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随时随地学习
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1、“严严实实”中“严”的意思是（ ）
A．厉害
B．没空隙
C．认真，不放松
2、上学时，我们每天会运动；寒假里，我们也要（ ）坚持锻炼。
A．陆续
B．继续
C．连续
D．断断续续
3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这里的“屠苏”指的是（ ）
A．一种酒
B．房屋
C．一种草
D．帽子
4、下列加点字的读音全对的一组是（ ）
A.钥匙（chi） 呢喃（ní） 胳臂（bēi）
B.胸脯（pǔ） 处罚（chǔ） 磨盘（mò）
C.兴奋（xīng） 调动（diào） 落下残疾（lào）
5、给下面的句子加上标点符号。
（1）孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠
（2）妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢
（3）强强告诉我 他在山上发现了一个很大的鸟窝
6、照样子，写词语，并选择其中一个词语造句。
1．红彤彤（ABB式）：__________ _________ __________
2．恍恍惚惚（AABB式）：_________ ________ _________
3．大摇大摆（ABAC式）：_________ __________ _________
造句：_________________
7、照样子，变新字，再分别组词。
例：拂（吹拂） 叹( ) 骄( )
佛（仿佛） _______( ) _______( )
8、看拼音，写词语。
chuān dài ɡuī zé lǚ xínɡ qīnɡ liánɡ yán liào
zhuānɡ bàn zhī zhū qiánɡ bì pīn mìnɡ liú lèi
9、阅读短文，回答问题。
采桃子
动物小学要评选一批勤劳的孩子，授予他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一片大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”
小白兔上前去采，小桃树说：“小白兔，你会采到的！”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦！小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀！
小黄狗上前去采，小桃树说，“小黄狗，你会采到的！”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水！
小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的！”说完，小桃树俯下身子。小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥！
小狐狸上前去采，刚一伸爪子，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子的最顶上，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘着，飘到云彩里去啦！小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。
于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢！
【1】根据短文内容填空。
小白兔采到了桃子，因为 。
小黄狗采到了桃子，因为 。
小猴子采到了桃子，因为 。
小狐狸没有采到桃子，因为 。
【2】最后一段“他们都得到了一枚金质奖章”中的“他们”指 。
【3】小狐狸是怎样采桃子的?用“ ”画出来。
【4】这个故事告诉了我们什么道理?在恰当的选项后面的括号里打“√”。
（1）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸没采到桃子。（ ）
（2）勤劳的孩子才能得到劳动的果实。（ ）
（3）动物小学要评选一批勤劳的孩子。（ ）
10、阅读课外短文，完成练习。
稻草人（节选）
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
③这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
【1】读读短文第一段，照样子把“稻草人”的结构图填写完整。
【2】读第②自然段，下列句子说法不正确的是（ ）
A．这段话主要写稻草人非常尽责。
B．稻草人轻轻挥着扇子，赶走小雀。
C．稻草人有时要偷懒，躺着看天。
D．稻草人废寝忘食地站在田间看护。
【3】读文中画横线的句子，作者把稻草人跟__________、__________进行比较，这样写是为了突出___________________________。
11、天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
【1】短文的主要内容是什么？
__________________________________
【2】用“ ”画出表示人多的句子，文中的三个“都”字说明了什么？
_______________________________________
【3】用“[ ]”标出文中描写天气的句子，这样写的目的是什么？
___________________________________________
【4】文中先描写了首都人民等待灵车时的心情，后____描写了______、_______、____________，他们是老年、青年、少年这三代人的代表，表达了亿万人民对周总理的_______。
【5】短文第4句描写了一位老奶奶。从“满头银发”可以看出_________，从“双手拄着拐杖”可以看出 _______ ；她“焦急”的是：________ ，“耐心”的是： _______________________ 。
12、阅读。
神奇的昆虫
①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
②蚂蚁不仅（jǐn） 是大力士，还是赫赫（hè） 有名的“外科医生”和杰出的“药剂（jì）师”。在南美洲圭（ɡuī） 亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割（ɡē）叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合伤口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的“羊肠（chánɡ）线”。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈（yù）合后还不必拆线，可以减（jiǎn）轻病人的痛苦。
③生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的紫罗兰、报春花等的种子混（hùn） 合在一起，“配（pèi） 制”出一种奇效（xiào） 药品。经过尝试，这种药品能使人的舌头麻木两三个小时，就像打了麻药似的。
④白蚁虽食木毁（huǐ） 房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘（kān）探家”， 可以帮助人类寻找矿（kuànɡ） 产。现代科学家对白蚁聚居的土壤（rǎnɡ）进行光谱（pǔ）分析（xī）， 发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅（ɡuī）和铝（lǚ）。在沙漠里，白蚁常常深挖洞，找水源（yuán）。经过化验，科学家发现这种水中含有金属（shǔ）盐（yán）溶（rónɡ）液（yè）。因此，只要看沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿（kuànɡ）物的储（chǔ）量及分布情况。可见，白蚁虽然对人类有害，但也有益（yì）。
【1】第①自然段是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。
_______________________________
【2】蚂蚁是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”，因为____________和_____________。
【3】结合短文内容说一说为什么“白蚁虽然对人类有害，但也有益”。
__________________________________
13、课外阅读
下雨了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【1】选出短文中的表示声音的词。（ ）
A.滴滴答答
B.哗啦哗啦
C.歪歪斜斜
【2】短文有_____自然段。
A.3
B.4
C.5
【3】第______自然段写我们在雨中上学去。
A.2
B.3
C.4
【4】哪句诗拟人句（ ）
A. 鱼儿跳出水面
B. 蚂蚁交头接耳
C. 燕子掠过树梢
14、阅读短文，回答问题。
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
水手们朝天望望，有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的字，在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空。这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，好像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，明天准会是好天气。
大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，一定会有你想要的答案。
【1】文中写了天空中的三种文字：________、________、________。
【2】用“____”画出卷云的样子。用波浪线画出砧状云的样子。
【3】根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)有北极星的方向就是北方。（____）
(2)飞机应该离砧状云远点儿。（____）
(3)燕子飞得很高，明天准会下雨。（____）
(4)仔细观察大自然会学到许多知识。（____）
15、阅读。
为了妹妹
①一位小男孩的妹妹生病需要输血，小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的惟一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈（yǜ yù）的人的血液。因为两个孩子的血液同属某一特别的血型，所以小男孩便成了最理想的捐血人选。
②“你愿意捐血给玛莉吗？”医生问。
③詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤抖，然后微笑说：“没问题，为了妹妹。”
④不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两人四目相投时，詹尼露齿而笑。
⑤护士把针头插进他的手臂，詹尼的微笑逐渐消失，他看着血（xiě xuè）液流过管子。
⑥当可怕的煎熬接近尾声时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。
⑦“医生，我什么时候会死？”
⑧医生这时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，（已 以）做出了重大的（决 绝）定。
【1】划去括号中错误的音节和汉字。
【2】按要求填空。
“健”用音序查字法应查（______），用部首查字法应查（______）部，除部首外有（______）笔，最后一笔是（______）。
【3】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）焦虑、痛苦、受折磨。（__________）
（2）一下子明白过来。（__________）
【4】联系上下文，完成填空。
当医生希望詹尼___________时，詹尼以为___________，所以他起初有些________，但在那一瞬间，他却做出了重大的决定：_______________。
【5】联系上下文，理解感悟。
（1）当兄妹两人被推进病房时，“两个人都没有说话，但当两人四目相投时，詹尼露齿而笑。”此时他仿佛在安慰妹妹：“________________”
（2）第⑥自然中“可怕的煎熬”指的是詹尼________________。詹尼宁愿忍受这可怕的煎熬是因为他_______________。
16、读课文，回答下列问题。
1、“敕勒川”是什么意思？
____________________________________________________
2、“笼罩四野”是什么意思？
_____________________________________________
3、《敕勒歌》选自 ，是 时期黄河以北流传的一首民歌。
4、这首诗勾勒出了 ，抒写出了 。
17、口语交际。
每个人都有自己的长处。有的人刻苦学习，有的人乐于助人，有的人喜欢读书……请你选择一个你最喜欢的人，夸夸他的长处，说出你喜欢他的理由。
______________________
18、根据课文内容排序。
( )寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。
( )火柴已经用完了，可火还亮着。
( )树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。
( )可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。
( )春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。
( )鸟儿向山谷里飞去。
( )唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。
( )一棵树和一只鸟儿是好朋友。
( )鸟儿盯着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听。
( )鸟儿又向村子里飞去。
19、修改下列病句。
（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
_______________
（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
__________________
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
____________________
20、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、白菜和西瓜等。（修改病句）
______________________________________________
21、少先队大队部准备在4月20日下午三点，请全体同学到操场集合，观看足球操表演。发布通知时间4月19日。请你帮忙写一个通知，注意格式。
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