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随时随地学习
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1、在括号里填上合适的词语。
一____楼 一____雾 ____的大海 ____的白云
一____风 一____雪 ____的小兔 ____的草原
2、我会积累，填空。
1．有____皆图画，无____不文章。
2．一畦春韭绿，十里稻黄_______。
3．忠厚传家久，诗书继世_______。
4.描写春天的四字词语有：__________ __________
3、照样子写词语。
4、照样子，填一填。
1.例：一（张）白纸
一（______）白菜 一（______）木头 一（______）小溪
一（______）小鸟 一（______）电视 一（______）星星
2、例：（长长）的尾巴
（______）的肚皮 （______）的眼睛 （______）的知识
（______）的头发 （______）的山峰 （______）的眉毛
5、先补全成语，再根据意思选成语。（填序号）
①（____）（____）之鸟 ②狼吞（____）咽 ③漏网（____）（____）
④（____）群之（____） ⑤胆小（____）鼠 ⑥（____）（____）得水
1.形容吃东西又猛又急。（____）
2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。（____）
3.胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。（____）
4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。（____）
6、我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。
shén 
奇 jù石 命lìng 广chǎng xióng māo 
chàng 歌 shèng 利 河àn 小chuán zāi nàn
7、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____
8、大禹治水多次路过家门而不入。( )
9、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（ ）
2.子罕最终并没有接受宝玉。（ ）
3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（ ）
10、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
11、课内阅读。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下面词语的近义词。
温暖( ) 四处( ) 寻觅( )
【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（ ）（填序号）
A．雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。
12、阅读。
①春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的紫的，美丽无比，它们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
②春天的鸟儿特别活泼，唱的歌委婉动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
③在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。
【2】短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________。
13、读短文，完成练习。
天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅（é）湖。据（jù）说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈（chéng）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂（mào）密（mì）的树木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wēi）风的吹拂（fú）下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影（yǐng）十分秀美。树下是一片嫩（nèn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝（1án）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】短文有_____个自然段，第二段有____句话。
【2】第二自然段先写了天鹅湖的湖水 ， ，再写湖的四周有 ，树下有 ，开着 色和 色的小花，最后写湖上有 。
【3】短文的主要意思是（ ）。
A．讲了天鹅湖的美丽景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖的湖水。
14、认真阅读短文，完成练习。
大墙下的小花苗
春风劲儿真大，把一粒花种子吹到一堵（dǔ）墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹（wén）丝不动！小蜜蜂叹口气，只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（téng），就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
【1】好词积累：请写出三个你认为好的词语。
_________ _______ ________
【2】全文共有（______）个自然段，其中第（______）自然段是小花苗和蜜蜂的对话。
【3】小蜜蜂说___________；小蜗牛建议它________。文中小花苗的“手和脚”指的是__________。
【4】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
___________________________________
15、阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼 ，躲在绿伞下；一只蜻蜓 ，躲在绿伞下；一只青蛙 ，躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨，自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了，觉得不好意思了，立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！
【1】选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来 飞过来 跳过来
【2】读短文，哪些动物在绿伞下躲雨？想一想，还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下？
【3】荷叶姐姐为什么自己被淋了，还在笑呢？
16、连字词成句，并加上标点符号。
1．希望 天空 变得 我 灰蒙蒙的 明朗
____________________________________
2．我 找到了 就 第一眼 中国
___________________________________
3．它 可是 会 为什么 变来变去 呢
_____________________________________
4．我 在 心间 时时 祖国
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17、照样子，给词语排队，组成句子，并加上合适的标点。
例：东方 太阳 升起 从
太阳从东方升起
有 奇石 黄山 上 许多
_____________________________
18、照样子，写一写。
1．例：土： 垮 坟 火________ _______ 钅________ _______冫_______ ______
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
春节就要到了，人们 ___________，___________________地准备年货。
3．例：梅花鹿的两个小犄角好像两棵小松树。
_______________________ 好像______________________________。
19、照样子，写句子。
例：人和动物是朋友。
1．_____是_____。
例：梧桐树叶像手掌。
2．_____像_____。
20、按要求写一写。
小朋友，你一定有很多玩具吧！芭比娃娃、变形金刚、遥控汽车、溜溜球等。它们陪伴你成长，给你带来了快乐。你最喜欢什么玩具？它是什么样子的？你为什么喜欢它？写下来和大家分享一下吧！（不会写的字用拼音代替）
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