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随时随地学习
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1、我能看拼音写汉字，并且能把字写好看。
zhěng qí shuǐ dào shēng bìng
（ ） （ ） （ ）
zán liǎ jǐng dǐ qīng wā yóu liàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在括号里填上合适的表示颜色的词语。
（ ）的稻穗 （ ）狗尾草 （ ）矢车菊
（ ）山楂果 （ ）葡萄
3、比一比，再组词。
园_________ 挂_________ 报_________
圆_________ 桂_________ 披_________
4、填填记记。
______所短 ______所长 ______补短 ______益彰 ______窥豹 _____观天
______障目 ______泰山 ______助长 ______无功 ______蒂落 ______渠成
5、给多音字组词。
dǒu（ ） nàn（ ）
斗 难
dòu（ ） nán（ ）
6、看拼音写词语。
fēn fēi hǎi yáng yāng miáo nán wàng
yuán zhū bǐ zhǎn xiàn dàng zuò xìn yǐ wéi zhēn
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）
2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）
3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）
4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
9、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。 （______）
【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）
【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 （______）
【4】默读课文时，可以发出声音。 （______）
10、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )
11、阅读短文，回答问题。
风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊：“看，这风筝多美呀！飞得多高呀！”
风筝神气地对风说：“怎么样！你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点力气也不花，可大家都愿意夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
【1】这篇课文共有__________个自然段。
【2】用“ ”把孩子们的话画下来；用“~~~~~~”把风筝的话画下来。说说画线的部分该用什么样的语气读。
【3】风筝为什么从空中掉下来？
_______________________________
12、阅读课文，回答问题。
庐山的云雾
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】认真读文章，根据文章内容填空。
庐山的景色_____。庐山的云雾_____，庐山的云雾_____。
A．十分秀丽 B．瞬息万变 C．千姿百态
【2】近义词连一连。
瞬息万变 千姿百态 依依不舍
姿态万千 千变万化 流连忘返
【3】找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。
【4】仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山，就像________
13、课内阅读，完成练习。
乌龟的秘密
①乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴，只好扫兴而去。树上的麻雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒！”
②“你别夸我了，其实我也有弱点。”“是吗？”麻雀迷惑不解地问。
③乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话，我就死定了！不过，你要替我保守这个秘密呀！”
④麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知道乌龟的秘密啦！
⑤没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。
【1】乌龟的绝招是什么？
__________________________________________
【2】乌龟的弱点是什么？
______________________________________
【3】狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？
______________________________________
【4】乌龟最后成了狐狸的美餐，你觉得其中最主要的两个原因是什么？
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________
14、读短文，回答问题。
会走路的“小树”
①从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角，好像两棵小树。
②“小树”摇一摇，小鹿走一步；“小树”摇两摇，小鹿走两步。
③活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔：“快看，快看，快看会走路的小树！”
【1】短文中“会走路的‘小树’”指的是________
①小花鹿 ②小白兔 ③小花鹿的两个小犄角
【2】第①段有个词语——“小犄角”。不认识“犄”字，可以用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。猜一猜，“犄”字的读音是（①jī ②mǎ），“犄角”的意思是（①某个角落②动物头上的角）（在正确的选项上打√）
【3】照样子，用加点的词语写话。
它的两个小犄角，好像两棵小松树。
_________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出一个写得有趣的句子。再把句子抄下来。
15、阅读理解
荷叶姐姐的伞
荷叶姐姐静静地站在池塘里，像一把翠绿的伞。
下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面；一群蟋蟀飞过来，躲在荷叶姐姐下面；一只鹭鸶走过来，躲在荷叶姐姐下面；一只青蛙跳过来，躲在荷叶姐姐下面。
荷叶姐姐照顾了别人，自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了，阳光照在荷叶姐姐的身上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！
【1】“照顾”的“照”字，用音序査字法应先查 ，再找音节 。用部首査字法先查部首 ，再查 画。
【2】短文有___个自然段，第___自然段讲雨停了。
【3】荷叶姐姐站在池塘里，像一把翠绿的 。下雨了， 、 、鹭鸶和 都躲在荷叶姐姐下面。
【4】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
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16、按要求完成句子练习。
（1）画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句）
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（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）
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（3）懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写）
笑 ________ ______________________。
17、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮 挂 高高地 在天上 圆圆的
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2．是 孩子 一个 他 学习 小时候 的 认真
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3．飞来飞去 一只只 自由自在 小鸟 地 在天空中
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4．有 我 非常 的 一个 家 幸福
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18、在括号里加词语，使句子更具体。
例：有座山峰上的几块巨石变成了一只（金光闪闪的）雄鸡。
1.雪花（___________）飘落下来。
2.自习课上，同学们在（________）写作业。
3.葡萄（___________）枝叶向四面展开。
4.雪孩子变成了（______）水汽。
5.小刺猬（_______）说：“我怎么能要你的椅子呢？”
19、用加点的词语写句子。
例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
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20、看一看，图上画有谁？他们在什么地方做什么？想一想：他们还会说些什么呢？请你用几句通顺、连贯的话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）。
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