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1、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”这句话正确的修辞手法是（ ）
A．拟人
B．比喻
C．夸张
D．反问
2、和“敢于这样做的人，难道不是一位英雄吗？”意思相同的一项是？（ ）
A．敢于这样做的人，是英雄吗？
B．敢于这样做的人，真是一位英雄！
C．敢于这样做的人，怎能算是英雄呢？
D．敢于这样做的人，不是英雄。
3、下面词语书写完全正确的一组是（ ）
A．栏竿 观潮 选择 痕迹 风平浪静
B．屹立 沸腾 隐蔽 灰复 若影若现
C．稍微 溺水 洞穴 混沌 随遇而安
D．劈开 厉史 辽阔 猛兽 精疲力竭
4、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（ ）。
A．这种果实味道甘甜，不仅小猴子喜欢吃，大象也喜欢吃。
B．真正的强者在困难面前不是畏缩不前，而是知难而进。
C．虽然我们在生活中善于关心别人，但是会得到别人的尊重。
D．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
5、“妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。”这句话是动作描写，表现出“我”（ ）的心情。
A．生气
B．着急
C．伤心
D．害怕
6、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．既然 腾云架雾
B．奥密 重整旗鼓
C．严历 不动声色
D．抱负 无可奈何
7、 选词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
(1)( )你母亲已不在这个世界上了，( )她能看见你，她依然爱着你！
(2)( )父母关心我们成长，( )我们要好好孝敬父母。
8、在横线上填上恰当的词语。
______的鸽子 ______的霸王龙 ______的孔雀 ______的演化
______的鸟儿 ______的后腿 ______的羽毛 ______的生活
9、古诗词阅读。
忆江南
［唐］白居易
江南好，
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南？
（注释）①谙：熟悉。 ②蓝：蓝草，其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词，题目“忆江南”是_____（词牌名 曲牌名）。
【2】“江南好，风景旧曾谙”的意思是（ ）。
A.江南风景如画，美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画，那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好，风景也一如既往，没有改变。
D.江南风景优美，那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是：__________，__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句，可以把它换一种说法：__________。
10、课内阅读《尺有所短 寸有所长》。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独，没有同伴，十分寂寞；如果他能不断地找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。
【1】写出下面句子的意思。
尺有所短，寸有所长。
__________________________________
【2】缩句。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。
______________________________
【3】根据语段内容回答问题。
怎样才能使自己飞快地进步，越来越奋发乐观呢？
___________________________________
11、读片段，完成后面的练习。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。
【1】在短文中的（ ）里填上合适的词。
【2】作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是从（_____）等词语感受到的。二是动作，我是从（________）等词语感受到的，三是颜色，我是从（________）等词语感受到的。
【3】用笔画出爬山虎的脚长在哪里。
12、课外阅读
一张书桌（叶圣陶）
①寄居乡下的时候，我曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找他。
②过了二十多天，不见他把新书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木头解了开来？
③他看出我的疑怪，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面还未免有点儿潮，如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或者裂一道缝，或是接榫处松了。他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。某家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生，你要是有功夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样，
④又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨那安抽屉的长方孔的边缘。
⑤此后下了五六天的雨。又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。老木匠问明了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。只恐徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。最后，他说：“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”
⑥他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。
——选自《读者》2017年第16期
【1】从文中第③自然段找出下列词语的近义词。
疑惑——_________夸奖——__________
【2】填空。
（1）写文章要按一定的顺序写，从文章中“寄居乡下的时候”→______→_______→又过了十多天”等词语可以看出这篇文章是按照________（
A．地点的变化
B．时间的先后）顺序写的。
（2）文章主要写了“我”托一位老木匠做书桌的事，这件事的起因、经过、结果是怎样的？用简洁的语言写下来。
起因：_____________
经过：_____________
结果：过了很久，老木匠送来书桌，叮嘱徒弟小心摆放，并夸赞自己的作品。
【3】下面理解不正确的一项是（ ）。
A．第②自然段写“我”跑去问老木匠，因为“我”等不及，很想得到书桌。
B．第④自然段写“我”顺路问老木匠，表达“我”对老木匠不满。
C．从第⑤自然段中老木匠的语言和动作描写可以看出老木匠很珍爱自己的作品。
【4】品读下面描写书桌的句子，你认为文中的“我”喜欢老木匠做的这张书桌吗？你的依据是什么呢？
书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。
_________________
【5】老木匠给你留下怎样的印象？并说说你的理由。
_________________
【6】我们学会了从“课文的内容、写法、联系生活经验”这几个角度来提问题。读完本文，请你也试着从某一个角度提出问题，并写出提问的角度。
问题：________________（______）角度
13、课内阅读。
为中华之崛起而读书（节选）
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
【1】“崛”用音序查字法应查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法应查______部。“崛起”的意思是_________。
【2】“有志者”的意思是________，“此生”是指________，“有志者当效此生”的意思是_________。
14、阅读理解
日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，只有高低之分，没有贵贱之别。
【1】联系选文内容理解“错落有致”。
______________________________________________
【2】选文中的第一句是________句。
【3】哪些语句具体体现出了野草和野花“随处可见”？用“________”画出来。它们得到的待遇是______________________，这也是野草能“自由生息”的________。
【4】它们“只有高低之分，没有贵贱之别”，说明了什么？
_____________________________________________
15、好书推荐。
最近你一定看了不少有趣的课外书吧！请把你最喜欢的一本推荐给大家吧！你推荐的书是______________，推荐理由是______________________________
16、修改下面这段话。（两个错别字，三处病句）
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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17、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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18、运用修改符号，修改下面这段话中的五处语病。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保正。
19、习作。
题目：我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。
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