微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、选词填空。（5分）
继续 陆续 连续 断续 白茫茫 亮晶晶 圆溜溜 急匆匆
（1）全体队员（ ）爬上了顶峰。
（2）这次比赛我们虽然取得了第一名，但是我们还要（ ）努力。
（3）我们班（ ）四次体育运动会总积分或年级第一名。
（4）妈妈将一大串（ ）的钥匙交给了姐姐保管。
（5）早上，他背着书包（ ）地往学校里跑去。
2、从种子到地板，每一次变化，它都会反复对自己说“那一定会很好”，我从中感受到（ ）
A．它对待人生，态度随意，得过且过。
B．面对困境，它总是积极乐观地寻求改变，以美好的心态度过充实的生命旅程。
C．它内心十分焦虑，总要依靠“那一定会很好”这句话来安慰、鼓励自己。
3、阿蕾之所以能从可怕的声音森林里活着回来，是因为（ ）
A．森林魔法消失了
B．森林睡着了
C．月光照进了森林
D．公鸡救了阿蕾
4、同学小玲有一本非常有趣的故事书，我想借来看看，我应该怎么说呢？下面四种说法中，能让听的人感到最舒服的一项是（ ）
A．喂，把你的故事书借我看看。
B．小玲，你的故事书可以借我看看吗？
C．小玲，把你的故事书借我看看。
D．小刚，把小玲的故事书拿过来给我看看。
5、读拼音，写词语。
bǔ yú（________） jiǎ zhuāng（________） shèng kāi（________） róng máo（________）
yì běn zhèng jīng（______________）
zuǐ jiǎo（________） hā qian（________） wán shuǎ（________） qiāo qiāo（________）
yǐn rén zhù mù（________________）
6、根据课文内容填空。
1．当______汇聚起来，他们便一起唱着歌：______淙淙地流向河流，______潺潺地流向大海，______哗啦啦地汹涌澎湃。
2．当他翻动树叶，树叶便像______一样，唱出各种不同的______。不一样的______，有不一样的声音；不一样的______，有不一样的音乐。
3．父亲突然站定，朝______的______的树林，上上下下地________，用鼻子____________。
7、补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。
五( )缤纷 惹( )喜爱 自言自( ) 糊里糊( )
大吃一( ) 四面八( ) 争先恐( ) 捧腹大( )
1．这只灰雀非常____________，大家都给食物它吃。
2．下了课，同学们___________地跑出教室。
3．等到日本鬼子进了包围圈，___________就响起了八路军的枪声。
4．听了李老师讲的笑话，全班同学都___________。
8、照样子，写一写，再读一读。
9、阅读。
有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（枝 肢）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢!
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。
【1】选择正确的字和读音，用“√”画出来。
【2】这段短文是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。
______________________________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。
【4】刺猬的硬刺有什么作用？从文中找出一句话概括写下来。
______________________________
10、课内阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的，一块块，一条条，相互交错着。因为（wèi wéi）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的若石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（shēn cān）到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
【1】选文选自《_________》。
【2】用“√”选择括号里正确的读音。
【3】“瑰丽无比”的意思是__________，我用________的方法理解了它的意思。从文中我积累了描写颜色的词语有：_________、_________、_________、_________。
【4】为什么海水会五光十色，瑰丽无比呢？请你用“ ”画出相关句子。
【5】请你试着为第二自然段加上中心句（关键句）。
_______________________
11、训练
小松鼠放爆竹
快过年了，小松鼠想放爆竹，于是做了两个水桶般大小的爆竹。
大年三十早上。小松鼠抱着爆竹对伙伴们说：“我想到树上去放。”小松鼠爬到树上，用火柴点燃引线，只听到“砰”的一声，爆竹飞到太阳边爆炸了，太阳的脸炸的乌黑乌黑的，放不出光芒了。白天就变成了黑夜。伙伴们都责怪小松鼠，小松鼠连忙说：“让我想想办法。”
小松鼠爬上最高的树，摘了朵最洁白的云，放上爆竹，点燃引线，把云推到太阳边，“砰”的一声，云的洁白把太阳擦拭干净了，黑夜又变成了白天。
伙伴们和小松鼠高高兴兴的跳起舞来。
【1】从文中找出两组反义词。
__________——__________ ___________——___________
【2】故事发生在什么时间，谁放爆竹？
_______________________________
【3】第一个爆竹把太阳的脸炸得______________，放不出____________。白天就变成了__________。
【4】小松鼠是怎样把太阳的脸擦拭干净，让黑夜变成白天的呢？
___________________________________________________
12、读课内语段，做题。
【语段一】老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
【语段二】老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
【语段三】老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
【1】下列不能体现老屋“老”的一项是（ ）
A．把老花的眼睛使劲往前凑。
B．墙壁吱吱呀呀地响。
C．老屋低下头。
D．眼睛眯成一条缝。
【2】从这三个语段中，我知道老屋因为帮助__________、__________、__________而继续站了下去，没有倒下。
【3】老屋还会给谁提供帮助呢？请你根据提示，仿照语段进行预测，将下面的对话补充完整。
一只燕子飞来，说道：“________________”
老屋说：“_____________________”
13、课内阅读。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
【1】用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。
【2】椅子最大的愿望是什么？
______________________________________________
【3】它觉得自己又变成了一棵树。你怎样理解这句话？
______________________________________________
14、阅读下面短文，回答问题。
_________________
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。
【3】请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.
【4】这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。
【5】结尾一句话是（___________）句，改成陈述句写在下面的横线上。
__________________________
15、阅读理解。
只是闹着玩
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是一条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。
②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。
③这时小豆豆脑袋里只有一个想法：“如果爸爸妈妈把洛基丢掉，那可怎么办呀？”小豆豆觉得，那才是最可怕的。她紧挨着洛基，一边用手【案 按】住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”
④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎么样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
⑤小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。
⑥血一直流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才松开手。妈妈看到一直流血的耳朵，惊叫起来。幸好治疗【急 及】时，没什么大碍，爸妈这才放心下来。可小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”？
⑦小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”
⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前，轻轻舔着绷带缝中【露 漏】出的那只完好的耳朵。
⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友。
【1】用“√”选出文中括号里使用正确的汉字。
【2】请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
_______________________________
【3】文章第⑤⑥段中，小豆豆分别在担心什么？将正确答案的序号填在横线上。
A．爸爸妈妈不遵守诺言 B．爸爸妈妈会斥责洛基
（1）第⑤段中，小豆豆担心___________________。
（2）第⑥段中，小豆豆担心___________________。
【4】文章第⑧段中说“小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容”，联系上下文，说说小豆豆为什么一会儿哭一会儿笑。
小豆豆的脸上“沾满泪水”是因为________________________，小豆豆的脸上“出现了笑容”是因为_______________________。
【5】阅读文章第⑧段，洛基舔着那只完好的耳朵，他想对小豆豆说些什么？请你发挥想象写一写。
___________________________
16、同学们，你一定看过不少的童话故事，故事中的主人公一定会给你留下难以磨灭的印象，你最喜欢那个童话故事？为什么呢？请介绍介绍吧！
____________________
17、句子大拼盘
（1）我弄脏了他的作业本。（改为被字句）
_______________________________________
（2）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）
_______________________________________________
（3）人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）
____________________________________________
18、按要求写句子。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）
_____________________
（2）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和瓜果的芳香。（修改病句）
______________________
（3）小动物们好奇地听同学们读书。（仿写拟人句）
______________________
（4）你难道不知道狗是会叫的吗？（换一种说法，意思不变）
______________________
（5）黑熊和紫貂不得不躲进各自的洞里。（换一种说法，意思不变）
______________________
（6）秋天的雨里藏着非常好闻的气味。（用加点字仿写一句话）
______________________
19、修改句子。
（1）妈妈买了许多蔬菜，有黄瓜、土豆、大白菜、桃子……
______________________
（2）今年又是一个风收年。
_______________________
20、错误，我会改。
小沛和同学去昭阳庄园游玩后，写下了下面的一段话，请你帮他修改。
今天，我们穿着校服和旅行帽来到昭阳庄园。路旁的鲜花香气扑鼻。微风拂来，慌野里的小草随风舞蹈。庄园里果园飘香，春有草莓，夏有桃子，秋有稻谷。
_____________
21、快乐写话。
很多事物都有两面性,你遇到过这样的事物吗?写一写吧!
邮箱： 