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1、善良的小王子听从狐狸的劝告，经过重重艰辛后，小王子获得金鸟、金马和公主的芳心。这个童话故事的名字是（ ）
A．《金孩子》
B．《金鸟》
C．《小地精》
D．《幸运儿汉斯》
2、下列不是寓言故事的一项是（ ）
A．《池子与河流》
B．《我变成了一棵树》
C．《北风和太阳》
D．《杯弓蛇影》
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 南丁格尔不仅给予伤病员精神上的安慰，还帮助他们解除肉体上的痛苦。
B. 范仲淹从政后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施。
C. 在敦煌，当我们站在连绵不绝的画作前时，仿佛回到了古人生活的时代。
D. 海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射的结果。
4、画出下列加点字的正确读音。（9分）
出差（chāi chā） 鲜血（xiě xuè） 缝隙（féng fèng）
（1）看着他那凶恶（è wù）的样子，我就打心眼里厌恶（è wù）他。
（2）“不许侮（wū wú）辱我的祖国！”他大喊着一拳砸碎了那块玻璃（li lí）匾额。
（3）我们要继承中华（huá huà）的光荣传统美德。
（4）华（huá huà）罗庚是我国著名的数学家。
5、组词语。
抽（ ） 刮（ ） 袋（ ） 当（ ）
袖（ ） 乱（ ） 代（ ） 挡（ ）
油（ ） 敌（ ） 带（ ） 铛（ ）
6、把下面的词语补充完整，并按要求填写。
( )( )有味 杯( )蛇( ) 争( )斗( )
没( )打( ) 灰( )丧( ) 无( )无( )
（1）画横线的词语出自______故事。
（2）用加点的词语写一句话。_______________________
7、将下面来自寓言故事的词语补充完整，并选择合适的填入句子中，填序号。
①邯郸( )( ) ②滥竽( )( ) ③( )( )矛盾
④杞人( )( ) ⑤( )( )添足 ⑥( )( )蛇影
1．他最会__________自寻烦恼了，你要多开导他。
2．不管学什么，都不能__________，生搬硬套。
3．他刚才说的话__________，肯定是在撒谎。
4．做学问来不得半点虚假，更不能__________。
8、将下列句子工整规范地抄写在田字格里。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。
9、险峻的黄山（选入时有改动）
一进黄山，最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半天里挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊！登天都峰的山路几乎是直上直下，非得拉着铁索，使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了，它好似在两个山顶间架起的一座天桥，海拔1800多米，两面悬空。稍不小心，就会摔下万丈深渊。
黄山的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现。
【1】黄山的特点是________、________、________；最危险的是_______。
【2】文中的“……”表示还有许多有趣、奇特的山石，请你自己试着写三个：
有的像_____，有的像_____，有的像_____。
【3】文中画“ ”的句子用了____的修辞手法？请你用这样的修辞手法写一句话。
___________________________
10、瀑 布
从天山下来的流水，傍在高高的悬岩上。它在向四处观望，寻找出路。
在这没有路的地方，在这高悬的空( )处，流水，你要向哪里流去呢?
流水没有回答，它昂起了头，挥动着手臂，用尽( )所有的力气向前跳起来了……
流水朝( )它所选定的方向冲过去，溅起了白色的浪花，散( )发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊(yuān)，摇震着万丈岩石。
呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。
按要求回答问题：
【1】给文中画线的字注音。
【2】用“______”画出第4自然段中描写瀑布流水的动词。
【3】用“ ”画出文中排比句。
【4】读了这篇短文，你有什么感想?
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【5】把你认为最精彩的语句抄下来。
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【6】该怎样理解“你已经流进了我的心底”这句话?
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11、课外美文，你是不是也一样善于品鉴呢？来试试吧！
小河与大海
夏天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。 小河觉得自己大极了，洋洋得意地向前流去。他游到大海边，看到大海一望无际，不由得羞愧地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听见了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数江河汇集到这里，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
【1】根据句子的意思写成语。
（1）一眼望不到边。（______________）
（2）得意时神气十足的样子。 （______________）
【2】小河为什么觉得自己大极了？
______________________
【3】小河看到大海为什么羞愧了？
____________________
【4】小河对大海为什么更佩服了？正确的画“√”。
（1）因为小河看到大海一望无际。（ ）
（2）因为小河看到大海比自己大得多，大海说是无数江河汇集到这里，才使自己这么大，十分谦虚。（ ）
12、读小方的日记，完成练习。
2021年10月9日 星期六 晴 重阳节快到了，我和爸爸到超市采购了很多登山用品。今天一大早，我们就______地和爷爷一起去登山。这座山可真高啊，爬到半山腰，我们就累得______。但是我们互相鼓励，一起坚持爬到了山顶。在山顶上，我们看到了用风装播种子的蒲公英、苍儿和蓟类植物。它们的种子和风一起远行，最后在泥土里。今天的收获可真大。 |
【1】依次填入日记中“______”处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．兴冲冲 口干舌燥
B．兴冲冲 手忙脚乱
C．慢腾腾 面红耳赤
【2】我和爸爸买来的登山用品很多，请你帮忙分类整理。（填序号）
清单 | ①消毒水②登山杖③面包④开水⑤遮阳帽⑥纱布⑦水果⑧创口贴⑨护膝⑩登山鞋⑪驱蚊剂⑫糖果 |
| 第一类：______ |
第二类：______ | |||
第三类：______ |
【3】日记中的这句话中有三处错误请修改。
在山顶上，我们看到了用风装播种子的蒲公英、苍儿和蓟类植物。它们的种子和风一起远行，最后在泥土里。
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13、阅读课文片段，完成后面的练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】这段话是围绕哪句话写的？在文中用“ ”画出来。这句话的作用是 。
【2】这段话主要描写了哪些不同形态的龙？
____________________
【3】想象一下，还有什么姿态的龙出现在栏板上？仿照文中的句子，再写两句。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：_____________________
14、读下面的短文，完成后面的练习。
精彩的马戏
昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。
先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服，打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上，在上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子，逗得观众哈哈大笑。
黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上，身子直立起来，小心地移动着双脚，让大木球滚到了跷（qiāo）跷板上。木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧张啊！观众有的捂住嘴巴笑，有的对着黑熊大喊大叫，开心极了。
山羊走钢丝，表演得也很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块全属圆板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。
还有小狗做算术（ ）猴子骑车（ ）马钻火圈（ ）都挺有趣（ ）马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。
【1】这篇短文讲了______的事，具体写了______、______和______这三种动物的表演。全篇短文都是围绕着中心词______来写的。
【2】给文中最后一自然段中划“__”的句子加上合适的标点符号。
【3】“猴子爬竿”、“黑熊踩木球”、“山羊走钢丝”都是马戏节目的名字。请你读第4自然段中划“__”的句子，照样子给山羊的绝技节目也取个适合的名字写在括号里。（______）
【4】读句子，回答问题。
（1）它爬到高竿顶上，在上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。（“倒竖蜻蜓”是写猴子的什么？从带点词语中，你体会到什么？）
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（2）观众有的捂住嘴巴笑，有的对着黑熊大喊大叫，开心极了。（这一句写的是谁？从带点词语中，你又体会到什么？）
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【5】在“猴子爬竿”、“黑熊踩木球”、“山羊走钢丝”这三个节目中，你最喜欢哪一个？为什么？
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15、阅读文章，完成练习。
（A）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（B）还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
弱——( ) 潮湿——( ) 合拢——( ) 安全——( )
【2】填空。
因为昙花开花的时间非常短，所以人们常用“__________”（填一成语）来形容美好的事物难得一见。
【3】选文用昙花举例的作用是（ ）
A．说明昙花的奇特。
B．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【4】读了本文，你知道植物开花的时间与哪些因素有关呢？将这些因素写在横线上。
①__________；②__________；③__________；④__________。
16、口语交际。
我们每天都会遇到许许多多不同的人，身边每天也都会发生各种各样的“小事”（比如：扶老奶奶过马路，闯红灯……）。最近你有什么想跟大家分享的“小事”呢？请仔细回忆一下，写下来吧。
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17、根据要求写句子。
1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。（缩句）
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2．狂风吹折了树枝。（改为“把”字句）
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3．我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。（修改病句）
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18、把下面的“把”字句改成“被”字句。
（1）人们把街道打扫得十分干净。
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（2）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
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19、修改病句。
学校种植园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。李老师穿着一件灰色上衣，一顶草帽正在给蔬菜烧水。
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20、修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
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21、习作乐园。
选择日常生活中的一些物品（例如：啄木鸟、大树、玫瑰、小草、铅笔、橡皮擦、尺子等），发挥想象，编一个童话小故事。以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。
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