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随时随地学习
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1、根据形声字的特点，我猜测“鲲”字的读音是（ ）
A．yú
B．hūn
C．gūn
D．kūn
2、状状不认识“鳟”，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（ ）
A.酒 B.尺寸 C.有礼貌 D.一种鱼
3、《不懂就要问》这篇课文讲的是_______小时侯_______的故事，他不仅会_______，会_______，还知道_______。 （ ）
A．孙中山、读书、读书、背书、不懂就要问
B．孙中山、读书、背书、提问、思考
C．孙中山、读书、读书、背书、要思考
4、下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。
A．到处 处理
B．假装 放假
C．背包 后背
D．经历 一本正经
5、看拼音写词语。
6、根据意思写词语。
（1）一种措施，收到两个好的结果。（ ）
（2）生物体与外界进行气体交换。（ ）
（3）固体或液体把气体或溶质吸过来，使附着在自己表面上。（ ）
7、读句子，把画“ ”的部分换成一个成语。
1．秋天的雨，有一盒色彩繁多，非常好看的颜料。_____
2．我被声势雄壮浩大的大海深深地震撼了。_____
3．秋风轻轻地吹动，空气中弥漫着浓郁的桂花香。_____
8、看拼音，写词语。
yōu xiù jiāo cuò yán shí lóng xiā
tǐng lì bǎo guì shēn hòu shǔ shù
9、阅读短文
谁做完了小派克的作业
小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨：“太难做了！”然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。
直到有一天，小派克看见他的猫正在玩一只小洋娃娃，神奇的是小洋娃娃其实是个小妖精。
小妖精对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我，我就实现你的一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，于是他对小妖精说：“除非你帮我做完直到这学期末的所有家庭作业。”小妖精无奈地答应了他。
小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。“什么是钟表？我们妖精界从来没有这个。还有什么是加法、减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解下。”事实上，这个小妖精每时每刻都在烦人，因此小派克远比从前学习刻苦得多。
到了本学期的最后一天，小妖精终于自由了！它趁人不注意的时候从后门溜走了。
【1】小派克让小妖精帮他实现的愿望是什么？用“______”在短文中画出来。
【2】“意料之外”的意思是______，文中“意料之外”的事指的是______。
【3】仔细看看题目，你知道是谁做完了小派克的作业吗？
______
【4】联系上下文和生活经验，猜测一下这个故事的结局。
______
10、最后一份晚报
晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然闪出来，吓我一跳。
借着路边的灯光，我看见是个小女孩，十来岁的样子。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我过去取了报纸，转身往回走。
那孩子还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈?你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩。
小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……”
我看着小女孩，说不出话来。这时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。
1. “我”没有拒绝小女孩的要求是因为____________________________________；“我”怔怔地看着小女孩是因为_____________________________________________。
2. 画“_________”的句子在短文中起到了什么作用?
________________________________________________________________________
3. 短文中的小女孩给你留下了怎样的印象?你想对她说些什么?
________________________________________________________________________
11、阅读短文完成练习。
齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟虫鱼就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛（fó fú）轻轻一碰，就会游走似（shì sì）的。
齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天被蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎一直画到灯油燃尽（jìn jǐn）为止。就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子后蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤（qín qíng）于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【1】给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。
【2】写山下列词语的近义词。
喜爱( ) 著名( ) 昏暗( ) 仿佛( )
【3】用“ ”画出最能体现齐白石爷爷画画水平高的句子。
【4】用“像……似的”写一句话。
_________________________
【5】齐白石爷爷为什么能获得成功？
_________________________
12、课外阅读
帆和木桨
在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。
白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨来了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙！渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉。”
木桨一声不吭，好像真的睡着了。
傍晚，渔船要返航了，渔夫解开缆绳，白帆刷地从桅杆上落下，卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。
白帆焦急地喊起来 为什么把我卷起来呢 为什么使用那无能地木桨呢
“哈哈，现在你该明白了吧？”木桨带着哗哗的水声说：“你只能在顺风的时候神气十足！而我，虽然本事不大,却敢于逆风而上！”
【1】请给第六自然段加上标点。
【2】形容摆出一副十分了不起样子的四字词语是____（从文中找）
13、新闻阅读。
据某报报道，春天到了，燕子归来建巢，磨店社区陆师傅一家已经与一群燕子同住了18年。如今，仅他家客厅里就有4个成型的燕子窝和两个正在加盖中的燕子窝。燕子们飞进飞出，叽叽喳喳，甚至弄坏了家中的墙壁，但这一家人从未动手驱赶过这伙“借宿者”。
【1】房子的主人是_________，“借宿者”是_________。
【2】这群燕子与这家人同住了_____年。如今，燕子们飞进飞出，叽叽喳喳，甚至弄坏了家中的墙壁，但这一家人______________。从这里，我们可以看出它们______________的品质。
14、快乐阅读。
卧薪（xīn）尝胆
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗，越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴王的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōng）米推磨，受尽了屈辱（rǔ）。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻（chǐ）辱。
经过二十多年的努力，越过终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
【1】查字典，“报仇雪恨”的“雪”的意思是 。
【2】在文中用“ ”画出勾践卧薪尝胆的句子。
【3】第4自然段是按 结构写的，总起句是 。
15、课内精彩阅读。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张——（________） 冷淡——（__________）
【2】你从画横线的句子中体会到了英子怎样的心情？
______________________
【3】同学们的第一次掌声里包含着对英子的鼓励与______________，第二次掌声里除了鼓励，还有_________。
16、照样子，写词语、句子。
（1）百发百中 七嘴八舌 _____________ _____________
（2）例：她跑得像兔子一样快。_____________得_________________________。
17、句子乐园。
1．将下面句子改为陈述句。
这个自然规律，难道你能忘掉吗？
___________________
2．仿写感叹句。
多么有趣的一幅图画呀！
____________________
3．用加点词语造句。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
_______________________
4．补充下面句子，使句子生动形象。
又是一年春来到，______的春雨_________地下个不停，小溪______地向东流去，岸边盛开了_______的野花，真是一幅生动的图画呀！
18、读句子，体会句子表达的妙处，再仿写。
例：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（1）北京海洋馆里的鱼颜色真多啊！有___的，有____的，有____的，还有______的，它们在水里自由自在地游着，真快活啊！
例：一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（2）一大片一大片的嫩草从土里探出头来，____________________。
19、修改病句。
（1）我的家乡是长春人。
____________________________________
（2）从此以后，唱歌就爱上了我。
_____________________________________________
（3）今天，日本的小朋友来我校观看。
_____________________________________________
20、修改下面的句子。
（1）老师和我去医院看望。
________________
（2）树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________
21、习作。请你从以下两个题目中任选一题完成习作，相信你是最棒的！
1．选择一个你最喜欢的人介绍给大家，可以写写他的外貌、性格、爱好等。
2．写一则日记，注意格式要正确，句子要通顺，内容要清楚。
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