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1、下列句子有语病的一项是（ ）。
A．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的
B．他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
C．通过一个学期的努力，我取得了不错的成绩。
2、关于课文，下列说法有误的一项是（ ）
A．《卖火柴的小女孩》是一篇童话，它的作者是德国作家安徒生。
B．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
C．《夜书所见》表达了诗人对童年的怀念和对故乡的思念之情。
D．《金色的草地》中写了草地会改变颜色是因为蒲公英的花瓣会张开、合拢。
3、“侦”除去部首还有几画（ ）
A．5
B．6
C．7
4、儿童节快要到了，小明所住的社区要举办联欢活动，让他帮忙写一个通知，下面通知中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、用其他词语替换加点的词语，不改变原意。
①不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！( )
②英子的普通话说得很好，声音也十分动听。( )
③啊！多么明朗的天空。( )
6、 根据课文内容填空。
1.鲸是一种很（_____）的动物，它有一种和人类相同的（_____）——能够思考和想象。它们在水下常常（_____）发出的美妙（_____），召唤同伴。
2.新疆吐鲁番有个地方叫（_____）。那里出产（_____）。五月有（_____），七八月有（_____）、（_____）、（_____），到九十月份，人们最喜爱的（_____）了。
3.沿街的河边停满了（_____）的小船，一只紧（______）一只。两座拱形的石桥遥遥（_____），坐落在镇两头。不时有一只小船从（______）的桥洞中悄悄钻出来，从河上（_____）漂过。船驶远了，但（_____）哼的小调，还在河上（______）荡漾。
7、查字典填空。
“释”用音序查字法，先查大写字母_____，再查音节______。“释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消散；③放开，放下。“释其耒”的“释”选择第_____种意思，“解释”的“释”选择第______种意思。
8、看拼音,写词语。
shuāng yè guī zé pái liè
yóu piào yán liào
9、阅读短文，完成练习。
昂起头真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。
【1】分别写出下列词语的近义词和反义词。
漂亮——（ ） （ ） 快乐——（ ） （ ）
【2】珍妮以前是个总爱（_____）的小女孩，因为她觉得（_____）。
【3】那一天，珍妮为什么得到了许多人的赞美？
___________________________________
【4】对文中画“ ”的句子的理解，正确的一项是（ ）。
A. 自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐
B. 只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信
C. 要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信
10、课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是( )。
A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮 状
粗( ) 形( ) ( )大 奖( )
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是( )。
A．承上启下 B．点明题目 C．突出中心
（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了( )的情感。
A．自豪和赞美 B．难忘和怀念 C．热爱和赞美
11、课内阅读我最棒。
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还(飘 漂)着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理(睬 踩)这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满(载 栽)着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就(喧 宣)闹起来。
【1】选择括号里正确的汉字,画“√”。
【2】仔细读第3自然段，再回答问题。
（1）这一段共__句话。1、2句主要写_____，后面几句主要写____。
（2） “贝壳只好寂寞地躺在那里”运用了什么修辞手法?____(填序号)
A.比喻 B.排比 C.拟人
【3】你喜欢这座海滨小城吗?为什么?把喜欢的原因写下来吧。
_______________________________________________________________
12、课内阅读。
小英在全班同学的(扫视 注视)下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息 平静),小英也(镇静 镇定)了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
【1】选择文中括号里正确的词语。
【2】故事讲完了,教室里又响起了掌声,这掌声是 为 响起的,说明 。
【3】“小英向大家深深地鞠了一躬”的原因是( )。
A. 小英感谢大家给了她一个机会
B. 小英感谢大家帮助找故事,并给予指导
C. 大家两次给予掌声,让小英获得了自信与力量,所以非常激动
13、课内阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】文中有一组近义词是：（___________）——（___________）
【2】这段话一共有_______句话，分别对树木、 ___________、__________ 、草地进行了描述，让我们感受到了夏天小兴安岭的美丽景色。
【3】密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）
___________________________
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，让我们感受到（ ）
A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
14、阅读短文，完成练习。
三凝红叶(有删减政动)
一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞(zuò)叶，沉重地讲起一段悲壮的历史来:
赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别:“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”在口号声中，她倒在了血泊(pō)里，①她才三十一岁！
我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。②我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒(sà)爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁！她没有死，没有离去，她就屹(yì)立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。
我们每个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰。情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英难的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里……
【1】文中带点的词“坚贞不屈”的意思是：___________ 。我是用___________的方法理解了这个词的意思。
【2】她高喊着:“打倒日帝国主义！中国共产党万岁！”这是对赵一曼的（ ）
A．动作描写
B．神态描写
C．心理描写
D．语言描写
【3】文中两处画线的句子分别用了“！”号，读起来却有区别，第①句要读得( )，第②句要读得( )。
A．坚定利落，表现赵一吴同志的英雄形象与英雄气概。
B．缓慢沉重，表现出对赵一是同志英年早逝的惋情。
【4】我为什么要在洒着赵一曼鲜血的地方采撷一片柞叶珍藏起来？
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15、课内片断阅读。
花钟（片段）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来：中午十二点左右，午时花开花了：下午三点，万寿菊欣然怒放：下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】给加点字选择正确的解释
（1）争奇斗艳______
a．对打 b．比赛 c．奋斗
（2）欣然怒放______
a．气势盛 b．生气 c．声响巨大
【2】选段中共介绍了______种花，是按照______顺序描写的。选段中描写鲜花的四字词语有很多，像这样的词语我还能再写两个____________、____________。
【3】用一句话概括片段的主要内容。
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【4】“不同的花开放的时间是不同的，”这一结论作者是怎么得出的？给了我们什么启示？
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16、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）
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17、仿写词语。
1．捧腹大笑(带“笑”的词语)
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2．凝神静气(表示注意力集中的词语)
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3．恍然大悟(带“然”的词语)
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4．耿耿于怀(AABC式词语)
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18、交流形式。
为了更好地展示，更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以（ ）（多选）
A．借助实物 B．借助图片 C．让老师来讲 D．让父母来讲
19、修改下列句子。
（1）我回到家，先吃饭，在写作业。_________
（2）联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_________
（3）树林里的鸟真多啊，有灰雀、喜鹊、蜻蜓和啄木鸟。_________
20、下面这段话有三处错误，请你改一改。
去年暑假，我报名参加了夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！
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21、写作
你喜欢你的学校吗？请你做个称职的小导游，带领大家参观你的学校吧！题目自拟，字数不少于250字。
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