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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
wǒ huì biàn bàng wǎn hǎi yáng dài lái
（_________） （_________） （_______） （_________）
2、火眼金睛，辨字组词。
3、在括号里填入恰当的量词。
一_________沙滩 一_________稻田 一_________小溪
一_________鱼塘 一_________花园 一_________帆船
一_________飞鸟 一_________翠竹 一_________垂柳
4、比一比，再组词。
值( ) 令( ) 日( ) 这( ) 万( )
植( ) 今( ) 目( ) 送( ) 方( )
5、找对联。
小朋友，你见过对联吗？什么时候才会写对联呢？课后收集对联，整理出来，与小朋友们交流。
6、读山歌,写汉字。
7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“非”没有部首。 （_____）
（2）“浇”的声旁是“尧”。 （_____）
（3）“烧”的形旁是“尧”。 （_____）
（4）“严厉”的反义词是“温柔”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）
8、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）
【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）
【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）
【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）
【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）
9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）
2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）
3．三毛是富人家的孩子。（______）
4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）
5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）
11、重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）！”
【1】照样子，写词语。
无边无际 无______无______ 无______无______
【2】选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
【3】选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
12、阅读
风
春天里，东风多， 秋天里，西风多，
吹来燕子做新窝。 吹热庄稼吹热果。
夏天里，南风多， 冬天里，北风多，
吹得太阳像盆火。 吹得雪花纷纷落。
【1】夏天天气热，吹南风；冬天天气冷，吹_____________。
【2】庄稼成熟时，是_______________；燕子飞来时，是春天。
13、句子乐园。
“花狗回头汪汪叫。”这句话是描写调皮的（ ）的。下面一句话是描写小猪的，请你来试一试！
猪娃娃加把 。
14、课文语段阅读。
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
【1】写出下列词语的反义词。
狡猾（________） 威风（________）
【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在（_____）
【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）
A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物
15、课内阅读。
难忘的泼水节（节选）
①周总理_________端着盛满清水的银碗，___________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。②傣族人民__________欢呼，___________向周总理泼水，祝福他健康长寿。
【1】选择合适的词语填在横线上。
一边……一边…… 一手……一手……
【2】写周总理泼水的句子是第 句，在写周总理泼水的动词下画上“﹏﹏﹏”。
【3】写傣族人民泼水的句子是第______句。
【4】给这两句话选择一个总起句。（ ）
A.开始过泼水节了。 B.开始泼水了。
【5】想一想，填一填。
周总理祝福傣族人民__________，傣族人民祝福周总理__________。
16、我会按要求写句子。
（1）九个太阳被羿射下来了。（改为“把”字句）
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（2）大自然 很多 天然的 有 指南针（连词成句）
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17、字词句交朋友。
1．它好像从天空中落下来的大桃子。（用加点字造句）
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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（仿写）
有时候______，有时候______。
18、根据要求写一写。
你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！
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19、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
① 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（用加点词语造句）
___________一手_____________________________一手____________________________。
② 花骨朵儿渐渐地长大了。 （用加点词语造句）
___________________________________________________________________________。
③ 水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）
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20、写作。
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