
_____________________________
9、四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。
_______________________，_______________________。
【1】这首诗是（_______）代诗人（______________）写的。
【2】把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
________________________________________________________
【3】解释下列词语。
杂兴：__________ 耘田：__________
【4】本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？
_____________________________________________
10、阅读。
追太阳
①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢（zhuàng）高楼的后面。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄着。也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。留守在这儿的．大多数都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。几个老奶奶。拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里．她们就带着板凳到哪里．一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体，一边闲适地说着话。看到我在看她们．还乐呵呵地冲我笑，“你们这……“我们在追太阳呢!”奶奶们都笑了．那笑脸简直就是一派的安详与童真，像极了和煦（xù）的阳光。
④追太阳？我心想：传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳!“追太阳”，此情此景．我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是
潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水汽里，让人难耐。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着注地积水走，一脚踩下去．击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟。也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着．哈哈哈，哈哈．．．孩子的快乐，简单而透明．无忧无虑，更无关天气。
⑦又一阵雨来，他便被我“捉”回家了。四下里看看，突然问我：“姐姐，你有
彩笔吗？我想画画。”我赶忙找了纸笔来。他握笔在手，大刀阔斧地作画。
⑧他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。
⑨“亮亮，为什么画这么多的门和窗啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧!"
⑩他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起。高的矮的．胖的瘦的，有弯着长的．有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。后来，他又画了一个大大的太阳。光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了，亮亮头也不抬地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来的。”说着，天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时亮了起来。
⑪感动童心，童心是湛蓝的，是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾。太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里……
【1】根据短文内容，概括短文讲述了哪两件事。
______________________
【2】阅读短义，请从“内容”或“写法”的角度，提出问题。
提问角度：_______________ 提出的问题：________________
【3】阅读文章第⑥～⑪自然段，在文中进行一处批注，并写明批注理由。
理由：
【4】如果去掉画“ ”句子中的“霎时”一词，表达的意思一样吗？说出你的理解。再用“霎时”写一句话，写出事物的变化。
_____________________
【5】谈谈你对文中画“﹏﹏﹏”句子的理解。
____________________
11、阅读。
①近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，那沐浴在阳光下的丛丛石谷，不正是我们向往已久的旅游胜地——石林吗？
②一下车，我们仿佛置身于一个神奇的石宫中。柔软的柳条，精巧的拱桥，娇艳的荷花，都有各种形态的石块相伴。
③人了园，我们来到了莲花峰。在石林，莲花峰是最美、最高也最难攀登的山峰。山峰的顶端有一块巨大的石头，就好像盛开的莲花。在峰顶上俯瞰，四周嶙峋的性石、纵横交错的山峰一起组成了石林最为壮观的风景。
④ ，只见两座高耸入云的石峰构成了一道天然的门，顶上夹悬着一块巨石摇摇欲坠，惊险万分。仔细一看，悬崖上刻着四个字：“千钧一发”，这描述果然形象逼真，令人胆战心惊。
⑤快速地穿过石门，我们来到了剑锋池。剑锋池是石林的一个著名景点。在剑锋池的中央，有一块石头，好像一把锋利的剑插在水中，所以得名。剑锋池池水清澈，天光云影、四周群峰秀色尽在池中。在这里，抬起头，你会看到“一线天”；低下头，你看到的是一泓碧绿如玉的清水。在岸边站着，闭上眼睛，顿时感觉神清气爽，又仿佛身在一个幻境，如梦，如痴，如醉。
⑥离开剑锋池，走过笔直大道，便可见到一条条用小石铺成的花路。小花路像密布的丝线，像等待收获的渔网，向四处伸展；它又像带着游客驶进银色海湾的扁舟，一眼望去，连绵不断……
⑦一路漫步，一路风景。不知不觉间，夕阳已经西沉，我踏上客车，告别了一幅幅飞动的画卷。远了，远了，丛丛的石林渐渐消失了……
【1】请你给短文取个题目：______
【2】理清作者的游览顺序，再把下面的路线图补充完整。
一下车→（______）→穿过石门→（______）→（______）→路上客车
【3】根据作者的游览路线，给第④自然段的开头补写一句话，让过渡更自然。
【4】第⑥自然段中划线的句子使用了_____的修辞手法，生动地写出了小花路______的特点。
【5】短文开头的“近了，近了”表达了作者______的心情；短文结尾的“远了，远了”表达了作者______的心情。
【6】第⑤自然段中划线的句子，写出了作者在游览过程中的感受。这样写有什么好处？
______________________
12、阅读练习。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
【1】写出下列词语的反义词。
柔和——_______ 坚实——______ 消失——_________
【2】用“____”画出表示时间变化的句子后给短文分段，并写出段意。
__________________________
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一处运用修辞手法的句子，并指出运用了什么修辞手法。
______________________________
【4】“我”在梦幻里看到了哪些东西？
_____________________________
【5】判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”。
（1）文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ）
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（ ）
（3）“神奇”就是“秘密”的意思。（ ）
13、短文阅读。
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样（柔软 柔和），照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载（zài zǎi）许多新鲜的花（辫 瓣）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——（______） 陈旧——（______）
【3】联系课文内容，我知道“走月亮”的意思是____________
【4】我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。
【5】用“____”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。
_____________________
【6】第2自然段连用了几个“照亮了”，说说这样表达的效果。
_______________________________
【7】读读下面的词语，你想到了什么画面？用两三句话写下来。
清风明月 秋月春花 花好月圆
__________________________________
14、课内短文阅读短文，回答下列问题。
巨人的花园
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”
孩子们吓坏了，四处逃散。
赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
【1】解释词语
叱责：___________________________________________
任性：___________________________________________
【2】为什么说“没有孩子的地方就没有春天”？
【3】巨人看着小男孩的眼神，为什么心里火辣辣的？他从小男孩的眼里读懂了什么？
【4】本文是一篇_______。作者是______国作家________。本文显著特点是运用________的方法展开故事情节，从中揭示了_________________________________________的道理。
15、句子练习。
1．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）
_________________________
2．如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。（改为反问句）
___________________________
3．害怕：我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）
高兴：_____________________
4．感动是生日里的一束鲜花，感动是生病时妈妈关切的___，感动是_________。（续写句子）
16、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
17、修改下面语句。
①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
_______________________
②全体师生、老师、同学们一起植树。
__________________________
18、修改病句。
（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。
___________________________________________________
（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
___________________________________________________
19、题目：想起这件事，我就________
（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
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