1、填空。
1.“友”字共有( )笔,第三笔是( )。
2.“候”字共有( )笔,第三笔是( )。
3.“哭”字共有( )笔,最后一笔是( )。
4.“朋”字是( )结构,部首是( )。
2、古诗积累。
1._________谁裁出,_________似剪刀。
2.野火烧不尽,__________________。
3.微微风簇浪,__________________。
3、填量词。
一﹙﹚彩虹 一﹙﹚冰山 一﹙﹚雪花
一﹙﹚乌云 一﹙﹚浓雾 一﹙﹚露珠
4、青蛙和小鸟在为_______争论,青蛙认为_____________,小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见__________,心想,________________。于是,它对小鸟说:“__________________”小鸟说:“_______________”
5、读一读,写一写。
bì shàng liǎn shàng gù shì chuāng wài
______ ______ ______ ______
6、看拼音写词语
jiǎo xià wá wa pí máo gèng jiā
zhī shi xiǎo hái dài zǒu shān dǐng
7、前面有位阿姨挡住了西西的路,西西说:“喂,快让开!”_____
8、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
9、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
11、阅读短文,回答问题。
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声啦?”妈妈笑着点点头。
【1】请用表示声音的词语填空。
例:青蛙(呱呱)叫
北风(______)吹 大雨(______)下
【2】请用自己的话说说什么是回声。
_____________________
【3】你通过课外阅读知道了哪些有趣的科学知识?请选择两条写下来。
A.___________________
B.___________________
12、阅读下列短文,完成问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴带桃子小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌“祝(zhù)你快快好起来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
【1】这篇短文有________句话。第_________句写百灵鸟唱歌祝福它。
【2】小松鼠生病住院,_____、_____、_____、_____、_____来看望她。
【3】你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶 小猴
蜂蜜 小白兔
桃子 小牛
白菜 小蜜蜂
【4】如果你的朋友生病住院了,你想带_____去看望他。看到好朋友,你会说:“_____________”
13、阅读。
《画杨桃》片段
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后( )地说:“大家( )了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着( ),要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。
【1】将下面的词语填入文段中的括号内,只填序号。
①发笑 ②发现 ③和颜悦色
【2】根据文段内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)老师非常严厉地批评了这几位同学。( )
(2)看的角度不同,杨桃的样子也就一样。( )
(3)我永远也记得老师的教诲。( )
14、阅读小屋(阅读文章,回答问题)
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗的作者是( ),他是( )代( )人。
念奴娇
江山信美,快平生、一览南州风物。
落日金焦,浮绀宇,铁瓮犹残城壁。
云拥潮来,水随天去,几天沙鸥雪。
消磨不尽,古今天宝人杰。
(2)这篇散曲的作者是白朴,他是我国( )代( )家。
(3)课文内容我知道。
唐( )、宋( )元( ),
名( )、名( )传( )。
15、阅读
《小蝌蚪找妈妈》
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】这段话一共有_______句。
【2】小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
【6】根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
__________________
【7】青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中能够看出来?用横线画下来。
16、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?)
扩句:__________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:__________________________
3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞?__________________________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)
__________________________
17、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。
______________________
2、风儿把树叶吹落了。
______________________
3、教室被小明扫干净了。
______________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
______________________
18、你还知道哪些表示“看”的词语吗?写一写吧!
19、连成一句通顺的话.
懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
_______________________________
20、看图写话。
图上是在哪里?都有谁?他们在做什么?会说什么?请你写一写。