舟山2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会读，还会写。

chuán rǎn pù bù qīng cuì  xià tiān  jù li lǐu yè

(   )  ( )   (   ) ( ) ( ) (   )

jì xù qī fu  mào shèng gē bo huī huáng  xióng wěi

(   ) (   ) ( ) (   )   (   )   (   )

2、在括号里填上合适的词语。

( )的天空       ( )的草坪       ( )的太阳

( )的校园       ( )的小鸟       ( )的花朵

3、给下列多音字注音并组词。

称_______（_________）   _______（_________）

发_______（_________）   ______（_________）

朝_______（_________）   _______（_________）

4、把下列词语补充完整。

无边无_____ 千言_____语 东寻西_____

得过_____过 刻_____求剑 豪言_____语

5、填空。

1.举头望明月,　　　　　。 

2.白日　　　　,黄河　　　　。 

3.　　　　　,始于足下。 

4.松竹梅　　　　,桃李杏　　　　。 

5.歌声会领您　　　　　,看到小溪流淌的　　　　　。歌声会把您　　　　　,想起往日　　　　　。

6、学汉字书写。书写时注意有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。

劝   转

特   堆

7、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

8、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

9、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

11、课内阅读。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【1】从文中找出两对反义词，写在括号里。

（____）——（____）    （____）——（____）

【2】这段文字共有（____）句话。主要写的是______。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_____；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。

【3】用“有时候……有时候……”写一句话。

____________________________

12、我会阅读短文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。

【2】用“○”圈出表示颜色的词语。

【3】“笑容满面”的意思是___________。

【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。（____）

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（___）

【5】用“～～～”画出表示周总理动作的词语。

【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个_____的人。

13、课内阅读。

文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴雨雪,他都去竹林观察竹子的生长变化,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色。每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都非常从容自信。画出的竹子,无不逼真传神。

1.写出下列词语的近义词。

著名—(　　　)　出现—(　　　)

2.用“　　”画出文同观察竹子的语句。 

3.读了这篇短文,你明白了什么道理呢?

14、课内阅读。

我做过许多好事,灌溉田地,(　　　　)机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,(　　　　)房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.选择恰当的词语填在文中括号里。

冲动　冲毁　发动　发扬

2.用“　　”画出“我”做的好事,用“　　”画出“我”做的坏事。 

3.人们想让“我”光做　　　　,不做　　　　,为此人们想出了　　　　　　　　　　　。 

4.下面(　　)是人们让“我”做的好事。(多选)

①利用水力发电　②在江河里划船　③放风筝

15、阅读《画家乡》，然后回答问题。

画家乡

孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。

【1】填一填。

（1）涛涛画的海那么_______，那么_______。

（2）山山画的山那么_______，水那么_______。

（3）平平画的平原那么_______，那么_______。

（4）青青画的草原________________________。

【2】连一连。

平原   草、羊群、骏马

草原   稻子、棉花、菜地、翠竹

海边   山、水、树、蘑菇

山里   船、鱼、虾、贝壳

【3】我的家乡在______________，这里有________________。

16、按要求写句子。

1．太阳一晒，我就变成汽。（用加点的词写句子）

_____________________________

2．有时候我很_______，有时候我很__________。（补全句子）

3．小鸟  深处  大山  有  可爱的  一只（连词成句，别忘了加上标点哦）

_____________________________

4．人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）

_____________________________

17、我会照样子，写一写。

1．例：平静的湖水像一面镜子。

______________像_____________。

2．例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

下雨了还用浇水吗？____________。

18、按要求写句子。

（1）用加点的词语造句。

①大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

________________________________________

②原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

________________________________________

（2）技巧       宇宙飞船里       需要       活动       在       也（连词成句，并加上标点符号）

________________________________________

（3）照样子，写句子。

乌云压下来。→满天的乌云，黑沉沉地压下来。

小鸟飞上天。→_________________________________

19、句子大挑战。

1．照样子写句子

例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。

这么好的天气还用带雨伞？→_________________

2．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）

______________________________

20、根据下面的情况写一张留言条。

假设你是下图的毛小志，请你根据下面情况写一张留言条吧。