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随时随地学习
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1、请你给剪纸兴趣小组取一个响亮的名字，你觉得最好的是（ ）
A．穿针引线组
B．心灵手巧社
C．探索者分队
2、开心找座位
（1）清晨，一颗颗珍珠般的露（ ）珠在荷叶上滚来滚去。
（2）妈妈终于露（ ）出欣慰的笑容。
（1）因为生病，丁丁落（ ）下了许多功课。
（2）秋天，落（ ）叶为大地铺上了一层金色的地毯。
（1）小鸟在网里不停地挣（ ）扎。
（2）爸爸每天辛辛苦苦的挣（ ）钱养家。
3、下列词语不全是表示“时间短”的一组是（ ）
A．一辈子 一瞬间
B．一眨眼 刹那
C．一转眼 一霎那
D．一骨碌 一溜烟
4、下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的是哪一项？（ ）
A．他在会场上见到了熟人。
B．公鸡报晓，是人们所熟知的。
C．夜深了，人们都已经睡熟了。
D．这条路我常走，所以很熟。
5、课本直通车。
（1）“文房四宝”指________________，“雅人四好”指_________________。
（2）日出江花红胜火，___________________。
（3）冀复得兔。______________，_______________。
（4）植物开花的时间与________、________、_______以及___________有关系。
（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《__________》，从中我明白了一个道理：__________________________
6、补全词语，并完成练习。
百____百____ 百____百____ 百____百____
四____八____ 四____八____ 四____八____
七____八____ 七____八____ 七____八____
以上词语都含有_____，我还能写出类似的词语：________、________。
7、词语仿写。
争先恐后（含反义词）__________ _________ ________
天高云淡（写秋天的四个词）________ ________ ________
8、生字书法
“默”字中的“黑”第八笔是提，“犬”的撇和捺要写得舒展一些。
默
况 班 腿 投 调
9、云
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
【1】“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的________和________，点明了________。
【2】本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。
______________________________________________
【3】本段的结构形式是___________________________
【4】本段运用的修辞手法有_______________________
【5】本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？
________________________________
【6】文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？
________________________________
10、阅读短文，回答问题。
蜜枣粽
用料：
干粽叶 适量
糯米 适量
干蜜枣 适量
步骤一：
干粽叶用温水浸泡6-8小时，糯米浸泡2小时，干蜜枣浸泡1小时左右待用。
步骤二：
“泡好的粽叶在沸水中煮5分钟左右，煮好后粽叶要泡在水里一边包一边用（防止包的时候粽叶干裂），粽叶的梗（ɡěnɡ）要稍微修剪一下，包的时候绳子一定要绑好，防止煮的时候糯米外露。粽子包好待用。
步骤三：
高压锅装水要浸过粽面，煮大约1小时左右即可。普通锅煮要2-3个小时。
小贴士：
睡前2小时最好不要吃粽子，粽子粘度高，不容易消化。
粽子最好趁热吃可滋养脾胃，放凉后吃很难消化，容易伤脾胃。
粽子热量高不宜多吃，吃多了对肠胃也不好。
粽子不宜做早餐，因为空腹吃粽子，糯米粘性高，会刺激胃酸分泌，可导致慢性胃炎，食道炎。
【1】判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈淘宝买回来的干粽叶，可以直接用来包粽子。（_____）
（2）粽子营养丰富，喜欢吃可以多吃一些。（_____）
（3）从冰箱里拿出来的粽子不可以直接食用。（_____）
【2】从下列选项中选择你认为正确的做法（ ）
A．粽子可以一次多包一些冻在冰箱，每天早上煮几个当作早餐，既方便又营养。
B．买回来的干粽叶要经过浸泡、修剪后才可以使用。
C．家里没有糯米，就可以用平时做米饭的白米来包粽子。
【3】妈妈睡觉前感觉有些饿了，就从冰箱里拿出一个粽子正准备吃，这时被你看到了，你会怎样劝说妈妈？（至少运用文本中的两处信息进行劝说）
___________________________________________
11、快乐阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】选文是围绕“____________”这句话来写的。
【2】从文中摘录四个拟声词。
___________ ___________ ___________ ___________
【3】“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”请写出小雨滴的变化过程：
小雨滴——( )——( )——( )
【4】分析画“ ”句子的特点，特别注意加点词语，并仿写一句。
___________________________
12、阅读短文，完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
【1】选文第①段介绍了西沙群岛____，这么多种颜色请用文中的一个四字词语概括：____。
【2】西沙群岛海水颜色多，请用“ ”画出表示原因的句子。
【3】选文第②段介绍了海底的________种生物。把珊瑚比作_________和_________，巧妙地写出了它的形状不仅________，而且_________。
你还能仿照文中的句子再写出两个比喻句吗？珊瑚有的像_________，还有的像_________。
13、认真阅读《荷花》选段，回答问题。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】短文描写了三种状态的荷花，请你结合下列加点字读一读，再连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。 全部开放
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 含苞待放
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 刚刚开放
【2】读短文中画“﹏﹏”的句子，我仿佛看到了___________ 画面。
【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字用得好，写出了（ ）
A．白荷花姿态优美的样子
B．白荷花使劲地向上生长富有生命力的样子。
【4】运用短文中加点的词语描写一种你喜欢的植物，注意写出它的不同姿态。
_______________________
14、阅读。
三年级一班“我最喜欢的课后服务课程”调查结果统计表
最喜欢的课程 | 书法 | 合唱 | 足球 | 朗诵 |
人数 | 12 | 10 | 8 | 15 |
三年级四班“我最喜欢的课后服务课程”调查结果统计表
最喜欢的课程 | 书法 | 合唱 | 足球 | 朗诵 |
人数 | 8 | 12 | 10 | 15 |
(1)根据调查结果可以看出，三年级一班的学生喜欢___的人数最多，喜欢___的人数最少；三年级四班的学生喜欢___的人数最多，喜欢___的人数最少。
(2)关于两个班级的调查结果，下列说法正确的一项是（ ）
A．一班和四班喜欢朗诵的学生人数都是最多的，说明同学们对朗诵的兴趣很浓厚。
B．一班喜欢足球的学生人数比四班少，说明一班的男生人数比四班的男生人数少。
C．一班喜欢书法的学生人数比四班多，说明一班的书法老师一定比四班书法老师教得好。
(3)如果想进一步丰富同学们的学习生活，你认为还可以开设哪些课后服务课程？
_____
15、课外阅读。
青蛙上天
①有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
②青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
③“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
④“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
⑤“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
⑥天色晚了，一轮明月升上了天空。
⑦大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它黑夜就变成了银色世界。”
⑧“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
⑨“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”
⑩“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
⑪大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
⑫你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……
⑬青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
【1】文中加点词“不以为然”是说青蛙（ ）
A．认为大雁的话很突然
B．不知道大雁的话对不对
C．认为自己在池塘里经常能看到天上的月亮没什么稀罕的
【2】青蛙纵身向月亮扑去。是（ ）。
A．想到月亮上逛一逛
B．想打碎月亮
C．失足了
D．练习跳跃
【3】根据短文内容填空。
在天上，当看见云时，青蛙认为那是____________；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够____________。青蛙之所以这样说是因为_____________________。
【4】如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？
大雁会对这只固执的青蛙说：“____________________________。”
16、句子作坊。（按要求写句子）
1．一群一群的花从无人知道的地方跑出来。（缩写句子）
_______
2．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用加点词语造句）
_______
3．雨一来，他们便放假了，清风一吹，他们便______，蝴蝶一来，他们便______。（续写句子）
17、读下面的句子，完成练习。
小溪（______），流向河流；河流（______），流向大海；大海（______），汹涌澎湃。
（1）选择恰当的词填入括号里。（填序号）
①潺潺 ②哗哗 ③淙淙
（2）照样子，仿写句子。
_____________________________
18、按要求写句子。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩写句子）
______________________
2．西沙群岛位于南海的西北部。西沙群岛是我国海南省三沙市的一部分。
（将两句话合并成一句话）
_____________
3．西沙群岛是鸟的天下。（改为反问句）
___________________
4．海滩上有贝壳。（扩写句子）
___________
19、下面句子中有三处错误，请修改语段。
周末，我邦爷爷奶奶到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子、苹果等蔬菜。笑着夸我是爱劳动的好孩子。
_______________
20、修改病句。
我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_______________
21、习作
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请同学们写熟悉的人的一件事，要把事情写清楚。字数200字以上。
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