微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时，你该怎么说？下列劝告你认为最合适的是（ ）
A．你怎么不遵守学校纪律呢？这样做是违反纪律的行为，别人会讨厌你的。
B．同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
C．你就是胆子太大了，不摔伤才怪呢！
2、课文的作者是（ ）
A．安徒生
B．格林兄弟
C．罗大里
3、读词语，找出词语中加点字读音错误的一项（ ）
A．乐器（yuè）
B．中弹（dàn）
C．磨盘（mó）
4、下面材料不符合本次习作的是( )
A．课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
B．暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城，我感受了长城的高大、雄伟。
C．公园里的娱乐项目可真多，我在家人的鼓励下，坐了过山车，开了碰碰车，划了船。我体验到了快乐和刺激。
D．学会观察动物，我会把每种动物的样子和习性写出来。
5、在括号里写出加点词语的反义词。
（1）要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。那一定很舒服。______
（2）一棵树和一只鸟是好朋友。______
（3）为了弄清楚道理，就是挨打也值得。______
（4）胡萝卜先生有着浓密的胡子。______
6、填一填，补一补。
( )的关头 ( )的尘土
( )的狮子 ( )地逼近
( )舟求( ) 和睦( )( )
相提( )( ) 大显( )( )
7、附加题：听记练习
1．补充这一段的中心句：海南岛一年四季______________，_______________________________________________。
2．这一段描写了海南岛________________、________________、________________、________________等处的风光。
8、读句子，根据拼音写字词。
（1）初夏，荷花露出了笑脸，fēn fāng
迷人，蝴蝶、蜜蜂等小kūn虫在美丽的荷花上飞舞，蜻蜓立在荷叶上，xīn shǎng
着荷塘美景。
（2）一只鹿刚睡xǐng，突然看到远处有几头shī子聚jí在一起。
（3）万里长城是一项wěi大的工程，jǔ世闻名，体现了我国古代劳动人民的zhì huì。
9、阅读短文并完成练习。
爱心爆米花
鼠妈妈每天都要给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
一天，大个子老鼠把十颗爆米花放在一只碗里，再把碗放在窗前的桌子上，然后就一边吃爆米花一边开心地看起了图画书。
通常情况下，他上午吃五颗，下午再吃五颗，这样，他就一整天都有爆米花吃了。他还有一个习惯，那就是吃了一颗就要数一数碗里还有几颗，这样他才放心。可是今天有点奇怪，他才吃了一颗，一数，碗里怎么只剩下了七颗？一会儿，突然又少了两颗……“是不是见鬼了？”大个子老鼠疑惑极了。
“哼，让我侦察一下，是谁偷了我的爆米花。要是被我知道了，我绝饶不了他。”他握紧了拳头，偷偷地躲在窗帘后面，眼睛盯着碗里的爆米花。
这时，窗外飞进来一只鸟。她先探头探脑看了看，然后啄了两颗爆米花迅速飞出窗外，飞到了树上的一个鸟窝里。“原来是你这个家伙偷了我的爆米花呀!”大个子老鼠气愤从窗帘后面冲出来，去追鸟。他爬上树，正要去鸟窝里抓鸟，却突然惊呆了。
大个子老鼠看到了什么呢？我预测： |
他伸出去的爪子，停在半空不动了。他看着眼前的这一幕，感动极了。第二天，鼠妈妈又给大个子老鼠准备了十颗爆米花。大个子老鼠呢，还是把十颗爆米花放在碗里，还是把碗放在窗前的桌子上，他在碗底压了一张字条，上面写着：这是大个子老鼠送给鸟妈妈和五只鸟宝宝的爱心爆米花，请随意享用，千万别客气!
【1】故事围绕爆米花讲了什么事？根据先后顺序填一填。（填序号）
①大个子老鼠把妈妈准备的十颗爆米花送给了鸟妈妈和鸟宝宝。
②大个子老鼠边吃爆米花边看图画书。
③大个子老鼠看到鸟窝里的那一幕，很感动。
④大个子老鼠发现爆米花的颗数少了。
⑤大个子老鼠看到一只鸟偷他的爆米花。
【2】读故事，大个子老鼠吃爆米花的“习惯”是什么？正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）大个子老鼠习惯把碗放在窗前的桌子上吃爆米花。______
（2）大个子老鼠习惯上午吃五颗，下午吃五颗。______
（3）大个子老鼠习惯吃了一颗，就要数一数碗里还有几颗。______
【3】读句子，完成练习。
他握紧了拳头，偷偷地躲在窗帘后面，眼睛盯着碗里的爆米花。
“握紧了拳头”“偷偷地躲”“盯着”这三个词语写的是大个子老鼠__________时的样子，“握紧了拳头”一词让我们感受到__________________。
【4】读读故事，大个子老鼠“爬上树，正要去鸟窝里抓鸟，却突然惊呆了”。他看到了什么呢？请你预测一下，写在文中的方框里。
【5】读完故事，对“爱心爆米花”的理解，最恰当的选项是（ ）
A．鼠妈妈爱大个子老鼠。
B．五只鸟宝宝爱鸟妈妈。
C．大个子老鼠把爱心献给了可敬的鸟妈妈。
10、阅读《肥皂泡》片段，按要求答题。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】照样子，写词语。
颤巍巍 ________ ________
【2】单选题：哪个词写出肥皂泡轻而薄、纯净、透明的特点（ ）
A．玲珑娇软
B．光影零乱
C．轻清透明
D．四散纷飞
【3】多选题：文段中画线句子中的“悬”“仰”“屏住”等词语，充分表现了大家怎么样的状态（ ）
A．专注
B．紧张
C．期待
D．失望
【4】说说你对“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话的理解。
___________________
11、阅读短文，回答问题。
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
【1】给短文加一个恰当的题目。____________________________
【2】在第一自然段中找出一对反义词，并写下来。
___________——_____________
【3】用“——”画出描写橄榄坝原来的样子的句子。
【4】短文在第 段写橄榄坝现在的样子，是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了竹楼、竹林、 、 、 、 等景物。
【5】你从这篇短文中悟出了什么道理？
____________________________________
12、阅读
一天 老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?
学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
【1】文中有一个与“三心二意”相似的词语是： ，我还能写两个类似的词语： 、 。
【2】请在文中找出下列词语的反义词。
寒冷 ——（_____） 黑暗 ——（_____）
【3】请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。
(1)失去视力的人。（____________）
(2)比喻花样繁多或变幻多端。（______________）
【4】请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。
【5】盲人“心中的明灯”指的是________________。
13、阅读理解
课内阅读。
珍贵的教科书（节选）
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！
【1】用“ ”划出中心句。
【2】“渴望”一词是什么意思？说明了什么？
____________________________
【3】学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。
__________________________________________________________
14、荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（fénɡ penɡ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhànɡ zhǎnɡ）得马上要破裂似的。
【1】给划线选择正确的读音，打“√”。
【2】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”表现了白荷花______________。
【3】选文除了写荷花还写了_____________，用“____”画出相关句子。它的特点有：_______________________。
【4】选文中介绍了荷花_________种姿势，请用“ ”在文中画出来。
【5】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛___________________________”（请展开合理的想象，把句子补全）
15、阅读短文，按要求作答。
老槐树
校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。
风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。
（1）．在括号里填入恰当的词语。
（ ）的树冠 （ ）的老人 （ ）地玩耍
（ ）的树叶 （ ）的大伞 （ ）的树干
（2）．在文章中找出下面词语的反义词
矮小（ ）稀疏（ ）瘦弱( ) 凶恶（ ） 难过（ ）
（3）．按要求填空。
A、“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的 。
B、“……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。”这句话是写老槐树的 。
（4）．短文是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。
16、快乐读书吧。
目录
第一章 飞走的暗礁
第二章 赞成和反对
第三章 随您先生的便
第四章 尼德·兰
第五章 冒险行动
第六章 开足马力
第七章 种类不明的鲸鱼
第八章 动中之动
第九章 尼德·兰的愤怒
第十章 水中人
第十一章 诺第留斯号
……
【1】这本书的书名是________，作者是________。
【2】你判断这是一本怎样的书？（ ）
A.寓言类 B.科幻类 C.历史类
【3】阅读这本书的目录，你推测一下这本书第一章的内容大概是（ ）
A.海洋中发现一个能飞走的庞然大物，多艘航船莫名其妙地被撞裂，公众坚决要求把这头怪物从海洋中清除掉。
B.人们对怪物有两种看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另--派认为是一艘动力强大的“海下船”。
17、口语交际。
小明：小亮，课余时间你都干些什么呀？
小亮：我会观察一些感兴趣的事物。比如：观察_______________。
小明：我觉得没有必要这样做，玩电子游戏也很有意思。
小亮：我觉得_____________________。
18、按要求写句子。
（1）扩句。
我望着电视机中______________________的解放军战士。
（2）把下面的词语连成句话。
一对 非常 是 它们 朋友 要好的
____________________________________________
19、用修改符号修改病句。
(1)印刷术是我国四大发明。
(2)她的笑话给人带来了高兴。
(3)他特别十分喜欢上语文课。
20、修改下列语段。
这天的中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
__________________
21、习作。
你平时都喜欢玩什么？回忆一下，你当时是怎样玩的，把玩的过程写下来。
邮箱： 