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随时随地学习
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1、在这次疫情中，中医药的作用得到了广泛的认可。“吃水莫忘挖井人。”作为华夏炎黄子孙，若让你给炎帝写封信，你可记得书信的格式吗？下列表述有误的一项是（ ）
A．书信开头称呼顶满格，问候语另起一行空两格。
B．书信正文部分要先告诉对方已经收到对方的来信。
C．书信的结尾要另起一行，空两格，写祝福语。
D．署名和日期要写在书信的右下角。
2、在正确的读音下面划“—”。
（1）我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ zhònɡ）见天日。
（2）我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。
3、下面选项有一个词语含有错别字，把它选出来。（ ）
A．隧道
B．沮丧
C．遭秧
D．漆黑
4、带点字读音正确的是（ ）
A、之间（jiān ） 间（ jiān）隔 B、宿舍（ shě） 舍不（shè ）得
C、空(kōng)旷 空空（kòng）如也 D、协调（tiáo）有序 腔调（diào）
5、下列文章按事物变化的顺序写的一项是（ ）
A．《颐和园》
B．《七月的天山》
C．《记金华的双龙洞》
D．《海上日出》
6、农历八月，大雁南飞，清晨的地面上落了一层薄霜。这正是（ ）
A．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
B．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
C．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
7、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．将军 将士 将领 即将
B．要求 要点 重要 要闻
C．宁肯 宁愿 宁可 宁死不屈
D．塞车 语塞 塞外 茅塞顿开
8、查字典填空。
“捷”字用部首查字法应查 部，再查 画，去掉部首的第四画是
；用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。在字典里它有三种解释：
①战胜；②近便；方便；③快；迅速。“捷足先登”的“捷”应取第 种解释。
9、课外阅读。
观书有感
（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
【1】“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。
【2】根据意思，写出相对应的诗句。
问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。_______________
【3】你对诗句中的“活水”是怎样理解的？
___________________________________________
10、课内阅读
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
【1】司马光是________时期的史学家，他用了19年时间完成了一部史学巨著《________》。
【2】和文中“通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋”一句意思相同的是( )。(多选)
A. 通往理想境界的桥梁是勤奋。
B. 勤奋是通往理想境界的桥梁。
C. 勤奋是通往理想境界的桥梁吗？
【3】画线句子中，“成功者手中的鲜花”指的是____________________；“汗水和心血”指的是_______________________________________。
【4】选文从哪些事情上来说明司马光的勤奋？请简要说一说。
_______________________________________
11、课内阅读。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】作者把爬山虎的脚的特点写得好清楚呀！爬山虎的脚生长在________，爬山虎脚的样子是_____________。
【2】根据第二自然段可知，爬山虎是这样往上爬的：触墙——（_________）——（_________）——（_________）。
【3】选段的语言十分生动，第一自然段划波浪线的句子把（______）比作（_______），第二自然段中划波浪线的句子把（______）比作（_______）。
12、阅读短文，回答问题。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了。他是狮子家族中的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自（己 已）难看的光头，伤心地哭着，眼睛肿得像只桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里（代 带）着哭腔。
“阿美，我们去踢球吧？”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆钻（进 近）被窝不吭声了。不知过了多少时（后 候），“叮……”电话（玲 铃）声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”
“阿美，我们还等着你来（首 守）门呢！”
阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音想起来了：“阿美，你伸出（脑 恼）袋来看看，我们要给你一个惊喜！”
阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。
【1】把括号里不正确的字划去。
【2】阿美的头发为什么没有了？从文中找到答案，用“____”画出来。
【3】阿美不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球，是因为（ ）
A．他不喜欢钓鱼、踢球。
B．他不喜欢和伙伴们在一起。
C．没有头发，他很自卑，不愿意去。
【4】伙伴们剃光了头发，是因为（ ）
A．他们喜欢剃光头。
B．他们为阿美着想，为了让阿美走在他们中间不会显得特别突出，帮阿美找回自信。
C．他们嘲笑阿美。
13、培优阅读。
徐悲鸿学画
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才!
徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国画!从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿
的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说“在竞赛中你是胜利者，是我有眼不识泰山。”
【1】“临摹”中“临”在文中的意思是( )。
A. 挨着，靠 B. 到达，到 C. 遇到，碰到 D. 照着字画模仿
【2】徐悲鸿在竞赛中取胜的主要原因是( )。
A. 他坚持带病作画
B. 他原来在国内就会绘画
C. 他热爱祖国、意志坚定，学习勤奋，练就了高超的绘画技巧
D. 他常观察欧洲绘画大师的作品
【3】你认为徐悲鸿是一个怎样的人?
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14、阅读短文，回答问题。
童年（节选）
①我的童年有着特别美好的温暖的记忆。
②我有一位慈祥的老祖母。她总称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”
③母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲。我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的，她随便吃一点，父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人，一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲侧坐起身，披件衣服对我说：“如果吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。
④还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡，我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪"的跺板（催促鱼鹰入水声中，在老式水车的“波刺波刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。我的童年，我的人生因为水乡而变得丰盈美好！
【1】分析文中画“ ”的句子所蕴含的感情，在文段后面作简洁的批注。
【2】作者说“我的童年有着特别美好的温暖的记忆”说说你对这句话的理解。
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【3】根据短文内容，选择正确的答案，把序号填在括号里。
在“我”的童年时祖母带给我( )，母亲带给我( )，父亲带给我( )，故乡带给我与水相关的( )
A．爱 B．美学情调 C．善良 D．积极的人生态度
【4】作者为什么特别依恋家乡的水？用简洁的语言写出你的看法。
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15、口语交际。
不知不觉半个学期已经过去了，我们又长大了许多。在这段时间内对你帮助最大的那个人是谁呢？快把自己的心里话讲给他（她）听吧！
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16、请用修改符号修改下列病句。
（1）上课了，都聚精会神地听讲。
（2）造纸术是我国古代的四大发明。
17、修改病句。
1．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划。
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2．老师和孩子们都那么显得严肃认真。
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3．细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。
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18、修改病句。
“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。最后表演很成功，大家都十分特别开心。
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19、写作表达
习作。
同学们，生活中你一定经历过很多事情，请选一件令你感到幸福的事情写下来。
要求：①题目自拟，不少于300字；②写清楚事情的经过和当时的感受，可以恰当运用积累的写心情的词语，令你的习作更精彩；③文中不得出现真实的姓名、校名。
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